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文档简介

二○○八年第一学期天河区小学六年级期末考试题型口试部分（15%）[另测]期末水平测试口试部分操作说明1、口试参考题型（原则上根据六年级教材上册教学内容制定）：1）朗读句子或短文；2）看图或按实际情况回答问题；3）用规定数量的句子描述图；4）专题对话（谈论计划、城市、节日、过去，打电话等）5）表演课文（或自创故事）。2、测试要求及形式：

期末水平测试中的口试部分，以开放式的发展性评价方式进行，由学校负责组织实施。请各学校教导处和英语科组共同协商、制定本校的口试操作方案（题型及测试形式等），由学校英语科任教师负责具体实施。各校可结合自身的实际，原则上可采用形成性（平时）与终结性（期末）相结合、集中（课内测）与分散（课后测）相结合、小组合作与个别进行相结合，力求比较客观、公平、公正地评判每一位学生的实际口语水平，体现导向。同时，要注意防止弄虚作假、走过场等不负责行为。

3、测试时间：

口试评价时间可安排在期末复习期间进行完毕。听力部分(30%)一、听句子三次，请选出句子中含有的信息，把所选答案的字母编号写在括号内。

(10%)

二、听句子三次，判断句子是否符合图意，如相符，在括号里写“T”，否则写“F”。(5%)

三、听一段对话和一个问题三次，根据对话内容选择问题的正确答案，把答案的字母编号写在括号内。（5%）

四、听句子三次，写出句子所缺的单词。（5%）

五、听短文三次,判断下列句子是否符合短文内容，如相符，请在括号内写“T”，否则写“F”。(5%)笔试部分(55%)六、按类别把下列单词的字母编号写在相应的表格内。（5%）

七、根据图示情景，将句子的字母编号填写在相应图的括号内。（5%）

八、看图完成句子，每横线只填一个单词。（5%）

九、选择最佳的答案填空,并把其字母编号写在括号内。（10%）十、按实际情况回答问题。（5%）

十一、用适当的单词填空，补全下列对话。其中第1、2题可在方框内选词。（10%）

十二、阅读理解。根据短文内容，选择正确的答案填空，并把其字母编号写

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