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题目来源:知网中韩港口竞争力对比浅析题目研究的目的和意义:目的“21世纪海上丝绸之路”倡议提出以来,中国与海丝沿线主要国家经贸合作不断深化,对外投资、基础设施建设等领域合作持续加强,双边贸易额稳步提升增长。设施联通更是海丝倡议基础设施领域的重点。2014年出台的《国务院关于促进海运业健康发展的若干意见》提出到2020年要构建极具国际竞争力的现代港口体系。2015年出台的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》提出加强港口基础设施建设,提高海丝沿线国家港口沟通合作程度,打造海丝沿线国家港口发展命运共同体。在此背景下,瓜达尔港、汉班托塔港、比雷埃夫斯港、哈里法港、西努哈克港等重点项目合作顺利。港口作为建设“21世纪海上丝绸之路”倡议的关键节点,在全球海运网络体系、海上国际贸易物流和国际供应链中发挥关键基础性作用。我国已经与世界200多个国家,600多个主要港口建立航线联系,海运互联互通指数保持全球第一。中国与海丝沿线国家港口联通度明显高于其他领域基础设施联通水平,极大促进双边贸易发展。2013-2018年,东盟成为中国第三大贸易伙伴,中国也成为东盟第一大贸易伙伴,在2017年一带一路双边贸易额排行榜中,越南1218.7亿美元、马来西亚962.4亿美元、印度847.2亿美元分别位于第二、第三、第四,泰国806亿美元、新加坡797.1亿美元、印尼633.8亿美元、菲律宾513.5亿美元分别位居第六、第七、第八、第九。中国与海丝沿线主要国家双边贸易额持续上升,合作领域不断深化,港口设施互联互通不断提高,在此背景下,中国与海丝沿线主要国家的整体港口综合竞争力处于一个什么水平?如何提升我国港口的竞争力是我国需要不断解决的问题。意义
“21世纪海上丝绸之路”倡议提出以来,中国与海丝沿线主要国家双边经贸合作持续深化,尤其在港口基础设施建设合作方面,更是效果显著,涌现中斯汉班托塔港、中巴瓜达尔港、中希比雷埃夫斯港、中阿哈里法港等港口合作的典型案例。中国与海丝沿线主要国家港口合作,进一步深化21世纪海上丝绸之路倡议,港口经济发展带动区域乃至全国经济的发展,对海丝沿线主要国家港口.研究现状在港口竞争力评价方法上,匡海波,陈树文(2007)基于港口吞吐量、港口作业能力等因素建立评价指标体系,运用熵权TOPSIS方法综合评价大连港、上海港等国内港口综合竞争力。曹晓发(2015)基于应用信度和效度分析维度,考虑港口发展的人文社科环境,提出包括港口腹地社会经济环境、腹地经济发展战略、港口腹地经济总量、港口基础设施、法律法规完善程度、人才数量及技术安全程度等指标。吴祖军(2019)以宁波舟山港为主要研究对象,通过因子分析法对宁波港、上海港、广州港、青岛港、天津港、大连港、厦门港、营口港、深圳港、营口港等十大港口的竞争力进行实证分析,提出宁波舟山港发展的优势与劣势,并进一步提出提高宁波舟山港口竞争力的对策建议。丰茂秀,胡坚堃(2017)以上海港和宁波舟山港等几个主要沿海港口为例,利用熵权-TOPSIS对港口竞争力进行深入的实证分析,并使用数据包络分析法对港口进行作业效率分析。杨忍,牟乃夏(2018)运用熵权-层次分析法对海上丝绸之路沿线51个国家的99个重要港口的竞争力进行评价。发展趋势港口运营操作的科技水平是港口综合竞争力的的重要因素,海丝沿线国提高港口综合竞争力,要大力加大港口科技投入,对港口操作运营设备升级科技升级换代,大量采用高智能自动化操作设备,运营新技术新理念,借助“互联网+”“大数据”“智慧云”等新一代智能网络数据打造智慧型港口。同时,提高港口科技智能化水平,港口运营企业要依托高校、科研院所等专业智库力量,加强产学研合作,运用最新科技,最新理念提高港口智慧水平,另外,通过举技术培训班,提高港口作业人员技术水平,提高港口运营操作效率。港口运营管理企业要重视对外交流,通过与海丝沿线著名港口建立的港口联盟发展机制,对港口智能化操作技术、设施升级换代、技术工人的操作培训等内容进行定期交流,借鉴先进,积极建立港口发展专家团队及智库力量,加强对港口运营现状及新技术的走向运用研究,预测港口行业发展模式,示范推广先进技术经验,完善港口运营操作监测统计,强化统计数据分析运用,预测行业发展趋势,引领行业发展方向。题目研究的主要内容和方法,研究过程中的主要问题和解决办法:主要内容本文以釜山港和上海港为研究对象,分析两个港口之间的竞争力,提出相应的解决策略。研究方法文献研究法,通过相关文献资料的梳理,了解目前关于21世纪海上丝绸之路沿线主要国家港口综合竞争力研究现状,系统研究21世纪海丝沿线主要国家港口综合竞争力的高低。主要问题上海港港口目前在竞争力方面存在的问题解决办法加强港口基础设施建设,提高港口运营作业水平,加大财政投入支持力度,建立多维度港口发展融资机制,提高港口科技操作水平,打造新一代智慧智能型港口。题目研究起止时间和进度安排:1.选题:2021年09月01日~09月15日2.接受指导老师的指导:2021年09月16日~09月30日3.搜集、查阅、整理相关资料:2021年10月01日~10月20日4.论文开题报告会:2021年10月25日5.初稿审定:2022年03月01日~03月10日6.第一次修改:2022年03月11日~03月20日7.第二次审定:2022年03月21日~03月30日8.第二次修改:2022年04月01日~04月10日9.第三次审定:2022年04月11日~04月20日10.第三次修改:2022年04月21日~04月30日11.
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