学生教师节的记录随笔(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学生教师节的记录随笔(7篇)篇一：学生教师节的记录随笔

九月的金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年的风风雨雨，多少载的日日月月，多少的寻寻觅觅，多少回的曲曲折折。总会想起气力之源泉，总会感念聪慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降，多少塾庠序校之师，悄悄无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓着者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌;斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛，激扬文字，让聪慧洒满梦想田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘却那激情之诉说。

教师之梦，美观而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美观梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者，博古通今得以明志;或许师者，胸怀宽广志向高雅;或许教师之美观梦幻，源于美观而无私之职业。

回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。

佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新。

篇二：学生教师节的记录随笔

今天是九月九日了，再过一天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“劳绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期确定要用优异的劳绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们中断讲小话就得大声说：“停!”，几堂课下来，嗓子就逐渐的痛起来了，随着时间流泻，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，由于我们班有六十四个人，假设不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽延我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关切类似和善的春风和暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的劳绩报答老师，大家每天认专心真、不讲小话的上好每一节课，让张老师此后以后不在嗓子疼!

篇三：学生教师节的记录随笔

老师您像一支燃烧的红烛，燃烧得越旺心里越欢畅;燃烧的越彻底，心里约慰藉;即使燃烧到结果也还举行结果一番大胆的冲刺举行毕竟。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园;在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还照旧那么亮堂、明显。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀!

假设没有您思想之泉的滋润又怎么会盛开出那么多美好的灵魂之花呢?啊老师人类宏伟的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬!三尺长的讲台您面对我们自若冷静毫不怯懦毫不留存的陈述一个个科学学识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最宏伟的聪慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷茫。

园丁的汗水在绿叶上闪光发亮;教师的汗水在心灵中结出美好的果实。

篇四：学生教师节的记录随笔

今天是九月十日，是教师节，是一个特殊的日子。在教师节里。我们都会送给老师一个贵重的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅美丽的贺卡送给老师。

爱戴的老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔，将学识传递给了每个人。

记得那一次，我的一次数学考试由于莽撞，没有专心审题而考砸了，老师您俨然没有批评我，而是和我一起找出错误的理由，细心地讲解，使我的劳绩有了更大的进步，我心里感恩您，在数学上我确定会多做练习，勤检查，确定彻底改掉莽撞大意的毛病。上课时要留神听讲，把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。

俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我确定会在各科上下功夫，绝不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面进展的学生。

教师为我们教，为我们焦;老师为我们老，为我们劳;蜡烛为我们映照，为我们燃烧。

教师节到了，对您的感恩之情千言万语也太少，感谢您，老师!您让粉笔染白双鬓;您将青春耗在讲台;您用双手撑起明天;老师你是蜡烛，为我们照亮前行的路;您是勇士，为我们扫除一切阻碍。在这属于您的日子，祝您身体健康!幸福永远!教师节喜悦!你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向;你手里的板擦，将我们的青涩静静拭去;你面前的黑板，写着我们要正值做人、诚信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最爱戴的老师教师节喜悦并永远安康。赏识着校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣，你站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在学识的海洋里，率领我们向更深处漫溯。爱戴的老师，教师节喜悦。

篇五：学生教师节的记录随笔

教师节到了，好多人都给老师送花、送贺卡，表示感谢老师一年为我们的付出。可是，我察觉，一般同学们买的花是那种塑料花，虽然低廉又好看，可是我觉得很不环保。有些同学一买就一大束，虽然可以表示对老师的感恩之恩，但是却很不好。由于现在提倡环保，连塑料袋都差不多“下岗”了，其位置已被环保袋“占领”了。

人们一边在那谈环保，而这边那么多的塑料花却在学校“得意横行”，那还是起不了环保的作用。更何况塑料花的价值寿命短，教师节过不了多久就要当垃圾扔掉，既滥用又污染环境。所以，我提倡同学们不要去买那些不环保的塑料花。

贺卡也如此，虽然包含着浓浓的师生情，但终究也很不环保啊!一年那么多节日，母亲节、父亲节、重阳节、三八妇女节、六一儿童节、圣诞节、国庆节，好友生日，假设都用贺卡，那中国有十三亿人口，一年要砍多少棵树啊!所以，我也提倡同学们不要用不环保的纸质贺卡。

可能有人说，既然这二样东西都不能用，那还能用什么来表达对教师节的感情呢?是不是可以不用表达对老师的敬爱了呢?不!我建议同学们，把花儿换成好的劳绩，使老师笑成一朵花，这朵花，不是比天下的全体花更好吗?!假设同学们觉得还不够，那可以把贺卡换成电子贺卡，又环保又省力，更不滥用!

在这里，我祝愿天下全体老师工作顺遂，身体健康，教师节喜悦!

篇六：学生教师节的记录随笔

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次更加的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很古怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢?

美术课上，大家都开头制作奖状。我抉择给施老师颁奖，由于他教给了我好多好玩的电脑学识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还更加幽默。所以，我按照以前得过的奖状打定制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个美丽的粘纸。我看了看，感觉分外合意，可再一检查，却察觉了一个错别字。这可怎么办啊?!正值我焦急万分的时候，突然想到一个好手段：用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了美丽的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊理由的，由于它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常望见了。

到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦逊地说：“我一点也不幽默啊!”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。

篇七：学生教师节的记录随笔

教师节的早上，班主任老师对同学们说：“今天，请拖拉作业的同学送老师们一份礼物，那就是专心、实时地完成作业。”听了老师的话，我暗下决心，要把这份礼物送给老师。

可令人颓唐的是，当我再次记起老师这句话时，已经是放学铃响后了，班里同学都走光了，只有我一个人。我欠下了好多英语作业，有C本，D本，A本，还有背课文。

看着一堆作业，我懊丧着，踌躇着……这时候我内心的天使指点我说：“吴怡婷，你不是想给老师一份礼物吗?那就把今天欠下的作业全部完成了再回家吧!”于是我坐下来开头写作业。没写几行，内心的魔鬼又跳出来说：“吴怡婷，英语老师对你那么严肃，你不理应写那些乱七八糟的东西。”

“喂!你不能教坏吴怡婷。”天使生气地吼道，“看来我只好破一下天使法规里面的骂人戒了，看我不把你打成魔