专升本管理学试题

...........word...word..2017河南专升本管理学练习五答案版本：一、选择题DABCYD全通道式沟通管理方格理论中，领导者既不关心人，也不关心生产，对组织放任自流，无所作的领导方式是( B)A.9.1型方式B.1.1型方式C.1.9型方式D.5.5型方式D)C关于管理和领导的关系，下列阐述中哪一个是正确的(C)B.领导的内涵大于管理的内涵，管理是领导的一部分C.管理的内涵大于领导的内涵，领导是管理的职能D.二者的权力基础相同BABCDBA)为基础单位对象进行的信息交流和传递的方式。人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响，这里所指的“噪音干扰”可能来自于(A)沟通的全过程.信息传递过程C.信息解码过程D.信息编码过程9B)A.权力的运用B.被领导者和追随者的服从C.领导者的个人魅力D.领导者职位的高低10.主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属的领导者属于(A)A.民主式领导者B.集权式领导者C.魅力型领导者D.变革型领导者11.被成为“事务型”领导者的是(C)A.创新型领导者B.战略型领导者C.维持型领导者D.集权式领导者12.(B)的领导者与高的群体生产率和高满意度成正相关。A.生产导向B.员工导向C.权力导向D.利益导向13.领导关心下属工作，激发和鼓励下属的斗志，最大限度的调动他们的工作积极性，是领导作用中的(C)A.计划作用B.组织作用C.激励作用D.控制作用14.任务型的领导方式位于管理方格图的(A)格A.(9，1)B.(1，9)C.(5，5)D.(9，9)A)A.高任务、高关系B.高任务、低关系C.低任务、高关系D.低任务、低关系在沟通方式中，沟通时间持久，并且可以核实的沟通方法是(B)CD.电子媒介C)A.全通道式B.Y式C.环式D.轮式B)A.Y式沟通网络B.全通道式沟通网络C.轮式沟通网络D.环式沟通网络通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通方式是(A)D.下行沟通CC.让别人的情绪直接影响你D.当发现遗漏时，直截了当的问A冲突对组织无益，但也无害冲突对组织有益，并可激发组织活力22.LPCB)A.管理模式B.最不与自己合作的同事C.高素质人员D.激励的方法在路径—目标理论中对下属十分友善，表现出对下属关怀的是(B)BD.成就导向型美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为，最有效的领导方式是(C)A.(1，9)型B.(9，1)型C.(9，9)型D.(5，5)型A)二、填空题领导行为四分图的两个维度是定规维度关怀维。领导生命周期理论中，成熟度包括心理成熟度工作成熟两个方面。。正式沟通有五种基本形态：链式、环式Y式、轮式全通道。在处理组织冲突过程中，当维持和谐关系十分重要时，可采迁就策略。6.菲得勒权变理论认为，在环境好和环境差情况下，采用低LPC型领导方式比较有效;6.菲得勒权变理论认为，在环境好和环境差情况下，采用低LPC型领导方式比较有效;在环境中等的情况下，采用高LPC方式比较有效。7.路径—目标理论是罗伯特·豪斯发展的一种领导权变理论。8.影响有效沟通的障碍主要包括个人因素、人际因素、结构因素和技术因素。9.按照功能划分，沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通。10.管理方格理论是由美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的。一、选择题一、选择题1.核心价值观(A)A是企业持久的本质原则B是一般性的指导原则C可以为了经济利益和短期好处暂时放弃D不需要理性的或外在的理由2.企业成长的基础是(A)A.核心能力B.规模C.顾客D.战略3.组织目标形成一个有层次的体系，范围从广泛的战略性目标到特定的个人目标，这个体系的顶层是(C)A.组织的任务B.组织的政策C.组织的远景和使命称述D.个人目标4.要使目标可以考核，一个途径是(B)A.控制目标数量B.目标量化C.加大目标的可接受性D.加强目标网络的建设5.(B)既是实行奖惩的依据，也是上下左右沟通的机会，同时还是自我控制和自我激励的手段。A.目标的执行B.成果评价C.制定目标D.信息反馈6.(C)是一种根据计划的执行情况和环境变化定期修订未来计划的方法。A.目标管理B.网络计划技术C.滚动计划法D.名义小组技术CABC目标管理D作业管理下列属于一体化战略的是(D)C.战略联盟D.横向一体化B)A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.战略联盟10.组织纵向结构设计的结果是(B)CBBCD.职能部门化C)管理宽度越宽，组织层次越少，管理的费用越高下列哪类组织最适宜采用矩阵式组织结构?(C.汽车制造厂.医院A)A.合并B.改设C.撤消D.保持原样D)该公司在组织设计上层次设计过多该公司在组织设计上采取了职能型结构D.该公司组织设计运行中有意或无意地违背了统一指挥原则的?(C)A.管理幅度与管理难度都很较小B.管理难度较小，但管理幅度较大.管理难度较大，但管理幅度较小17B)BB)A.组织目标B.组织结构C.组织环境D.组织文化CABCD成熟阶段以下何种组织形式最直接体现了管理劳动专业化分工的思想(B)ABCD矩阵式组织结构违背了以下原则中的(B)A统一领导B统一指挥C责权一致D工原则当前管理机构的一大趋势是(B)A管理层次复杂化BC管理幅度日益减少D高耸型结构更受欢迎构多为(B)A.有机式的B.机械式的C.有机式与机械式的结合D.自由组合式的A)A.工作复杂变化程度大，则管理跨度的设计相应较大B.组织环境简单而稳定，管理跨度的设计可以较大C.工作的计划程度及按计划实施的程度高，管理跨度可以较大D.下属和上级的能力高，管理跨度可以较大C)A.按产品划分B.按地区划分C.按职能划分D.按时间划分B)C矩阵制组织结构形式D动态网络型组织结构B)管理者的一种方法C.基层方法是(A)A.按职能设计B.按行业设计C.接服务对象设计D.按重要性设计29.最早使用、也是最简单的组织结构类型是(B)A.职能型组织结构B.直线型组织结构C.直线一参谋型组织结构D.直线--职能参谋型组织结构30.没有实行管理分工的组织结构是(A)A直线型B矩阵型C职能型D事业部制二、填空题企业可供选择的基本战略包括：成本领先、特色优势和目标集聚。正式组织以效率为主要标准，非正式组织以感情逻辑为主要标准。组织设计的基本原则专业化分。一、选择题BD.谈判者泰罗的科学管理理论BD.现代管理理论C人们一步一步地依次通过六个阶段，而不能跨越D.多数成年人的道德发展处于原则层次上如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18：35：47低层C管理的职能也就是管理工作所包含的几类基本活动，这些基本活动具有以下的性质()C.在空间和时间上彼此交融，每一个主观人员都要承担这些活动D.形式不同但本质相同CA.工场照明试验B.继电器装配室试验C.大规模访谈D.接线板接线工作室试验.领导和下属谈心B.部门主管召开部门会议C.学生制定自己的学习计划D.质检员对产品进行检查下列属于信息形态的是().文字.图形C.报表A泰勒B德鲁克C孔茨D法约尔A.技术技能B.人际关系技能C.沟通技能D.综合技能14.常言道：“要想公道，打个颠倒。”该习语隐含的道德观是()A公平公正道德观B权力至上道德观C推己及人道德观D功利主义道德观A.工业化初期B.工业化中期C.工业化后期D.后工业化时期.一般环境.具体环境C.复杂环境A.政治因素B.经济因素C.社会因素D.技术因素A.简答稳定环境B.简单动态环境C.复杂稳定环境D.复杂动态环境.等级原则C.跳板原则A.法约尔B.韦伯C.巴纳德D.孔茨“If……thenA.权变理论学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.社会系统学派22.“管理就是决策”是下列哪位管理学家的观点()A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯23.“六西格玛”管理活动体现的思想是()A.质量振兴B.同竞争者抗衡C.只有能够衡量，才可以实施改进D.事后管理24.道德的本质是()A.方法B.手段C.技术D.规则或原则典型关系入手，进而分析研究事物之间的因果关系，维持和完善生产关系。”这种方法是A比较方法B归纳法C试验模拟讨法D可行性试验BD.稳定性BD.对立关系A.信息取之不尽、用之不竭B.信息的提取及处理能力至关重要C.所需信息均可方便地从网上下载D.信息的处理可以变得非常经济A.建立顾客满意的工作流程B.创造员工满意的一流环境C.建立管理者高校统一的激励制度D.维护消费者合法权C二、填空题亨?明茨伯格认为管理者扮演的角色类型有、信息角色和决策角色。3.“组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令”，这是亨利·法约尔14条理原则中。法约尔在他的著作》中