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文档简介
第二章有理数及其运算
学习新知检测反馈4有理数的加法(第2课时)
七年级数学·上新课标[北师]1精品课件知识回顾3.一个数同0相加,仍得这个数.1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.有理数加法法则注意1.确定和的符号;2.确定和的绝对值.2精品课件计算下列各题.(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2)4+(-7),(-7)+4;(3)[2+(-3)]+(-8),2+[(-3)+(-8)];(4)[10+(-10)]+(-5),10+[(-10)+(-5)].通过计算上面的题目,你有什么发现?3精品课件发现1.两个有理数相加,交换加数的位置,和不变。2.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。4精品课件探究活动1初探有理数加法运算律学习新知(1)(-8)+(-9)=(-9)+(-8),(2)4+(-7)=(-7)+4,(3)[2+(-3)]+(-8)=2+[(-3)+(-8)],(4)[10+(-10)]+(-5)=10+[(-10)+(-5)].再换一些数试试看还成立吗?5精品课件语言叙述:加法的交换律:
;加法的结合律:
.探究活动2
总结归纳有理数加法运算律
通过计算(-8)+(-9)=-17和(-9)+(-8)=-17发现加法交换律和结合律在有理数加法运算中仍然适用.请用字母表示加法的交换律、结合律.加法的交换律:
;
加法的结合律:
.
6精品课件巩固训练(1)(-30)+40=40+
;
(2)a+(-b)=(-b)+
;
(3)1.5+2.6+(-1.5)=1.5+
+2.6.
7精品课件例2
计算31+(-28)+28+69.解:31+(-28)+28+69=31+69+[(-28)+28]=100+0=100.探究活动3加法的运算律的应用8精品课件思考运用了什么运算律?为什么要这么做?用了加法的交换律和结合律.发现-28和28互为相反数,相加等于0,31和69相加结果是整数。9精品课件1.同号:把正数和负数分别结合在一起相加.2.凑整:把和为整数的数相加.3.凑零:把和为0的数相加.(有相反数的直接把相反数相加和为0)总结10精品课件4.分数相加:把分母相同的或易于通分的分数相加.5.带分数相加:把带分数的整数部分、真分数部分分别结合相加.6.小数相加:整数部分、纯小数部分分别结合相加.11精品课件探究活动4
实际应用听号12345质量444459454459454听号678910质量454449454459464这10听罐头的总质量是多少?例2有一批食品罐头,标准质量为每听454g.现抽取10听样本进行检测,结果如下表:12精品课件解法1:这10听罐头的总质量为:444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550(g).
大家都发现这样算既麻烦又容易出错,那么我们观察一下题目,“标准质量为每听454g”,我们还可以怎样做呢?13精品课件解法2把超过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表:听号12345与标准质量的差值-10+50+50听号678910与标准质量的差值0-50+5+10这10听罐头与标准质量差值的和为:(-10)+5+0+5+0+0+(-5)+0+5+10=[(-10)+10]+[(-5)+5]+5+5=10(g).因此,这10听罐头的总质量为:454×10+10=4540+10=4550(g).14精品课件有理数的加法运算律:(1)加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变,即a+b=b+a.(2)加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c).知识小结15精品课件检测反馈=0+(-1)=-1.计算原式16精品课件=1+(-1)=0.原式17精品课件(3)27+(-27)+63+(-13);原式=27+(-27)+[63+(-13)]=0
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