2022年八年级语文下册第5-6单元复习试题卷附答案解析

2022年八年级语文下册第5-6单元复习试题卷一.积累与运用.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）A.告诫(ji。)

■A.告诫(ji。)

■B.推揉(sdng)

*C.寒噤(jin)D.霎时(chG)皑皑(di)演绎(yi)*苍劲(jin)矗立(chU)虔诚(qidn)*豁然(hud)懈怠(dai)*旷野（kudng）萦绕（ying）沟壑（hi）俯瞰（kdn）.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）A.A.蜷卧B.驰骋C.敦实D.浮燥A.蜷卧B.驰骋A.蜷卧B.驰骋C.敦实D.浮燥蠕动巍峨喧哗擦拭穿流不息目眩神迷震耳欲聋络绎不绝漫不经心

五彩班斓

气势磅礴

怒不可遏.以下句中加点的词解释有误的一项为哪一项（）A.《齐谐》者，志怪者也（记载）B.故外户而不闭

B.故外户而不闭

••C.骈死于槽杨之间••D.高者挂胃长林梢（外面的窗户）［（和普通马）一同死］（挂结）.以下句中加点词的意义相同的一项为哪一项（）食之不能尽其材食之不能尽其材其真无马邪受任于败军之际*大道之行也*食之不能尽其材其真无马邪受任于败军之际*食之不能尽其材其真无马邪受任于败军之际*大道之行也*C.货恶其弃于地也■D.策之不以其道5.以下语句中没有语病的一项为哪一项（）A.疫情面前，各大媒体纷纷发声呼吁，切忌不要抢购和自行服用药物，“抑制”不等于预防和治疗。“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。C.通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力。D.生态环境保护是一项功在当代、利在千秋的事业，能否取得成效，关键在于全民参与。.以下说法有误的一项为哪一项（）A.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。B.《马说》的作者是韩愈，他与苏轼、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。C.《礼记》是儒家经典之一，主要记载了先秦的礼制，相传是东汉经学家戴圣编纂的。D.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。.名句默写。(1)满面尘灰烟火色，O(2),!风雨不动安如山。(3)知缺乏，；知困，o(4)《马说》一文中，“食马者”不识马的具体表现是：，.选出下面的名著内容表述有错误的一项()A.《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原那么，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的妻子达雅勤奋刻苦、勇于挑战，在保尔的帮助下不断进步。C.傅雷在家书中，从“年轻人如何做人”“如何对待生活”“如何进行艺术追求”等诸多方面对孩子进行了悉心的指导。D.《钢铁是怎样炼成的》一书，以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。.选出对杜甫的《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项()A.一个“怒”字，把秋风拟人化；“卷”“飞”“渡”“洒”等动词突出风大、危害大，衬托出诗人的愁苦无奈。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”二句描绘的是风雨过后的景象，渲染出暗淡阴冷的气氛。“雨脚如麻未断绝”运用比喻修辞，形象地写出了屋漏严重，从侧面表现出作者凄苦的生活。D.诗的结尾，诗人推己及人，表现了忧国忧民的伟大情怀，情真意切，感人至深。二.阅读(-)阅读下面文言文，回答以下问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽物之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】人有卖骏马者，比①三目立于市，人莫知之。往见伯乐日：“臣有骏马，欲卖之，比三目立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦③而马价十倍。【注】①比：接连，连续。②还：通“环”，环绕。③一旦：一天。1.解释以下句中加点的词。⑴才美不外见(2)执策而临之—一••(3)愿子还而视之(4)去而顾之••2.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项为哪一项()例句：策之不以其道A.祗辱于奴隶人之手B.燕赵古称多感慨悲歌之士••C.臣有骏马，欲卖之D.臣请献一朝之贾••,把下面的文言语句翻译成现代汉语。(1)策之不以其道，食之不能尽其材。⑵比三旦立于市，人莫知之。.理解填空。【乙】文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的心理。5•当今社会，商家请名人做广告已成潮流。请结合【甲】【乙】两文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。(二)阅读下面的短文，回答以下问题。最后的牵手⑴这一次，是他的手握在她的手里。⑵这是二双被岁月的牙齿啃得壬瘦的手:灰黄的皮肤，像是陈年的黄纸，上边满是渍一般的斑点；不安分的筋，暴露着，略略使皮与指骨间，有了一点点空隙。那些曾经使这手显得健壮和有力的肌肉消失了。这是常年疾病的折磨所雕琢出来的作品。••⑶可是，母亲仍然紧紧地握着这手。很久都是相对无言。突然，她感到那手在自己手心动了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鸟，轻轻地转动一下，反握住她的手。⑷“要喝水吗？”她贴近他的脸低声地问。⑸父亲不回答，只是无力地拉着母亲的手。母亲知道，他实在是没有力量了，从那手上她已感到，生命准备从这个肉体上撤离。不过依着对五十多年来共同生活的理解，她随着那手的意愿，追寻着那手细微的指向，轻轻地向他身边移动着。到了胸前，她感觉到父亲的手指还在动。又移到颈边，那手指似乎还在命令：前进！不要停下来。⑹母亲明白了，全力握紧那干枯的手，连同自己的手，一齐放在他的唇上。那干枯的手指不动了，只有嘴唇在轻轻嚅动。有一滴浑浊的泪从他灰黄多皱的脸颊上滚落下来。⑺许多记忆一下子涌上她的心头。从这两双手第一次牵在一起的时候，父亲就这样把母亲纤细的手握在自己手里。那时，父亲的手健壮、红润而有力量。母亲想挣脱他的手，但像关在笼子里的鸟，冲不破那手指的门，直到她心甘情愿地让自己的手停留在他的手里。⑻这两双手相牵着，走过一年又一年，直到他们的子女一个个长大，飞离他们身边。贫困的时候，他们坐在床边，父亲拉过母亲的手放在自己的手里；苦难的时候，他拉起她的手放在自己的手里。手指好像是一些有灵性、会说话的独立生命，只要握在一起，就如同魔术师神奇的吹了一口气，什么就都有To信心、勇气、财富，一切都有了。⑼难道就是这两双手一相牵，就能相守一生？或许这只是他们自己独特的方式。⑩可是，他们彼此听得懂这手的语言：关切、思念、幽怨、歉意、鼓励、抚慰……现在，生命就要首先从他的一双手中滑落。曾经有过的共同的幸福记忆，都将从这一双手首先远去了。母亲的手在父亲的唇上只停留了短暂一瞬，便感到那只干枯的手不再动了，失去了温度。屋子里突然一片静寂，原来那咕咕作响的氧气过滤瓶不再作声了。时间到了！(11)母亲没有落泪，站起身来。望着那一张曾经无比熟悉、突然变得陌生的脸，她慢慢抓起父亲的手，轻轻地贴在自己唇边。她觉得沿着手臂的桥，那个人的生命跑了过来，融汇在自己身上。⑫她相信自己不会孤单，明天，依然会是两个生命、两个灵魂面对这同一世界。.选文有明、暗两条线索，请说说明线、暗线分别是什么？明线：暗线：.根据给出的角度，赏析文中画线句的表达效果。(1)修辞：第⑵段画波浪线的句子：(2)用词：第⑶段画波浪线的句子：.选文⑺⑻两段在记叙顺序上有什么特点？在全文中有什么作用？.选出以下对选文内容理解有误的一项()A.第⑵段中加点词“雕琢”生动形象地写出了父亲受疾病折磨而一点点消瘦的渐变情状。B.第⑹段中写“母亲明白了”，是说母亲明白了父亲想要再一次握紧她的手并轻吻，也明白父亲是想要再一次表达对她的爱。C.第⑻段中画线句运用夸张的修辞手法，说明父母双手相牵，一生创造了无尽的财富。.文章从小处着眼，以小见大，由写夫妻俩一时的牵手，写及他们一生的牵手，突出表现了夫妻俩真挚的爱情和相伴相守的人生。.文章中哪些句子能够带给你感悟或启示，找出来并谈谈你的理解。三.写作“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个要在路上。”2020年的春天，因为疫情身困斗室的特殊时期，或许我们会偶尔忆起昔日出行的惬意，而更加怀念那美妙的时光；或许我们已经习惯在阅读的过程中，去领略更多的天地之美……请以“我的一场旅行”为题写一篇不少于600字的作文。l.B2.C3.B4.C5.B6.C（1）两鬓苍苍十指黑⑵安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜⑶然后能自反也然后能自强也（4）策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意A9.B.（1）同“现”，表现。（2）面对。（3）你。（4）回头看。.C.（1）用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能。⑵连续三天（牵着马）站在马市上，没有一个识马的。.盲目相信权威.例如：利：如同千里马有了伯乐才能被人们所重视一样，好的产品通过名人的宣传，才能广而告之。弊:名人宣传的不一定是真正的“千里马”，容易误导消费者。（二）.明线：（父母的）牵手暗线：父母相伴一生的深情（父母之间的深厚感情）.（1）运用拟人的修辞，赋予岁