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文档简介

洗涤·我们爱清洁小教12科数第三组毛尕藏加小学综合实践活动作业一、课题背景

随着生活水平的提高，人们的居住条件大为改善，对生活质量的要求也越来越高。爱清洁、讲卫生已成为大家的自觉要求。如果你每天进入的是一个窗明几净、整齐清洁的家，你会有怎样的感觉？怎样才能使家里既整齐又整洁呢？这个就需要大家平时要做好清洁。二、活动时间及人员1.活动实施者：小学五年级二班50人2.活动指导者:毛尕藏加3.活动时间：2014年11月18日4.组织形式：全员参与、统一行动三、教学目标1关注家庭生活中的技术问题，能运用技术解决生活中常见的小问题。2积极参与家庭的洗涤保洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。3在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣，热爱生活4了解手洗衣服的过程，学会手洗衣服的技能、方法5认识常见的衣服质地标识和衣物洗涤说明的标识四、活动实施（一）活动准备1.教师准备：洗涤剂、皂类、晾衣架等2.学生准备：脏衣物、脸盆、水、洗衣粉1.洗衣常用哪些工具（洗衣服常用洗衣粉，洗衣液，洗衣皂，洗洁灵等）2.凭你日常生活经验，你觉得洗衣服主要有哪些步骤呢（打水、浸泡、加入洗衣粉或洗涤剂、搓洗、冲洗、晾干）3.为了提醒大家在洗衣物时该注意些什么，在我们的衣服上通常也有这些标志，你们认识吗？（三）动手操作，分组洗涤衣物

（1）根据衣服的标示，将所带衣物分类（3）

根据自己所带要洗的衣物，说说应该用什么洗涤用品。

（4）

分组洗涤，并填写洗涤记录。

五、预期成果及表现形式

同学们通过学习洗衣服，能够识别不同衣物的洗涤要求，并能够常识自己动手洗衣服，获得成功的体验，同事也能掌握一门生活技能，初步形成动手能力、自理能力，并形成责任意识。六、活动总结评价

学生写活动感受，写写在洗衣服时的感受和对洗衣服的心得，在以后的生活中能做到小衣小件自己洗，不靠爸爸妈妈。七、活动反思

本次活动，大家亲身体验洗衣服，学会如何洗好洗干净一件衣服，能够领

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