鲁教版初中地理中考考点

鲁教版初中地理中考考点鲁教版初中地理中考考点1、地球是球体（先看到桅杆，后看到船身;麦哲伦环球航行;登高望远;月食;卫星图片）2、地球自转的周期：一天（24小时），方向：自西向东。产生的地理现象：a、昼夜交替;b、产生地方时差异（例如后半夜起来看巴西的世界杯足球赛）：3、 地球的公转周期:一年（约365天），方向：自西向东。北极总是指向北极星附近。公转产生的地理现象：a、四季的变化;b、昼夜长短变化（a）任何一天，赤道地区均昼夜平分。（b）任何地点，春秋二分均昼夜平分。（c）太阳直射北半球（北半球的夏半年，3月21日至9月23日），越向北方向昼越长;太阳直射南半球（北半球的冬半年，9月23日至次年3月21日），越向南方向昼越长。（D）凡太阳直射的地区都昼长夜短（除赤道外）；c、五带划分（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）。d、正午太阳高度变化（影子长短变化）4、 地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。A：有指向标指向标箭头的指向一般为北向;无指向标通常采用“上北下南，左西右东”;经纬网纬线代表东西方向，经线代表南北方向B：（分子相同情况下，分母越大，比例尺越小）图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，范围越大，内容越简单。5、 海拔：高出海平面的垂直距离。6、 相对高度：把两个海拔相减。7、 等高线越密集，代表坡越陡;等高线越稀疏，代表坡越缓。8、 地形部位识别：山顶（画有黑色三角形▲）、山脊（凸低为高）、山谷（凸高为低）、鞍部、陡崖（等高线重合）、盆地9、 地形类型有5种：地形区是以某种地形类型为主的一片区域。平原：地面平坦,海拔较低,一般在200米以下;高原：海拔较高,一般在500米以上,地面坦坦荡,边缘陡峻;山地：海拔较高,一般在500米以上,峰峦起伏,坡度陡峻;丘陵：地面起伏,海拔不高,坡度和缓相对高度一般不超过200米;盆地：周围高,中间低,没海拔要。初中地理中考考点海底地形是全球地质演化的结果，在内外营力的作用下经历漫长的地质历史时期，而成为今天的状态。按照海底地形的基本特征，大致可分成大陆边缘、大洋盆地和洋中脊三个大单元。所谓大陆边缘，即大陆表面和大洋底面之间存在的一个广阔过渡带，是一个巨大而复杂的斜坡带，是大陆与海洋连接的边缘地带。全球大陆边缘纵延35万公里，总面积约为8000万平方公里，占全球表面积的15.9%左右。大陆边缘地形通常又可分为大陆架、大陆坡、大陆隆、海沟和岛屿等次一级地形单元。大陆边缘在整个地球历史中变化，同时也是地质矿产比较丰富、开采最有利的地区。大洋盆地是海洋的主要部分，地形广阔而平坦，占海洋面积的45%左右。大洋盆地倾斜度小，大约在0°201〜0°401左右，深度从大陆隆起一直可以延伸到6000米左右。在宽阔的大洋盆地中，由于没有光线和温度很低，所以大洋深处的海底动物群非常稀少，其洋底沉积物主要是由繁殖在大洋表层上面的浮游生物的钙质和硅质骨骼沉到海底加入软泥中，形成钙质软泥及硅质软泥。在深度大于4700米的海底沉积物中，发现了分布广泛、储量很大的锰结核资源。总结：大洋底部很重要的地势特征是呈脉状分布的、具有全球规模的海底隆起。它像屹立在大洋底部的巨大山脉，延伸四大洋。这些洋底“山脉”，称为大洋中脊，规模超过陆地山谷，其物质组成为硅镁质火山岩。这里有火山、地震活动。地理中考考点一、国家和地区世界的国家和地区---220多个（一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”）a） 面积居世界前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。面积最小的国家是梵蒂冈。b） 人口超过1亿的国家有11个。其中中国和印度人口超过10亿。（中国人口最多，印度居第二位）c） 地跨两洲的国家：埃及（亚非）、土耳其（亚欧）、俄罗斯（亚欧）、美国（北美、大洋洲）d） 领土：国界线范围以内的领陆、领水和领空的总称。e） 国界：是地图上一国与邻国或公海之间的界线。它用来划分国家间各自行使主权的范围。国界是人为划分的，有的依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。（如：南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界;美国和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。）e） 领土：国界范围内的领陆、领水和领空。f） 政治制度：社会主义国家和资本主义国家。（如美国是资本主义国家，中国是社会主义国家）二、发展中国家与发达国家（1） 划分：依据经济发展水平的差异分为发达国家和发展中国家（发展中国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰以及亚洲的日本等。发展中国家主要分部在亚洲、非洲和拉丁美洲。目前，中国也是发展中国家。）（2） 运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家的发展水平差异。—（南北差异）发达国家：人口约占世界的1/5国内生产总值约占世界的3/4生活、教育水平高生产力高度发达发展中国家：人口约占世界人口的的4/5国内生产总值约占世界的1/4人口高增长生活、教育水平低，以第一产业为中心知道发达国家与发展中国家的地区分布特点。发