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文档简介
语境化语言输入2班4组任务3彭雯晓：搜集资料、ppt制作、讲解孟祥隆：搜集资料王哲：搜集资料目录定义分类方法定义1话语和环境紧密的结合在一起，语言环境对于理解语言来说必不可少。
——Malinowski，1923语言除了指“语言环境”，还包括“情景语境”。——Firth，1950语境化语言输入指把给学生在二语习得中的输入放到它合适的语境中去，使学生既接触到要输入的语言，同时还感受到这些材料出现的合适语境。分类2言语活动涉及的范围语场语式语言交际的渠道或媒介语旨参与者之间的关系语域——Halliday，1964语篇内部环境语言语境文化语境语篇所涉及的社会、文化、经济、宗教和政治背景情景语境语篇产生时的环境——胡壮麟，1994语境语言语境情境语境言外语境情境外语境1.Thereisalargetable
inthediningarea.就餐区里有一张大桌子。2.Thetablerevealsourcompany'sprofitandloss.这张表格显示了我们公司的盈亏。3.Wewilltablethatforlater.那个问题我们留到以后再讨论吧。4.ThePrimeMinisterwilltableamotioninPaliamenttoday.首相今天将向议会提交一份议案。语言语境语言语境情境语境言外语境情境外语境1.Whodidyougivetheticketsto?你把票给了谁？1a.Igavetheticketstohim.我把票给了他。2.Whatdidyougivehim?
你给了他什么？2a.Igavetheticketsto
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我把票给了他。3.Whogavetheticketstohim?
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我把票给了他。言外语境语言语境情境语境言外语境情境外语境情境语境（在教堂)牧师：现在我宣布你们结为夫妇。语言语境情境语境言外语境情境外语境情境外语境（一个赞比亚人跟她的美国朋友打招呼）赞比亚人：你好，Margie。你怎么样？哦，我发现你胖了。方法3
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