电影《老师好》观后感

电影?老师！好?观后感李希：于谦饰演的苗宛秋老师并不完美，好面子、唯分数论，非常明显地偏袒自己眼中品学兼优的好学生，对差生的责骂常常劈头盖脸、不留情面，丝毫不考虑学生的自尊心。但他又是学生眼中的好老师，他在得知自己的学生身患重病需要筹钱做手术时捐出自己一个月的工资，不放弃堕落成混混的差生，会在学生家人生病后留下一句：“需要钱的时候说话。〞临近高考，他不愿意让自己的学生牺牲复习的时间帮助别人，却在自己家里开免费的补习班，最后还被同为教师的邻居举报了，差点失去教职。苗宛秋这样的老师，我们每个人在学生时代都曾遇见过。只不过在我们年少时的学生时代，他们在我们眼中的形象是扁平的、薄弱的，只有讲台上严厉且不近人情的一面，那时的我们，很难与他们平等对话，对他们的生活，更是无从了解。如今，我也已经成长为社会上芸芸众生中的成年人、普通人，成为了一名人民教师。再回想起那些曾经指引过我们成长的老师时，往往会多一些唏嘘。对于学生来说，每位老师大概都只是他们人生中的配角。我与学生之间，也许有着无法逾越的时差和鸿沟，但我仍然想在他们的心中竖起一座“灯塔〞，给他们一些欣慰、一些希望。假设干年后，或许她们也会想起我：我曾经喜欢的希希老师，那么有趣，不知道她现在过得怎么样。周倩：有笑点有泪点。人生有很多的十字路口，面临很多的选择。而干着自己所喜欢的职业，真的是太幸福的一件事情了。苏诚：作为一个老师不能放弃任何一个学生，所有的付出学生都能感受得到。我爱老师这个职业，因为学生让我拥有了最美的时光。曾胜敏：老师是一份“哭笑不得〞而又“爱恨交织〞的职业，我们会在真心付出后获得独特的成就感，这就是学生给与我们的反应。也会有“恨铁不成钢〞的愤怒。我认为教学生就是教他们把我们走过的路走得更好。苗老师的那种克己奉公令人敬佩，师生间的醇厚情谊令人欣羡。影片最后的情节令人泪目——也许多年后步履蹒跚的我们，还能欣喜地看着曾经教过的孩子在各自的行业里努力奋斗——这也应该是我们现在工作的憧憬和动力。廖准：我喜欢剧中的婷婷，她不压抑自己的欲望，不掩饰自己的委屈，勇敢面对自己的错误，敢爱敢恨、敢作敢当，直率得像是从未被这世界欺负过。这样不拧巴的“清流孩子〞，怎能不让人心生喜欢呢？龙溆霖：没有教不好的学生。每个老师都要用心去了解学生、帮助学生，只要坚决一颗爱学生的心，付出早晚会带来学生的进步。教师从教一定会有困难，但是我们在教育路上要坚持自己的初心，不愧对自己与自己所做的选择。张丽：影片让我想起了高中的青葱岁月和那些小美好，让我为学生的纯洁友谊、团结奋进和苗老师的奉献精神而感动。在苗老师既要守住每一个学生又要事事争优的身上看到了自己的影子。但是教育最终不是为了让领导满意，让教师优秀，而是让每一个孩子成为他最美好的样子。希望自己能做苗老师一样的好教师。梁娟：影片再现了几代老师的故事，感人肺腑。苗老师在自己老师的点拨下，踏上了教书育人的道路，释放着自己的大爱影响着自己的学生。虽然年代在变，但是师生之间的情感内核没有改变。老师一心唯望学生成才，不惜高标准严要求，而学生却是稚嫩抵抗，但当孩子们明白了老师的良苦用心后，就能不顾一切地为其感动，努力，付出，回报。老师并不求回报，在学生有难时，却是赠人玫瑰手有余香，这就是师爱。高芳：士不可以不弘毅，任重而道远。影片中，少年宛秋的出现，给我留下了最深的思考。是什么让宛秋成长了一名老师，又是什么让宛秋坚持着他的信仰？在那个台阶上，老师拍着一个少年宛秋抖动的肩膀说：“去当老师吧，去做一个对社会有用的人。〞这句话，像一颗种子种在少年的心中，慢慢便长成了参天大树……一个人的力量或许是渺小的，但是一位老师的影响却可以是深远的。他影响着宛秋，宛秋又影响着他的学生，一代又一代，传承与更迭。樊晓彤：?老师！好?这部电影，让我不禁想起我自己班的孩子们。孩子们马上就要毕业了，我虽然不能像苗老师一样“逃走〞，但是，我能理解那种不忍心面对与孩子们离别的心情。看到电影的结尾，我潸然泪下，老师与学生之间的感情，是纯真的。像亲人，像朋友。我不是在最美好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才让我有了最美好的时光。姜智：从影院出来，就忍不住发了一个朋友圈，因为觉得这部电影值得一看。平铺直叙的故事，一眼到底的剧情，略显夸张的表演……有的电影是卖演员，有的电影卖剧情，?老师！好?卖的是情怀。贩卖情怀很难拿捏尺度，一不小心就会被群嘲，这部电影卖得恰到好处。惊叹于年轻演员的表演，那种畏缩和朴实被女主演绎得十分完美，最后余老师奉献了全片最完美的表演。结尾并没有介绍同学们的去向，除了单独开店的安静，这种留白的方式让人有意犹未尽的感觉。另外，我特别喜欢最后蝴蝶飞进教室的长镜头。好的教育，从来不是形式主义的，一个人能遇到一位好老师是人生的幸运，愿自己不忘初心，不断成长自我，在追求成为好老师的路上不断前行，也愿自己能遇到更多良师益友，收获人生的乐趣！陈筱萱：每个人心里都有这么一位好老师,让你想再对他说一句"老师好"。看到电影里拍毕业照的那一瞬间,突然感到非常难过,那段不懂珍惜的岁月就这么一去不返再也回不去了,"人生是一次次甜蜜的相聚,夹杂着一次次伤感的别离"。刘玲：在?老师！好?这部影片的最后，苗宛秋说，“遇见你们，才成就了我最好的时光〞。可是我想说，那些严厉又慈祥的老师们，是遇见了你们，才给了我们最好的时光和最好的自己。张双：老师，普通却又不平凡，成为一名当之无愧的优秀教师，任重而道远。余云：片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化装、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收……但是他也爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男生。他时时催促学生争分夺秒的学习，拼尽全力考上自己理想的大学，想要他们实现自己当年未完成的心愿。但是高三毕业之际，苗老师看到因为自己而出车祸截肢的安静，心怀内疚，悄然离开。他究竟算不算是个优秀教师?这说明这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。希望每个老师都心怀学生，做最好的自己!胡思思：身正为师，学高为范。因为遇见了你，让我们有了梦想，成为最好的自己！文丹：平等地去对待每一个学生，关爱每一个学生，并且不放弃任何一个后进生。鼓励每一个学生去憧憬理想、拥抱梦想。李文文：?老师！好?和去年的?嗝嗝老师?，演绎了两种完全不同的教育，但他们却有一个共同点，那就是老师心底对学生们深深的爱与无限期望。每个家长都是望子成龙，望女成凤，作为老师，何尝不是呢？不管是嗝嗝老师的鼓励教育，还是苗老师的打击教育，他们都是根据学生们的性格特点进行的教育，事实证明，他们都是最优秀的老师，因为他们给学生以希望，给学生以无限力量。我想这也正是做为一名老师的价值所在。章诗语：时代在变迁，职责在变化，而老师教书育人的使命始终没有变。于谦饰演的苗宛秋似乎找回了曾经那种充满朴素的“魔力〞，3年的高中时光也唤起了80年代中期的回忆。为人师表靠的不只是才华，还有人品！张聪：真·青春成长题材，教师视觉展现上世纪80年代拘谨的校园教育气氛，幽默不俗、叛逆放纵、残酷真实，笑中伤感，唯有以梦落幕。每个人都想做最完美的自己，可惜追求完美需要承受巨大压力，当醒悟后才懂得只需找准自己的适宜位置的道理。管芳：爱之深，责之