20xx年防灾减灾宣传教育活动总结

20xx年防灾减灾宣传教育活动总结我们必需要充分相识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为促进社会和谐开展的一项重要工作以下是我向大家共享的防灾减灾活动工作总结_20xx年防灾减灾传播教育活动总结，欢送大家阅读。

防灾减灾传播教育活动总结1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是：“防范化解灾难风险，筑牢平安开展根底”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，踊跃开展系列防灾减灾传播教育活动。

一、领导重视，部署到位

为做好今年防灾减灾传播周活动，我县对“防灾减灾日”传播周活动进展早支配、早组织、早发动、早行动，成立了传播周活动领导小组，制定了《南漳县20xx年“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，传播周活动取得良好的社会效果。

二、广泛传播，气氛深厚

一是传播普及防灾减灾学问。利用播送、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施传播，传播报道全县开展防灾减灾活动状况。

二是集中开展防灾减灾学问户外询问传播活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外传播活动，设置传播展板和询问台向群众传播防灾减灾科普学问，通过现场发放传播资料、承受现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中传播火灾、地震、洪涝等灾难的根本学问和避险方法。

三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”传播周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾传播展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾传播资料30000份，张贴防灾减灾传播挂图6000张，张贴防灾减灾传播标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动内容丰富多彩，形式敏捷多样，传播内容深化人心，取得良好的社会效果。

三、效果显著，意义深远

我县通过开展“防灾减灾日”传播周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾实力，进一步识别灾难风险，驾驭减灾技能。防灾减灾传播教育活动总结2

20__年5月12日，是汶川地震__周年纪念日，也是全国第五个“防灾减灾日”，今年的主题是“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。5月6日至12日为“防灾减灾传播周”。遵照区教育局的部署，我校踊跃开展了丰富多彩的“防灾减灾传播周”系列教育活动。传播周活动突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生平安防范，提高了学生平安自护实力。现将“防灾减灾传播周”活动总结如下：

一、提高相识，加强领导管理

学校组织全体老师谨慎学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾传播周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾传播周”活动方案。

二、广泛传播，开展系列活动

1、5月6日召开班主任会议，传播布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进展平安教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾平安小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃命意识和逃命技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进展评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都特别的棒，因此教务处确定班班有奖，不仅提高了学生的踊跃性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进展全面检查，对存在的平安隐患马上整改。

6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

7、5月10日下午14点28分，播送室内传出警报声，同学们在教师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达平安地点集合。此次地震逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的实力，提高了师生应对紧急突发事务的实力。

8、每位班主任教师上交了一份平安教育胜利的典型案例。

三、取得的效果

1、学生平安学问面更广了，平安意识更强了。

2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护实力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创立了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好气氛。

总之，“防灾减灾”传播周活动，大大加强了对学生的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。防灾减灾传播教育活动总结3

为谨慎执行《浙江省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神，增加广阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防备地质灾难和自救、互救实力，保证教育教学工作的正常进展，防灾减灾传播教育活动总结。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾传播周活动，在全校师生中形成踊跃驾驭避险学问，学会自我爱护的良好气氛。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师谨慎学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾传播领导小组，由政教处常雪勇主任担当组长，练海宝副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾传播教育工作。

二、活动教育，形式多样

学校坚持平安学问教育和实践体会活动相结合的原那么，科学的开展“五个一”活动。采纳了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险平安教育班团活动课，观看预防地质灾难平安教育专题片、观看游泳平安教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲平安，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的平安自救意识，提高自救实力。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的相识，提高学生自救意识和实力，我校各班学生开展了以“驾驭应急避险学问，提高自救实力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步相识到了提高自救实力，珍爱生命，建立“平安校内”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

5月13日晚6:30分社区医生通过播送为我校学生做“应急自救”讲座，全校两千多学生在教室里静谧的收听播送，承受应急自救学问教育。

3、一次预防地质灾难专题片

学校在5月11日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看肖文奇的平安教育专题片19：地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的根底学问，并提高对防灾减灾工作重要性的相识。

4、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水平安教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水平安教育，提高学生自我预防实力。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的平安教育专题片21：游泳平安;给每个家长发放平安教育《告家长书》等。

5、一次自护自救的根本技能训练

5月7日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救援、心肺复苏等自护自救的根本技能训练。专家讲座幽默幽默、管用性强，受到学生的热情欢送，极大的提高了学生自护自救的根本技能。

6.一次紧急疏散演习

下个星期二，学校将组织进展紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参加的踊跃性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的平安自护自救实力。

三、立足防范，变“堵”为“疏”。

我校始终坚持“平安教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”，。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进展平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。同时，学校踊跃造就学生养成良好的生活习惯，提高平安防范意识，每学期的开学典礼领导要讲平安，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也强调平安。学校平安教育工作做到了组织落实、教育刚好、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的平安是学校各项工作开展的根底，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强传播教育工作，使广阔师生驾驭应急避险等平安教育学问，提高师生自护自救实力;我们也要牢牢抓住平安教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校平安工作落到实处，为营造一个平安稳定的校内环境而不懈努力。

防灾减灾教育活动总结

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校平安教育，实践科学开展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们明珠小学的实际，踊跃、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾传播教育，营造深厚的传播教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“阳光校内”“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就我校活动状况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺当进展。

二、踊跃传播，营造气氛

1、我们学校通过校内播送站、传播栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展平安传播教育。在学校围墙外张贴传播标语，在操场内醒目处张挂传播横匾;了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版《地震根底学问》专题板报，向学生介绍地震学问及防震要领，各班也出一期平安班队墙报;每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与探讨。向学生传播如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的学问，防溺水及防平安事故的学问，大力加强学生良好行为习惯的造就，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想意识。

2、举办“交通平安、平安用电、防火、防水传播教育”活动

我校为了进一步深化贯彻执行上级“加强防灾减灾，创立和谐校内”的指示精神，把建立“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的学问，驾驭交通平安、平安用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了平安用电的有关学问，提高了师生平安意识和技能，对保证师生人身平安大有裨益。

三、谨慎筹划，活动多样

依据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课;组织一次防灾减灾专题讲座;进展一次防灾减灾专题播送;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾传播栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和实力。

比方：我校开展演练，增加平安意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创立和谐校内”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全校师生踊跃协作，听从吩咐，平安有序，在极短的时间内师生全部遵照预定的疏散路途，快速而有序地撤离到平安地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校平安教育深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。