大学生课余时间安排与利用情况10

大学生课余时间安排与利用情况

调查13工商管理1班第一组组员：赵礼倩

黄雪华

许莹莹

苏珊珊

郑柳彬

李育娟

杨

曼

吴晓飞

邱朝霞

张静静调研题目：大学生课余时间安排与利用情况调查调研目的：了解大学生对课余时间的安排，让当代大

学生更深刻的认识到大学生获得丰富多彩

和合理规划学习的重要性。调研对象：在校大学生调研方式：电子问卷调查、当面询问调研时间：2015年5月调研地点：平顶山学院序言调研内容调查内容性别年级学院课余时间社团活动数量活动收获与谁分享课余时间课余时间利用满意度课余时间安排的看法和建议男女年级院系由此我们可以知道，大多数人的课余时间都很充足，有足够的时间可以利用，只有少数人的课余时间较少。对于该现象，我们认为，由于专业的不同，课程安排的不同，对此结果有一定的影响；另一方面，大学生受主观心理的影响，对时间的满足感也会有所不同。这可以反映出大学生对课余时间的认识度不够。课余时间充足程度与谁分享课余时间参加几个社团活动读书时间调查结果显示，多数大学生课余时间应该主要用于学习、运动、做一些有意义的事，然而实际情况是，多数同学把大部分的实践用于了上网，听音乐，玩游戏。其中，有81%的同学们每天上网的时间都超过了3个小时。而同学上网的主要活动，更多的被用来听歌，看电影，聊天，刷网页，被用于学习的比例仅占到了22%，可见网络并没有被很好地利用，从调查过程中走访各学校的寝室来看，大多数同学将电脑用来打游戏，看电影，用来学习的同学很少。在双休日，大量的实践也被用于上网，看电影。在此问题上，高年级的同学与大一的学生的情况基本相同。课余时间具体利用情况：由上述数据不难看到，不论是男生还是女生，有大部分的同学每周都能够抽出时间进行体育锻炼，可见在课余时间相对宽松的条件下，绝大多数的同学都会去参加体育锻炼。但是每次参与体育活动的时间太少，这会影响大学生的体质发展。平时锻炼情况只有少数的同学对他们的课余时间做了计划安排，剩余的绝大多数同学都是有计划安排却不能完全执行，或者就没有计划。盲目的、松散的课余时间规划，没有计划安排，将在很大程度上浪费掉我们宝贵的时间，这对于提高大学生的综合素质是很不利的。其中，有小部分的同学参加了社团活动，有30%的同学没有参加任何兼职。

从结果来看，多数大学生都很少参与学校活动，整体来看，仅有24%的大学生积极参与各种活动。就整体的情况而言，大学生参与活动的比例太少，这将不利于大学生拓宽视野，提升综合素质。经常在宿舍做什么？课余时间安排情况调查总结我们从总体上对大学生的课余时间及课余活动状况，大学生对待课余时间的安排状况以及课余生活对大学生的影响情况等有了一个初步的了解，并对不同性别、不同年级、不同院系的大学生的课余生活及大学生在课余生活上的主观想法与实际行动之间进行了对比分析。同时通过上述的课余生活状况和对比分析发现目前大学生课余生活存在很多的问题，而且有些问题很严重。比如：多数同学课余生活安排盲目，晚睡晚起，课余生活单调，属于纯粹的娱乐放松，体育锻炼的时间太短，对网络的利用不恰当，对课余生活的利用率不高，对课余生活的认识及评价也不是很到位，课余生活对大学生的负面影响甚至大于了正面影响等等。总之，通过本次调查，反映出目前当代大学生的课余生活的质量较高，但是还有许多的问题与不足。无论是学生个人，还是学校都要高度的重视这一问题，及时从各个方面采取有效的措施来解决大学生课余生活的问题。课余时间满意度未来课余时间憧憬对策建议从学生的自身入手，加强对课余生活的安排和指导从理论准备入手，加强课余生活研究从学校及社团生活入手，开展丰富有质量的课余活动从学校的设施设备入手，完善课余活动场所总结我们应该意识到规划学生休闲时间的重要性，同时，学校也应该加强管理。尽管这只是我们大学生生活的一个缩影，却很重要。如何安排业余时间考验了我们对学习的态度