哲学期末复习

生活与哲学期末总复习三、生活与哲学的基本框架

世界上存在着什么？辩证唯物论，关键词：物质、意识、物质意识辩证关系原理、规律我们为何并如何认识存在？——辩证唯物主义认识论，关键词：实践、认识、真理、认识的反作用存在者是怎样存在的？唯物辩证法，关键词：联系、发展、矛盾、创新、规律、全面、辩证否定等人类怎样存在？历史唯物主义，关键词：历史观存在对我们有什么价值？价值论，关键词：价值观人怎样存在更有价值？价值论，关键词：人生观范畴标题世界观方法论复习注意辩证唯物论物质意识辩证关系原理物质决定意识，意识是物质的反映坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一，反对从主观出发①不能认为物质和意识是不可分割的②意识的作用具有两重性，正促错阻，认为意识对事物的发展单具有促进作用的观点是错误的③任何情况下从理论出发的观点都错误意识对物质具有能动作用能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和和选择性重视精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识能动地改造世界：对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用；正促错阻第二单元：探索世界与追求真理1、意识的作用（1）人能够能动地认识世界：①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。（2）人能够能动地改造世界：①意识对改造客观世界有指导作用。（正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展）②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。（高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志）（3）方法论要求：重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识。新增知识点第二单元：探索世界与追求真理2、如何做到一切从实际出发，实事求是：①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。第二单元：探索世界与追求真理新增知识点范畴标题世界观方法论复习注意辩证唯物论主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理①规律的含义；②规律是客观的（不以人的意志为转移，不能被创造被消灭被改变）

③规律是普遍的按客观规律办事，实事求是规律的变与不变：①发生作用是有条件的，人们可以改变条件从而改变规律发生作用的形式，而不是改变规律。②规律是客观的，但不是永恒不变的，规律会随着事物的性质、条件不同而变化。人有主观能动性解放思想，在认识和把握规律的基础上，根据规律作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类规律的客观性规律作用条件性3、只要发挥了主观能动性就能认识和利用规律；只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。4、规律是客观的，不能被创造、改造改变和消灭，是永恒不变（存在

）的——正确把握规律的变与不变1、规律是正确的，实践中必须以规律作为行动指南。2、规律是客观的，可以推动事物发展，也可以阻碍事物发展。第二单元易混易错规律的客观性与主观能动性关系原理唯物的辩证法辩证法（2）两个总特征

联系的观点+发展的观点（1）一个实质和核心矛盾的观点（3）三大规律：对立统一规律量变质变规律否定之否定规律（辩证否定）落脚点：克服形而上学，坚持唯物辩证法范畴标题世界观方法论实际运用复习注意唯物辩证法第七课联系联系具有普遍性用联系的观点看问题①科学发展观中的“五个统筹”的关系。②改革、发展、稳定的关系③经济、政治、文化的关系④人口、资源、环境之间的关系。①任何事物都处在联系之中，但不等于任何事物之间都有联系。②联系是客观的，但人们可根据事物固有的联系，通过创造条件改变事物的状态，建立新联系。③对联系要进行一分为二的分析，做到趋利避害。联系具有客观性从事物固有联系中把握，切忌主观随意性联系的多样性、条件性把握联系的多样性，一切以时间、地点和条件为转移整体与部分的联系整体居于主导地位，统率着部分树立全局观念，实现整体的最优目标①建全面小康社会，必须促进城乡经济、区域经济协调发展。②十大产业振兴规划整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。但整体和部分与系统和要素并不完全一样。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展系统与要素系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化方法，用综合的思维方法来认识事物。形成东中西优势互补、良性互动的区域协调发展机制、统筹城乡发展，都是系统优化方法的要求。▲系统的基本特征和系统优化的方法（1）整体与部分的关系在一定意义就是系统与要素的关系。（2）系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（3）系统优化方法要求：①着眼于事物的整体性；②遵循事物内部结构的有序性；③注重系统内部结构的优化趋向；④用综合的思维方式来认识事物。联系观中的变化及新增说法范畴标题世界观方法论实际运用复习注意唯物辩证法第八课发展发展具有普遍性，发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡用发展的观点看问题①我国宏观政策的变化②马克思主义中国化历程③科学发展观集中体现了马克思主义的新发展观。①分清发展与运动、变化的区别，并不是所有的运动变化都是发展。②把握判断新旧事物的标准。发展的趋势道路前途是光明的对未来充满信心，鼓励、支持和保护新事物成长①金融危机②两岸三通与其中的波折。③构建和谐社会与面临的不利因素。④人类在科学探索中遇到的挫折和取得的成绩。把握新事物发展过程中前进性与曲折性的原因道路是曲折的做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌发展的状态量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果①积极做好量的积累②抓住时机，促成质变。①民主政治建设要坚持分阶段、有步骤、循序渐进地进行。②抓住金融危机中的有利机遇，加快发展。不能认为有量变就有质变，量变要达到一定程度才会引起质变。发展的观点普遍性实质新事物产生旧事物灭亡用创新精神推动事物发展要用发展的观点看问题原因坚持内外因相结合的观点状态用量变引起质变的道理看问题趋势运用前进性和曲折性相统一的原理看问题组块发展有规律认识的无限发展实践具有社会历史性价值判断与选择具有社会历史性横向联系组块范畴标题世界观方法论实际运用复习注意唯物辩证法第九课矛盾含义矛盾即对立统一一分为二看问题见后对立统一之间的关系普遍性事事有矛盾，时时有矛盾。①要勇于承认、揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。②要全面分析矛盾，坚持两分法、两点论。①人与自然、经济发展与环境保护、城乡之间②和谐社会与矛盾关系区别一分为二和两分法、两点论的微妙差异特殊性矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础、解决矛盾的关键。①不同性质的矛盾应采用不同的方法来解决。②因地制宜，发挥比较优势，发展特色经济一切从实际出发、实事求是、主观与客观具体的历史的统一、具体问题具体分析，本质上是一致的普遍性和特殊性的辩证关系是共性与个性的关系：二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性；二者在一定条件转化。①遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序和工作方法。②是关于事物矛盾问题的精髓，是马义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中特社义理论依据①中国特色社会主义、马克思主义中国化、建设中国特色社会主义②个别试点、全国推广”

“解剖麻雀”．“抓好典型”．③“从群众中来，到群众中去”“一般号召与个别指导相结合”矛盾的普遍性除了指矛盾事事存在、时时存在的含义外，在这里指事物的共性。范畴标题世界观方法论实际运用复习注意唯物辩证法第十课创新辩证否定观①是事物自身的否定②是发展的环节③是联系的环节④是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。①必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。②要尊重书本，尊重权威，但不迷信。③要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。①“神舟”七号在“神舟”六号基础上的改进②把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家掌握创新的意义①创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。辩证法的革命批判精神①对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解；②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，从它的暂时性方面去理解③不崇拜任何东西，其本质是批判的革命的和创新的①密切关注变化发展着的实际②敢于突破与实际不相符合的成规陈说。③敢于破除落后的思想观念。④注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。新增辩证否定观1、辩证否定（1）含义：辩证的否定①是事物自身的否定；②是事物发展的环节；③是事物联系的环节。（2）实质：“扬弃”。辩证的否定是既肯定又否定，既保留又克服；克服旧事物中的过时、消极的内容，保留旧事物中的积极、合理的因素。（3）反对形而上学否定观：反对认为否定是由外力引起的，反对肯定一切，反对否定一切。新增知识点新增辩证否定观方法论——坚持辩证的否定观，树立创新意识归纳总结创新的哲学依据A、唯物论依据：意识的能动作用；主观能动性和尊重客观规律的统一。B、辩证法依据：事物是不断变化发展的；辩证的否定观；辩证法的革命批判精神。C、认识论依据：认识具有反复性、无限性、上升性。D、历史唯物主义依据：①社会意识具有相对独立性，对社会存在有能动作用。②创新意义（略）辩证否定观高考真题链接08山东（6）结合材料五，运用唯物辩证法知识，说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。（7分）①必须遵循联系的方法论原则，中国的前途命运同世界的前途命运紧密相联，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。②必须遵循发展的方法论原则，既要把握中国和世界前进的总趋势，又要正视发展的世界的对立统一关系，在参与国际竞争中实现互利共赢。③必须遵循辩证否定的方法论原则，以辩证法的革命批判精神，大胆吸取、借鉴人类一切文明成果。辩证否定观高考真题链接（09福建高考41）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。——参考答案：A．密切关注变化发展着的实际，敢于破除与实际不相符合的陈规，我国采取有别于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国际．国内经济形势的变化作出的正确判断。B．注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况．新问题出台的新举措。关注在综合探究中出现的知识点——综合探究三唯物辩证法的主要观点：主张用联系、发展、全面的观点看问题形而上学的主要观点：用孤立、静止、片面的观点看问题唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力内外因：在分析事物发展原因时，要着重抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）——关注内外因和发展、矛盾观点的联系！范畴标题世界观方法论实际运用复习注意历史观、人生观和价值观社会存在和社会意识辩证关系原理社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义①随着改革实践的深入，人们的各种新的意识的形成与作用②党的路线方针①价值观、集体主义、理想等均属于社会意识；②把握意识、真理、价值观、人生价值观、理想的内在联系③社会矛盾运动属于社会存在发展的规律性社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用树立正确的、科学的社会意识，反对错误的社会意识社会历史的主体人民群众是历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要树立群众观点，坚持群众路线①坚持“以人为本”；②尊重群众首创精神；③以人民群众满意不满意为衡量政绩的标准。价值观的导向作用价值观具有重要的导向作用。不同的价值观具有不同的导向作用。树立和坚持正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择①科学发展观为什么、之是科学的？②当前构建和谐社会为什么需要坚持社会主义核心价值观？③为什么道德血液？①如何作出正确的价值判断和价值选择？遵循规律、站在人民的立场上。②把握价值判断和价值选择的社会历史性特征的作用个人利益和集体利益个人利益与集体利益互为前提而存在，相互促进而共同发展。把集体利益放首位，同时也要求集体更好地满足个人正当利益，反对个人主义。构建社会主义和谐社会必须坚持集体主义，正确处理个人与社会、个人与集体、个人与他人的关系。①区分个人正当利益和个人主义②如何正确处理个人利益与他人、集体利益人生价值人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面。人生的真正价值在于对社会、对人民的贡献。在劳动和奉献中创造和实现价值。①先进人物的共同特点就是在为社会贡献的同时实现自己的人生价值②对90后的分析，有人曾说这是让人担忧的一代，但在抗地震的活动中的表现让人耳目一新①为什么劳动着的人、努力奉献的人是幸福的②社会为人们实现人生价值提供哪些客观条件人生价值的实现需要一定的条件（社会的客观条件是人们实现人生价值的基础。人生价值的实现还需要具备主观条件）途径：在个人与社会的统一中。如何做：充分发挥主观能动性，增强顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，坚持正确价值观指引（2009·北京·40题）中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路的探索过程，是我们党在实践基础上不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的过程，是创造性地探索和回答一系列重大理论与实际问题的过程（如图），是中国特色社会主义理论体系的形成过程。运用哲学常识中关于规律的相关知识，说明中国特色社会主义道路的探索过程。（11分）（2009北京文综40题）运用哲学常识中关于规律的相关知识，说明中国特色社会主义道路的探索过程。（11分）①规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的。中国特色社会主义道路的探索过程，是立足国情、尊重规律、实事求是的过程。②认识的根本任务是把握事物的本质和规律。中国特色社会主义道路的探索过程，是不断深化对共产党执政规律……的认识，把握中国特色社会主义主义的本质和规律的过程。③认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程，需要不断发挥主观能动性。在实践的基础上，认识不断深化、扩展和向前推移。……关注隐藏的答题信息，把握知识的横向联系辨证唯物论【0901西城定位考】30.（3）运用辩证唯物论，说明任何人预言“中国未来的国际影响”都必须从实际出发。（4分）（3）物质决定意识，（1分）必须一切从实际出发，使主观符合客观。（1分）任何人预言都必须从中国的历史和现实出发，得出对中国发展的规律性认识及其推断，（1分）绝不能主观臆断。（1分）

【0606北京高考卷】39、（3）世界给我16天，我给世界5000年”——2008年奥运会的熊熊圣火要在北京燃烧燃烧16天，北京钭向世界展现中华民族5000年的灿烂文化，为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化部内涵。运用辩证唯物论，说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。（9分）

答：39、（3）①物质决定意识，一切从实际出发。要立足国情，了解奥运、了解文化、了解历史。②意识具有能动作用，意识能够正确反映客观事物，意识能够反作用于客观事物。③要发挥主观能动性，一方面，在展现内容上，对传统文化要进行选择，挖掘传统文化的精髓；另一方面，在展现方式上，大胆创意、精心策划，形成科学合理的展示方案，并以此为指导，周密组织，科学实施。（联系实际，言之有理，酌情给分）【05北京春季高考卷39题（1）】39.(60分)经济全球化和区域经济一体化是当今世界经济发展的两大趋势。东盟各国与我国地理位置邻近，历史交往悠久。回答：

(1)经济全球化意味着各国经济联系与依赖的进一步增强。对于一个国家来说，经济全球化是一个无法抗拒的历史进程。用规律的客观性原理说明，中国要发展，就要积极参与经济全球化进程。(8分)答：39、(1)①规律是不以人的意志为转移的。经济全球化反映了当今社会经济发展的必然趋势，中国要发展，就必须尊重规律，按客观规律办事，不能抗拒这一进程。②客观规律是可以被人认识和利用的。中国要积极参与国际竞争，趋利避害，促进自身发展。【0806北京高考卷40题（2）】 40、奥运火炬完成了广东、福建的传递之后进入江西。在这段路线上，也不断在发生另一种“传递”：许多企业从广东和福建迁移到江西。有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现：本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低于0.5元/立方米，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。（2）分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的。（10分）答：40、（2）①积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。②努力发挥认识的预见性、创造性、目的性和计划性特点，制定相关措施，促进本地经济发展。③尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。【0901西城定位考26题(2)】26．材料一几年间，从“苏丹红”、“孔雀石绿”、“瘦肉精”、“嗑药”多宝鱼、治病福寿螺，到“三聚氰胺”，不断刷新着我们的食品安全常识……

材料二构建“放心消费”的市场环境，要从立法、监管、诚信等环节入手，严厉打击食品安全犯罪，严肃追究监管部门不依法履行职责的法律和纪律责任，严格要求企业承担法律和道德责任。（2）结合材料，从整体优化的角度分析要从立法、监管、诚信等环节入手的哲学依据。（5分）【0904西城一模40题(4)】(4)30年前，以“承包”为关键词的分田到户，让广袤的农村换了人间；30年后，同样是农民在田野上的发明创造，土地流转将促进农业的适度规模经营，对于中国农业来说，这可能是又一次发展机遇。目前我国大部分地区农村土地流转还处在一个分散、自发、不规范的阶段，规模化程度不高，在改革中遭遇了一些困难，但这些问题是在农村改革和发展进一步深化过程中出现的，必须在改革和发展中加以解决。

（4）结合材料，运用唯物辩证法的发展的知识，分析对待土地流转我们应该采取什么态度。（11分）唯物辩证法40.（4）①一切事物都是运动、变化和发展的。（1分）要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。（1分）农村改革是一个不断进行的发展过程，要积极扶持土地流转这个新事物，鼓励制度创新。（2分）②事物发展最终要通过质变来实现，没有质变就没有发展。（1分）在量变达到一定程度时，就要不失时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。（1分）要善于抓住推进土地流转的机遇，促进农业的发展。（1分）③事物发展都是前进性与曲折性的统一。（1分）既要坚信前途光明，对未来充满信心，又要迎接和战胜困难，正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。（2分）土地流转从根本上符合绝大多数人民群众的利益，对其应该有信心；但土地流转还要经历一个不断完善的过程，经历一个被人们认识的过程，要有克服困难的充分准备。（1分）（如从“矛盾是事物发展动力，正视和解决土地流转的困难，会对改革发展起推动作用”的角度回答，可加1～2分，该小问不超过11分。其他合理答案可酌情给分。）【西城高三文综练习-政治2009.3】

开平碉楼是中国乡村民众主动学习、吸收西方建筑文化并与本土文化融合的产物，体现了他们面对外国先进文化的自信、开放、包容的心态。（5）结合材料，运用事物发展原因的原理，说明开平碉楼建筑文化的形成。（12分）（5）①事物的发展是内因和外因共同作用的结果。（2分）开平碉楼建筑文化的形成，有中国乡村民众的学习和吸收，也有西方建筑文化的影响。（1分）②内因是事物变化发展的根据。（2分）中国乡村民众的主动学习和吸收是决定性的。（1分）③外因是事物变化发展的条件。（2分）西方建筑文化的影响是必不可少的。（1分）④外因通过内因起作用。（2分）中国乡村民众对待外国先进文化态度积极，在此前提下，西方建筑文化与本土文化融合起来，产生了开平碉楼建筑文化。（1分）【0805西城二模第40题（5）】40．依据材料和所学知识回答问题：

旅行者漫步在北京、上海、杭州，或是曼谷、汉城、芝加哥、多伦多，会感觉到许多城市都十分相似。城市空间与城市建筑的趋同性、传统城市与历史建筑的大量灭绝，已成为当代中国城市的一个核心问题。（5）运用矛盾特殊性的知识，分析中国城市建设不能在全球化浪潮中迷失了自我。（9分）答：40．（5）①矛盾具有特殊性。（1分） ②不同事物的矛盾具有不同的特点。（1分）这是构成一事物区别于他事物的特殊本质，是世界上事物千差万别的根据。（1分）城市个性特征是城市特色美的基础。（1分） ③同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点。（1分）城市历史文化遗存是城市特色美的积淀。（1分） ④要具体问题具体分析，这是正确认识事物和解决矛盾的基础。（2分）我们应珍视中国城市的特色美，不能在全球化浪潮中迷失了自我。（1分）【0804西城一模第38题（2）】

有人以为一拍脑袋，就会产生出一个伟大的商业理想来。其实很多人最后取得成功的项目，都跟他原来的创业计划书千差万别。（2）谈谈上述观点的辩证唯物主义认识论依据。（10分）答：（2）①发挥主观能动性受主客观因素制约。要按客观规律办事，认识、利用、改变和创造客观条件；形成正确主观因素，如价值观、知识技能方法、艰苦奋斗精神等。（3分）创业活动通常充满了复杂性和曲折性。（1分）②实践决定认识，它是认识的来源、检验认识正确与否的唯一标准。（3分）在实践基础上，认识不断深化、扩展、推移。人们总要经历由实践到认识、由认识到实践的反复和提高。（2分）商业理想一般要经历创业实践的检验、修正和完善，最后才能变为现实。（1分）【0506北京高考卷39题（3）】39、（3）自然资源是人类生存发展的基础。几千年的文明史是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史，也是人与自然资源的矛盾不断加深的历史。在传统农业社会，存在着人口与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增加，人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与自然资源短缺的矛盾，已经威胁到人类的生存。要树立人类的资源危机意识，促进人与自然关系的和谐发展。

(3)结合材料，从认识论角度分析人与自然资源矛盾的变化，并从认识论角度就当前人与自然资源的矛盾提出解决思路。（10分）答：（3）①实践是认识的来源，是认识发展的动力，人的认识要不断深化。人和自然资源的矛盾始终存在，在不同时期的表现形式有所不同。随着实践的发展，人们越来越认识到人与自然资源矛盾的严重性。②认识对实践有反作用，正确的认识推动实践的发展。要解决人与自然资源的矛盾。必须形成对二者关系的正确认识，并以此为指导推动人类社会的持续发展。在实践中发挥主观能动性，限制人口数量，保护、节约资源，开发再生资源，以促进人与自然关系的和谐发展。【0904西城一模第38题（4）】38.（33分）中国互联网已经实现了从非主流媒介向主流媒介的历史性跨越，它正在改变着我们的生活。中国网事四在2009年全国“两会”召开前夕，国务院总理温家宝首次通过互联网与网友进行“面对面”交流，倾听民情民意，问政于民。温总理的开场白是：“我一直认为群众有权利知道政府在想什么、做什么，并对政府的政策提出批评意见。”温总理的结束语是：“我只是带着心来的，带着诚意来的，我并不以为每个问题都回答得好。但是我讲的话是诚实的，我希望我承诺的事情能够真正做到。”（4）运用哲学常识中人民群众的知识，分析温总理对待网友为什么很“真诚”。（8分）答：（4）①人民群众是实践的