陈诗鸿-浅谈多媒体技术在临床教学中的应用PPT课件的制作

浅谈多媒体技术在临床教学中的应用

山东大学第二医院陈诗鸿几个问题课件制作运用示范PPT特点前言基础知识前言随着多媒体技术的普及，多媒体技术应用于医学CAI，已成为临床医学教学改革、更新教学形式、实现教学手段现代化研究的热点与方向，其卓越的教学功能和巨大的教学潜力对医学临床教学理论、教学内容、教学方式、教学技术都产生了重要的影响，为多媒体技术应用于医学临床教学展示了广阔的前景。同时，由于多媒体技术表现形式的多样性和复杂性，我们往往在面对课件制作时不知如何入手；或是制作的课件效果不理想，内容虽丰富，但形势单一，不够生动。因而，就如何制作临床医学多媒体PowerPoint(PPT)教学课件略陈己见。前言几个问题课件制作运用示范PPT特点基础知识基础知识多媒体多媒体教学多媒体技术——PPT课件多媒体由于多媒体内涵太宽，应用领域太广，至今无人能下一个非常准确清楚的定义。一般的说法是：将影象、声音、图形、图象、文字、文本、动画等多种媒体结合在一起，形成一个有机的整体，能实现一定的功能，就称之为多媒体。

多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影象这样的特点，具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。多媒体教学多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

具体来讲多媒体教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。多媒体技术是以计算机为中心，把语音处理技术、图象处理技术、视听技术都集成在一起，而且把语音信号、图象信号先通过模数转换变成统一的数字信号，这样作以后，计算机就可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换，还可以查询、检索。充分发挥多媒体教学的优势，对于培养学生的创造思维，具有重要作用。现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可以称为计算机辅助教学（computerassistedinstruction，即CAI）。多媒体技术——PPT课件现在最常使用的辅助教学软件是：Powerpoint

Authorware,Director,Premiere,Flash等。Powerpoint(PPT），常常应用于临床教学课件中。PPT课件的制作过程中，能够通过对图、文、声、像、影的处理，实现多媒体的综合应用；同时可以借助一些常用的声像影软件，插入或者链接多种声像影资料，从而获得更为丰富的多媒体效果。此外，对于承担医学教学任务的临床医生来说，全面掌握多媒体技术无疑是比较困难的。因此，简单易掌握而又多媒体效果不错的PPT课件在临床教学中的应用就被广泛采用。前言几个问题课件制作运用示范PPT特点基础知识PPT教学特点生动性高效性直观性感染力强生动性传统教学主要靠文字性描述，图形、表格等辅助，缺乏生动形象；而多媒体能够通过图片、动画、音频、视频等多种手段进行展示，化抽象为具体，化枯涩为通俗易懂。直观性多媒体可以通过线条、画面、声音、色彩、视频等传递信息，将一些难以理解或没有亲身经历的内容直接展现在学习者面前，将抽象的、间接的理论知识转化为具体的、直接的真实影像，便于理解记忆和掌握。高效性多媒体PPT的应用，可以使教师将经过筛选的、优化的信息展示给学生，节约了教师板书和讲解所耗费的大量时间，提高了授课的效率。感染力强多媒体教学可以将静止的物体按指定的轨迹运动，静态的图像可以像动画样移动，能像流水般呈现一幅幅变幻的图像，色彩缤纷；同时，多媒体教学亦可模拟仿真，化抽象为形象，能将文字、图片、图像、声音融于一体，将学生带入形象、生动、色彩缤纷的教学情景之中，加深理解，变难为易，激发学习的兴趣。基础知识前言几个问题运用示范PPT特点课件制作视频运用音频运用文本图片运用动画运用多媒体运用示范文字运用图片运用perihilarairspaceopacification肺门周的气室影二尖瓣狭窄mitralstenosis(2)饮食不合理……动画运用心肌缺血、损伤和梗死的演变过程

inprocessofmyocardialischemia,injuryandinfarction心肌损伤心肌梗死心肌梗死近期陈旧急性急性心肌缺血单击左图请结合下列心电图

观察演变过程

二尖瓣狭窄

mitralstenosis单击上图启动动画P2亢进、分裂

loudP2andsplittingofP2单击上图启动动画视频运用心前区弥漫性搏动

precordialdiffusivebeat心尖搏动可正常或向左移

cardiacapexmaybenormalorleftdisplacement单击右图启动动画心尖区隆隆样舒张期中晚期杂音,S1亢进

apicalrumblingmiddleandlatediastolicmurmur,loudfirstsound

开瓣音

openingsnapP2

亢进、分裂

loudP2andsplittingofP2音频运用重叠性奔马律

呼吸音的听诊区auscultateregionofbreathingsound

呼吸音的听诊区auscultateregionofbreathingsound

呼吸音异常

anomal

breathingsound

bronchialbreathsound呼吸音异常anomal

breathingsound

呼吸音异常

anomal

breathingsound

bronchovesicularbreathsound呼吸音异常anomal

breathingsound

呼吸音异常anomal

breathingsound

bronchialbreathsound+moist

rale呼吸音异常anomal

breathingsound

bronchialbreathsound+moist

rale潮式呼吸（Cheyne-stokesbreathing）单击上图启动动画呼吸深长（Kussmaulbreathing）

单击右图启动动画单击图片启动动画

胸膜摩擦音pleuralrubs心包摩擦音（pericardialfrictionsound）文字（图表）运用中国糖尿病流行趋势中国2型糖尿病防治指南。中华内分泌与代谢杂志.2008;24(2)*杨文英等,NEnglJMed2010;362:1090-101.患病率（%）中国现有糖尿病人群9240万？

2型糖尿病的自然病程--Ｂ细胞功能进行性衰竭肥胖IFG/IGT糖尿病未控制的高血糖5010015020025030035050100150200250血糖(mg/dL)相对功能(%)–10–5051015202530糖尿病病程餐后血糖空腹血糖胰岛素抵抗胰岛素水平细胞衰竭IFG=impairedfastingglucose2型糖尿病胰岛β细胞功能切点

Timefromdiagnosis(years)Upto50%loss100806040-cellfunction(%)200Diagnosis-10-9-8-7-6-5-4-3-2-1123456IGT/IFGDM是否有延缓β细胞功能进行性下降的良方妙药如何延缓β细胞功能衰竭β细胞功能进行性下降是T2DM固有的病理生理变化!?从以上的示范不难看出，合理运用文字、图表、音频、视频、动画等表现手法，可以使ppt所要阐述的原理、内容更加生动、清晰、直观、易懂。因此，在制作ppt临床课件时要合理地综合运用各种表现手法。PPT特点基础知识前言运用示范几个问题课件制作多媒体PPT课件的制作基本制作方法特殊应用案例基本制作方法1.新幻灯片的建立2.图片的插入及操作3.艺术术的操作4.组织结构图5.绘图工具栏的使用6.表格的插入及操作7.动画效果的设计8.超级链接的建立9.声音及视频信息的插入1.新幻灯片的建立首先选择合适的设计模板色彩对比图文结构修改幻灯片的母版设计（视图-母版-幻灯片母版）标题母版及幻灯片母版分别进行修改修改的内容包括：字体、字型、字号、字的颜色的选择，添加页眉/页脚，也可添加徽标、用自己设计的图片做背景等。在输入幻灯片内容时，灵活运用项目符号和编号，灵活运用大纲编辑模式中的“减少缩进量”和“增加缩进量”。此外要注意，一张幻灯片中的文字不宜过多，字不宜过小，可利用工具-选项-拼写检查和样式-样式选项-视觉清晰度进行观察和设置。幻灯片版式的选择及修改根据每张幻灯片中的具体内容进行设置，可进行图文、图表、文字和视频等信息的混排。每个文本框的大小及格式可以通过双击或快捷键进行设置和修改。2.图片的插入及操作插入图片插入剪贴画来自文件（数码相机，扫描仪等）图片设置可设置颜色及线条、尺寸、位置可调整亮度、对比度显示图片工具栏从“艺术字库”中选择式样输入内容，选择字号、字体、字型等进行调整可调整高度、宽度及角度，可旋转等。可打开艺术字工具栏进行各种设置工作3.艺术字的操作4.组织结构图插入—图片—组织结构图在组织结构图视图中进行各种设置，office2003中组织结构图的功能非常强大。5.绘图工具栏的使用可选择合适的工具绘制各种图形。可进行不同图形间位置关系的调整，对齐方式的选择，进行组合及取消组合。可绘制带阴影的图形，可对图形对象进行旋转和翻转等。灵活使用自选图形中提供的各种图形，可添加注释、标注，绘制流程图等。6.表格的插入及操作插入—表格通过视图—工具栏—表格和边框打开工具栏在工具栏中，可添加/删除表格线，设置表格线粗细、颜色、单元格格式等。插入—图表可插入Excel中的中图表，并进行修改及设置。选择图表对象—编辑，可编辑图表。7.动画效果的设计幻灯片切换幻灯片放映—幻灯片切换设置切换效果，包括切换速度、声音的设置设置换片方式单击鼠标每隔一定的时间自动换页选择应用于所选幻灯片或所有幻灯片为方便起见，可选择“随机”效果。自定义动画可根据自己的需要，对一张幻灯片中的标题、文字、图片、图表、艺术字等各种对象均可设置不同的动画效果。选中对象，动画的顺序一般按照选择的顺序排列，也可利用“重新排序”调整。效果的设置包括速度、开始方式的设置等注意；动画效果只在放映时起作用。8.超级链接的建立选择文字、图片、表格等各种对象，进行动作设置，建立超链接。插入“动作按钮”，并建立超链接。可选择单击鼠标或鼠标移过时链接。超链接可链接到幻灯片、其他应用程序等。可利用幻灯片设计—配色方案—编辑配色方案进行超级链接的颜色的修改。9.声音及视频信息的插入插入—声音可插入文件中的声音，剪辑管理器中的声音、录制的声音等。一般插入声音后，先设置是自动放音还是单击鼠标放音。也可进一步对插入的声音对象进行设置。选中声音对象—自定义动画—效果选项插入—影片该方式下可插入动画、视频等信息，可使用剪辑库中的视频，也可将视频文件插入。注意；放映幻灯片时，要把相应的声音及视频文件放在同一目录下，还要安装相应的插放软件，播放时才不会出错。

常用媒体的文件扩展名媒体类型

扩展名

说明文字txt纯文本文件rtfRichTextFormat格式wri写字板文件docWord文件wpsWPS文件声音wav标准的Windows声音文件mid乐器数字接口的音乐文件mp3MPEGLaver3声音文件cdaCDAudio文件vqf最新的NTT开发的声音文件,比mp3的压缩比还高常用媒体的文件扩展名媒体类型

扩展名

说明图形图像bmpWindows位图文件jpgJPEG压缩的位图格式gif图形交换格式tif标记图像格式epsPostScrip图像文件动画Gif图形交换格式flc（fli）AutoDesk的Animator文件aviWindows视频文件swfFlash文件movQuickTime的动画文件常用媒体的文件扩展名媒体类型

扩展名

说明视频aviWindows视频文件movQuickTime的动画文件mpgMPEG视频文件datVCD中的视频文件其他exe可执行文件ram（ra、rm）RealAudio和RealVideo的流媒体文件特殊应用举例运用示范PPT特点基础知识课件制作前言几个问题多媒体PPT临床教学中需要

把握的几个问题注重课件材料和相关素材的积累制作精致、美观的医学多媒体课件，素材是不可缺少的重要元素。在制作多媒体课件时，多使用平时收集来的图片和视频文件的成品，有利于教师们在保证课件制作效果的同时，节省课件的制作时间，使课件制作少走弯路，从而大大的提高课件制作的效果和效率。课件和素材收集的途径收集素材，可采用多种方法。我们可以在平时的工作、学习和实验中，进行一些图片或视频文件的拍摄收集工作。网上的信息资源也是一个巨大的金矿，其图片素材更是琳琅满目，我们可以通过网络，搜索下载到所需要的多媒体课件以及制作素材。多媒体技术表达形式的选择

医学多媒体课件有其一定的特殊性。例如，有些女同学对解剖教学录像难以接受，因此我们在这些课件的制作时，可以考虑改变课件的表现形式，选择一种更利于学生接受信息的表达方式。如：用flash制作的解剖动画图，既能把知识点表达清楚，又能避免一些过于刺激场景的出现，还能提高学生的学习兴趣