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文档简介
关于二氧化碳的性质现在学习的是第1页,共20页C+O2CO2点燃复习:现在学习的是第2页,共20页氧气氮气氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他杂质0.03%现在学习的是第3页,共20页含量少,离不了。现在学习的是第4页,共20页物理性质现在学习的是第5页,共20页密度大,是空气的1.5倍。现在学习的是第6页,共20页打开汽水瓶盖,可以看到汽水瓶中冒出大量的气泡,这就是CO2
气体。这一现象说明了什么?CO2易溶于水。现在学习的是第7页,共20页易固化成干冰。现在学习的是第8页,共20页1、密度大,是空气的1.5倍。
2、易溶于水。
3、易固化成干冰。小结:二氧化碳的物理性质:现在学习的是第9页,共20页化学性质现在学习的是第10页,共20页不能燃烧,也不助燃。现在学习的是第11页,共20页二氧化碳气体能供人呼吸吗?当空气里二氧化碳的体积分数达到1%
时,对人就有害处;达到4%—5%
时,会使人感到气喘、头痛、眩晕;达到10%
时,能使人不省人事,呼吸逐渐停止,以致死亡。所以,二氧化碳气体不能供人呼吸。现在学习的是第12页,共20页欲入深井,先试灯火。现在学习的是第13页,共20页学生试验一:1、取一个烧杯,往其中倒入30毫升水,滴入3毫升石蕊试液,观察溶液的颜色。2、将上述溶液分装入四支试管内。3、向第一支试管内滴入2滴稀盐酸,向第二支试管内滴入2滴稀硫酸,观察颜色的变化。这说明什么?现在学习的是第14页,共20页4、通过玻璃管向第三支试管内吹气(人呼出的气体中含有二氧化碳),观察颜色的变化,并与第四支试管中液体的颜色对比。这说明什么?5、点燃酒精灯,用试管夹夹住第二支试管将其中的液体加热,观察颜色的变化。这说明什么?H2O+CO2=H2CO3(碳酸)H2CO3=H2O+CO2
溶于水,生碳酸;石蕊红,不稳定。现在学习的是第15页,共20页学生试验二:1、往试管内倒入10毫升澄清的石灰水,含[Ca(OH)2]。2、用玻璃管向其中吹气,观察液体的变化。[讨论]为了使石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
微溶不溶要检验,看沉淀。现在学习的是第16页,共20页小结:二氧化碳的化学性质
1、不能燃烧,也不助燃。
2、不能供人呼吸。
3、溶于水后,可生成不稳定的碳酸。
4、能够使澄清的石灰水变混浊。现在学习的是第17页,共20页
有一种无色的气体A,它不能燃烧,也不支持燃烧。A溶于水生成B,B
能使紫色的石蕊试液变成红色。B不稳定,能分解出C和气体A,气体A能使澄清的石灰水变浑浊生成白色沉淀D。A、B、C、D各是什么物质?
A()
B()
C()D()习题:请你猜猜我是谁CO2H2CO3H2O
CaCO3现在学习的是第18页,共20页判断:1、干冰不是冰,而是固体二氧化碳。()2、氢气可以像二氧化碳那样从一个容器倒进另一个容器。()3、二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸很稳定,不易分解。()4、盛有石灰水的烧杯放置在空气
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