迎接高考学生三分钟发言材料_第1页
迎接高考学生三分钟发言材料_第2页
迎接高考学生三分钟发言材料_第3页
迎接高考学生三分钟发言材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

迎接高考学生三分钟发言材料敬重的各位领导,友爱的老师们,同学们:大家好!到今日为止,距离高考仅剩xx天,你感到时间的匆忙了吗?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;悄悄时,便从凝然的双眼前过去。转瞬间,高中生活将与我们挥手告辞。几年前,我和现在的你们一样,是一个即将面临着高考的同学。你们眼下所经受的每一个细节,都是我曾经体会过的。所以我知道:晨曦消失第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最终一抹嫣红之后,你们仍旧在教室里专注地做题。明明未曾外出远游,你们却极少见到父母亲切的面庞;儿时的伙伴近在咫尺,你们却几乎没有时间畅谈抱负。每日快速而简洁的三餐,夜晚路灯幽暗的光线;无不见证了你们的辛苦,你们的不辞疲乏!我也深知,靠着坚韧的毅力走完前面路途的你们,此时已经身心俱乏;而近在眼前的高考又会使你们产生急躁心理,妄想一跃而抵达;这两种心理不断交织,考验着你们,甚至是熬煎着你们。说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经受着的,感同身受。所以,我们一边督促你们分秒必争,勤奋苦干;一边为你们付出的种种努力,和沿途挥洒的滴滴汗水,心疼不已。而现在,百日倒计时的钟声已经敲响,我们承诺:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸。我们将和全部的高三同学一起:争分夺秒,百日廛战!请同学们放心,我们肯定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌盼望!请家长放心,我们肯定不放弃每一个同学,用才智培育抱负!请学校放心,我们肯定齐心协力,拼搏百日,用鲜花铺就辉煌!今日坐在这里的同学,也许有这么三类,一类是有力量决胜高考的,一类是成果不够稳定的,还有一类是自以为没有盼望的。我想首先对有力量决胜高考的同学说:人生就是一场竞赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,肯定就是第一个到达终点的成功者呢!九百多天我们从风雨中走来了,在这最终的冲刺阶段,我们要保持乐观自信的心理状态。高考不仅仅是学问技能之战,更是心理之战,假如在最终的时刻,我们没有调整好自己的心态,或者没有将努力坚持到最终,或许等待我们的不是成功而是失败。同学们:物竞天择,适者才能生存;沧海横流,方显英雄本色。群雄角逐,勇者必胜。讲这样一位同学的故事,也是在百天誓师大会上他曾高声扬言:他要制造母校的辉煌,他要改写母校的历史。够傲慢也够自信,最终他胜利了,他成了该市应届高考状元。他所属的学校是一个中考成果难以择优,生源很差的一般中学,这个状元的意义非同一般。现在,我要对你们说:请珍惜这一百天的时间,请在这一百天中制造你们生命的辉煌,请在母校的历写下你们亮丽的一笔!我要对那些成果不够稳定的同学说:同学们,让我们咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让我们把足够的急躁,高度的细心,坚决的决心,必胜的信念和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧急,焦虑,可怕,担心,悲观,绝望抛除脑后,向着幻想的舞台前行,只要不放弃,100天完全可以制造奇迹。只要把握好时间,运用好方法,你就是高考中闯出的黑马!从第一次摸底考试到高考提高100分的大有人在,更不要说提高50分,80分了。说到努力,我听过最疯狂的例子是这样一位同学,他从头年高考的380多分提高到其次年的580多分,超重点线30多分。他是怎么制造奇迹的呢?他的同学说,他做过的卷子有一米多高。他的语文成果很差,他每天傍晚坚持在教室做一套语文选择题,做完后对答案,看不懂答案的就问老师。这样坚持的结果是高考他语文考了H7分,而那年全市分是119分。最终我要对那些自以为毫无盼望冲刺高考就预备破罐子破摔的同学说,同学们,世上有许多路,只有一条路不能选择那就是放弃的路;世上没有无望的境况,只有对境况无望的人。从现在开头,不要埋怨他人不要理睬脚下的障碍。前进一步,假如没有用,就再前进一步。从今日起忘时、忘物、忘我;诚恳,朴实、踏实;拥有野心、恒心、静心、细心、急躁、用心、信念、平常心。每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获。从今日起,静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,拼一分高一分,一分成就终身;做一题会一题,一题打算命运。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高校只有一百天了。高校梦,是人生梦的起点,没有经受过高校的人生是有缺憾的人生。为了这个抱负,我们披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了满天飞的试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论