四年级下册品德-2.3生活中的各行各业|人教新课标 课件_第1页
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文档简介

第二单元消费与生活第3课生活中的各行各业;活动一:了解行业之间的联络;这是什么?他们吃过吗?;方便面消费流程;想一想:方便面的消费需求什么资料和设备?它的消费和哪些行业有联络?;;;;;;从方便面的消费过程中,他们发现了什么?;小小方便面的消费,涉及许多的行业。;这是什么?;一个消费课桌的家具厂需求和哪些行业有联络?;木材加工业、电力工业、化学工业、机械制造业与课桌消费有直接的联络;而林业、运输业、采矿业与课桌消费有间接的联络。除此之外,还有许许多多的行业与它有联络。;活动二:商贸招标会;做游戏1.教师给本人贴牌:星星集团董事长。2.教师说集团的口号:星星集团,永远向前!3.教师宣布董事会的最新决议:我们集团今年预备投资兴建一个以消费水彩笔为主的制笔厂,兴办一个酒楼。所以我们需求一位酒楼经理和一位制笔厂厂长。欢迎大家自荐,并简单说说本人的优势。;确定人选1.学生上台自荐并说出本人的优势。2.教师确定两名学生,欢迎他们就位。;各抒己见怎样才干让我们的酒楼顺利开张、制笔厂正常消费呢?建一个水彩笔厂能够与哪些行业有联络呢?开一个酒楼能够与哪些行业有联络呢?;引见本人的行业1.约请与酒楼和制笔厂有联络的企业参与集团的招标会,学生分成四人小组,每组代表一个行业,逐个引见本人代表的行业的称号。2.各企业代表以不同方式引见各自企业的优势和特点。;小结经过今天的学习,我们进一步了解到:各行业之间都有着联络。未来长大后,请不要忘记,无论从事什么行业的任务,都需求与其他行业获得联络,只需这样才干共同开展。;板书设计生活中的各行各业林业木材加工业消费课

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