下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小小雕塑家作文汇总十篇范文在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小小雕塑家作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小小雕塑家作文篇1
“你不要过来,你不要动啊。〞“哈哈哈!〞今天教室里为什么会这么热闹呢?原来是老师让我们过了一把雕塑家的瘾。
在上课之前,老师简单地介绍了游戏的规那么:两人为雕塑家,一人为大理石,在规定的时间内完成自己的作品,但是在游戏过程中,大理石如果动了,那就要扣分。话音刚落,全班就炸开了锅,有的同学嘴角不停的回升,止不住地大笑;有的同学却面无表情,心里早已乐开了花;还有的同学站了起来,已经开始准备战斗了。
只见我们这一组大摇大摆地走上前去,但是那块大理石满脸却写着不愿意。只见老师说:“比赛开始!〞那块大理石就马上僵硬了起来。可他的脸上却仍然控制不住笑容。我们两个雕塑家先一起思考了一会,决定先把大理石的手轻轻抬了起来,又把他的头往下移,在把他的身体用力地弯曲了下去,我们的自由矮神像就做完了。但是我们两个这个时候却对自己的作品并不是非常称心,但是看到这个雕像时又觉得他十分有趣,便开始哈哈大笑起来。而那块雕像满脸通红,感觉快忍不住了。于是我们得到了九分的高分,心称心足的下台了。
接下来其他组的表演也非常精彩,让整节课都充斥着欢声笑语。而且他们摆出了很多让人意想不到的东西,每一个雕塑都把活动推向了高潮。
这节活动课可真是太有意思了,经过这次游戏我明白了一个道理:一件事情一个人可能是不能完成的,但是只要学会团结,那就一定可以成功。
小小雕塑家作文篇2
“你们下手轻点!别太用力了。〞“别动别动,这里要这样,对就是这样。〞教室里怎么会这么热闹,原来是我们在进行小小雕塑家的游戏。
先石头剪刀布,然后选出一个大理石像和两个雕塑家。用一分钟的时间内把石像雕刻再让其他组的小组进行评分哦,忘记说了,每三人一组。说罢老师就帮我们分好了组。
开始游戏,老师选了一组先上去表演,他们僵硬地走上台,就像三个机器人一样。在老师的示意下游戏就开始了,大理石马上僵硬起来,只能让雕塑家随意摆布。那一组的雕塑家把大理石的左手往左边移,又把他的手臂一弯,在用他的右手往下面伸直完后,又觉得脑袋不够完美,于是又把他的脑袋往左摆一摆,脚一迈。成了!
我们疯狂地议论着,这到底是一个什么名字的雕塑,在台下众说纷纭。他们把名字报出来后,我们先是一惊!这是喜羊羊?班级又掀起了一股热潮,大家都哭笑不得。
接着轮到我们组了。我忽然在临场前走不动道了,好似地上粘了胶水似的。要不是旁边的同学推推桑桑让我往前走我也许就停在这儿了。离讲台越来越近,我的心情也越来越紧张,就像在打鼓一样。开始比赛了,我笔直地站在那里,心想:反正都已经大祸临头了,就让他们自便吧。他们先是把我的手举了起来,然后示意让我握拳,又把我另外一只手抬了起来。他们盯着我看了好一会儿,看得我浑身不自在。他们酝酿了一会儿,之后想出了作品的名字,那就叫“加油〞吧。这个名字好似一个笑声炸弹,让全班的同学都笑得前仰后合的,还大声的说道:“加油,加油!〞
美好的时光总是则短暂,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这次我不仅玩到了好玩的游戏,我还懂得了什么叫做团结合作的力量。
小小雕塑家作文篇3
今天,老师给我们推荐了一个游戏——“小小雕塑家〞。我们开心极了。
老师说:“这个游戏是要三个人当雕塑家,一人当大理石。雕塑家要想一个动作让“大理石〞摆出这个动作。谁的动作最好,我就给谁加分。〞
同学们听完后,叽叽喳喳嚷成一片,有的在想摆什么动作,有的在想谁当大理石,谁当雕塑家。
“谁第一个上来?〞老师发问了。第一组自告奋勇,最后做了一个咏春拳。其他组也纷纷上来,造型千奇百怪:金鸡独立、读书者、思考者……我们组是观音菩萨。
我当的是“大理石〞,雕塑家让我盘腿坐地上,双手摆成兰花指状,朝上放在腿上,同学们一个个笑得前仰后合。
令我印象最深刻的是“金鸡独立〞。大理石立起一只脚,双手抬起,做成兰花指,雕塑家紧紧抓住她,生怕她会掉下去。这一组非常团结。
我喜欢这种课堂,从中收获了高兴。
小小雕塑家作文篇4
今天我上了一节别开生面的活动课,活动课的主题就叫做小小雕塑家。
作文课快要开始了。这时老师一脸笑容的说到:“今天是活动课!游戏规那么就是三人一组石头剪刀布,决定谁来当雕塑家,谁来当大理石。并且在规定时间内完成比赛作品。
一听是活动课,全班都像炸开了锅。有的同学一蹦三尺高,直接当场欢呼起来;有的同学已经在默默地想着自己的雕塑作品了;还有的同学一脸愁容,生怕自己遭殃。
比赛开始了,第一组迈着自信满满的步伐走上了讲台。当他们站到讲台上时,台下的观众早已笑得不可开交。但是当大理石的那位同学却一动不动的站在那里。比赛开始了,雕塑家先把大理石的手举了起来,在背着我们摆弄了一下他的手心,就在这个时候,大理石的脸早已憋得通红,满脸的笑意都要绷不住了。他们缓存了一会又开始了自己的创作过程。可看到台下的观众却是一头雾水,说到:〞这到底是什么呀?什么也看不出来。“等到比赛结束后,雕塑家们一脸神秘地看着台下的观众说:〞天我们给大家带来的作品是压力巨大。“听到这个解释后,全场又引起了一阵爆笑。
在一阵阵欢声笑语中,我们的游戏结束了。这真是太好玩了,而且我还在这游戏中明白了团结就是力量,心急也吃不到热豆腐。
小小雕塑家作文篇5
“站住,你不能乱动!〞“哈哈哈……〞咦?这是哪儿发出的声音?原来是我们思泉语文正在组织玩“小小雕塑家〞的游戏呢。
老师先宣布了规那么,话音未落,教室里立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论纷纷。
游戏在我们的期待下拉开了帷幕。第一组下台后不一会儿,就轮到了我们组,我和另一个雕塑家胸有成竹,“大理石〞有点儿紧张。雕刻开始了,我的同伴快速的伸出手,抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱,拉住大理石的左手向后拉去。我的同伴不知从哪儿找到一只“老鼠〞——把书卷起来,里面放了一根笔,只露出笔头。我和同伴高低左右端详了一下“大理石〞,就不约而同的把他的右脚抬了起来。又端详了一遍,这才十分称心。大家开始猜名字了,有人说吃鸡腿儿,有人说拿鸡腿,还有人说袁龙吃鸡腿!都被我们否认了,最后我们宣布了它的名字——抓住童真?怎么样?难吧?这个名字起源于“大理石〞书包上的一幅画。
到第四组了,只见四组的“大理石〞双手向下弯曲,头向上抬着,像一只袋鼠。轮到我们猜名字了,有的人说袋鼠,有的人说美丽的袋鼠,还有人说可爱的袋鼠,也都被他们一一否认了,最后他们宣布了雕塑的名字——孤独的袋鼠。唉,不就是个袋鼠吗?还取个“孤独的袋鼠〞,唉!
游戏在我们的欢声笑语中结束了,我从这个游戏中懂得了一个道理,我们应该相信自己的队友,和他们合作时,使出我们之间的默契,这样才能把事情做好!
小小雕塑家作文篇6
今天,燕子老师带我们体验了一次有趣的活动——“小小雕望家〞。这真是一节让人难以忘怀的活动课,你想来看看吗?
“三位同学一组,两位同学当‘雕望家’,一位同学当‘大理石’,最后看谁的作品最有创意,名字最贴切。〞老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“耶!有得玩!〞看着欢喜的我们,老师又补充了一句:“第一名奖三根棒棒糖,第二名奖两根棒棒糖,第三名奖一根棒棒糖!〞听到作文课不仅可以玩,还有棒棒糖吃,同学们更是乐不可支,兴奋得一蹦三尺高。
我们开始猜拳,“哈哈,剪刀石头布。〞哎呀!结果我输了,我是“大理石〞,看来只能“任人摆布〞了。
先上去的是王葆,赵六和小七,只见他们大摇大摆地走上台,好似胜券在握似的。只见小七呵呵地笑几声,就为难地站着,看来他就是“大理石〞了。王葆和赵六两位开始麻利地在“雕像〞了。他们不知在哪翻出一根木棒,让小七高高举起,再披上一件衣服,右手还让他拿着一本书,一个“自由女神〞就完美地诞生了。看着滑稽的“自由女神〞,下面的同学都哈哈大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得眼泪都出来了……
轮到我们组了,我忐忑不安地走上台,腿脚都在颤动。但是,我不得不乖乖站着,两位“雕塑家〞同学,认真地在“雕〞我。“雕〞成什么模样呢?我也不知道。不过看同学们的样子,应该还不赖,看来棒棒糖离我不远了。经过漫长的不敢怎么喘气的三分钟,我们组的作品终于大功告成了——一个帅气十足的灌篮高手闪亮登场。哈哈,一个不能动,帅得不得了的“灌篮高手〞就这样诞生了!
美好的时光总是短暂的,这节课很快就过去了。游戏的最后我们只得了第三名,第一名是小七组。可是我们还是很开心,因为我们收获了满满的欢乐。高兴最大,不是么?
小小雕塑家作文篇7
“哈哈〞“哇〞,这又是我们作文班发出的一阵阵笑声,没错,我们班又开始玩游戏了……
今天,姚老师走进教室,手里还拿着两个黑乎乎的东西,那是什么?仔细一看,原来是两个黑不溜秋的眼罩,老师的嘴一张,笑着说:“今天我们来玩个游戏……〞老师意味深长地甩着黑眼罩说道:“我们今天玩——〞我的心里揣摩着“无非〞就是捉迷藏。内心正窃喜,在一声掷地有声的答复中被否认了:“盲人〞雕塑家游戏!
这我可怎么也没想到。此时,老师为我们展示了游戏中需要的角色:盲人雕塑家——要仔细,记忆力强;模特——不怕痒,有耐心;泥人——有让人任意摆布的心态。
“好,游戏开始!〞
首先,上场的是我们班做手工能力最强、最有耐心的郑依琳,她做泥人绝对是没问题的,可惜,她阴差阳错地成了模特。柔婷当雕塑家,柯辉当泥人。只见,鬼精灵郑依琳摆了个思想者的造型,雕塑婷开始高低其手,她够“狠〞,连脸的表情也不放过,可把模特琳搞得极痒难耐,笑出了声。
一阵“探索〞后,雕塑婷要大展身手了。只见她不用手雕,纯正用“嘴〞在泥人辉上作文章,开始在泥人身上雕刻,她在那大喊:“大理石,你给我坐在椅子上,单手握拳……〞天哪,这跟模特所摆的造型简直天壤之别,摆出来的造型,太好笑了,我们有的人已经笑到抽筋了。扯下眼罩的雕塑婷一脸难以置信的表情,她竟雕出了个坐在马桶上的造型。看来,这雕塑家的功夫还没修炼到家呢!
第二轮转眼而至,这次换我做模特,郑某某同学当泥人,郑同学当雕塑家,我绞尽脑汁,打算尴尬雕塑家,便摆出了个“嫦娥奔月〞的造型,郑雕塑家开始在我身上“雕刻〞了,哇!超痒的,她把我全身高低都“钻研〞遍了,为了胜利,我忍受虫子般叮咬的滋味。我的造型这么美,可她居然让泥人摆了“天狗望月〞的.造型,真是气死我啦……
看来,要成为像罗丹那样的雕塑家可没则容易。今天,我算是体验了一回……
小小雕塑家作文篇8
今天,唐老师带我们进行了一次有趣的活动,你想知道是什么吗?那就随我去看看吧!
“三位同学一组,两位同学当‘雕塑家’,一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意,取的名字最贴合作品。〞老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“哈哈哈,我是‘雕塑家’!我刚有一个好点子!〞“你说我们做什么好呢?〞“我绝对服从组织的安顿!〞……大家七嘴八舌地议论着。
第一组是谢亚伦、刘星辰他们组,只见他们自信满满地走上台,好似冠军已经是他们的囊中之物了似的,刘星辰乐呵呵地站在台上,原来他是“大理石〞,只见潘晨瑞搬来一张桌子,把刘星辰抬上桌子,然后把刘星辰的手放在脑袋下面,再把一条腿放在另一条腿上面,接着让刘星辰把眼睛闭上,他们的作品名字就是——沉睡百年,同学们听了哈哈大笑!
到我们组了,我和朱文喆这对“雕塑兄弟〞早就胸有成竹,可是谢威辰明显有点紧张,别看谢威辰是个大块头,可现在他也只能任我摆布!朱文喆先搬来了一把椅子,我引导着谢威辰坐下之后,然后把他的右手立在腿上,用来撑持他的脑袋,左手就自然垂放在腿上,这个雕塑的名字就是——椅子上的思想家。“像,的确像。〞同学们听了都赞不绝口。
这次游戏在大家的欢声笑语中结束了。我们今天做了一回人体“人体雕塑家〞,塑造了许多千奇百怪的“雕塑形象〞。而我们的人生又何尝不像一块没有打磨的大理石呢?我们自己就是自己人生的雕塑家,只有我们提前构思,不断打磨才会将自己的人生雕刻成自己称心的作品!
小小雕塑家作文篇9
“啊!救命啊!呜呜……〞
“你现在是‘大理石’,不能乱动!〞
“哈哈哈……〞
咦!四年级课室怎么这么热闹?原来是我们正在玩小小“雕塑家〞的游戏呢!老师这回可是让我们过足了一把“雕塑家〞的瘾。
“我们以抽签的方式来决定谁来当‘大理石’,谁当‘雕塑家’。〞老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地讨论了起来,就像菜市场里大妈们讨价还价般喧闹。
首先是A组抽中的三位同学来到台上抽签。向均抽到的是“大理石〞,思彤和诗彤扮演的是“雕塑家〞,她们的主要任务就是对眼前的“大理石〞进行“雕刻〞,并取名。
只见向均来到台上,又忽然蹲下身去,弱弱地发出委屈的声音:“我不要被‘摆布’。〞哈哈!真有意思!但是最后,他还是乖乖妥协了,任由“雕塑家〞们天马行空般地设计。
两位雕塑家手脚麻利地在道具台上挑选工具。诗彤把一个兔子帽戴在向均头上,再给他的脖子上、手腕上都戴上了花环。这下向均忍不住“哈〞地一声笑了出来。有同学立马喊道:“扣分,扣分,他动了!〞听到“扣分〞两个字,向均立马站直,为了组的荣誉,看来也是豁出去了。“雕塑家〞太厉害了,把向均一个堂堂男子汉“雕刻〞成了女孩子的模样,并给他们的“雕塑作品〞取名“沙雕王〞,台下顿时哄堂大笑起来。
轮到我们B组了,宏昊和洁琪负责对“大理石〞孟炜进行“雕塑〞。“大理石〞上去后便一动不动,任由他们摆布。宏昊将“大理石〞的右手高
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务合同范本-工程合同模板
- 品牌策划合作协议-合同范本
- 合伙协议书范文
- 2024房屋租赁居间合同
- 2024运输合同物流运输合同纠纷案例
- 2024设立有限责公司出资协议模板
- 2024年冷库转让协议合同书
- 深圳发展银行委托贷款操作流程
- 2024年学校食堂用工合同协议书样本
- 北京借款合同的范本2024年
- 2023年江门市基层公共就业创业服务岗位招聘考试真题
- 图解《黑神话悟空》微课件
- 期中模拟测试卷3(试题)-2024-2025学年三年级上册数学(福建)
- 电子产品回收处理协议
- 矿石交易居间合同模板
- 期中测试卷(试题)-2024-2025学年人教版数学四年级上册
- LNG(天然气)供气站(气化站)安全应急救援预案
- 信息技术咨询服务合同5篇
- 卫生纸购销合同书
- 16G362钢筋混凝土结构预埋件(详细书签)图集
- 多功能板带材复合轧机的设计思路与控制方案
评论
0/150
提交评论