六年级忐忑不安的小练笔(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级忐忑不安的小练笔(4篇)小练笔是写作练习的一种方式，根据题目写一个片段或者段落（小作文），字数要求对比少。在语文课本中经常有小练笔，一般有仿写课文上的文章、根据主题写段落等等。在教学中，教师指导学生结合学习的内容，围绕一个重点或中心举行的片断写作训练。以下是为大家整理的六年级忐忑担心的小练笔范文(精选4篇),接待品鉴!

第1篇:六年级忐忑担心的小练笔

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。

——题记

我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚"狠狠的击打着我的心……

十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚"狠狠的击打着我的心。

老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着："梦想老师不来了，梦想她不检查我的作业；梦想……”

老师终究还是来了，无声中，梦想远去的脚步加倍沉重，每一步都貌似踏在我的心中。正如我所不梦想的那样，老师踏上了讲台，大喊一声："开头检查作业。"原本喧嚣的教室即刻陷入了真空一样的冷清，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。

看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛望见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为强烈。周边的一切貌似静止了，风的呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……

“奇迹"并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却逐渐的释怀了……

看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了"忐忑担心”……

第2篇:六年级忐忑担心的小练笔

教室里传来阵阵朗朗的读书声，老师脸上洋溢着微笑，而我却忐忑担心……

原来，周末去上辅导课的时候，老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵处境。我的天哪，回家我背是背了，但让我第一个背诵，我好慌张啊！怎么办？怎么办啊？我又慌急慌乱地开启书本翻到文章，“自我催眠”中，但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。

“来，官颖宜来背。”什么？被幸运之神照管到的我被抽到了，明明是十二分的几率，但却偏偏是我。天哪，我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学，都是涨着通红的脸，瞪着大大的眼睛看着他，不禁头冒冷汗。好吧，我只好鼓起士气，勉强地站起来。老师用期望的眼神望着我，但我却不敢回望。“呃，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田园的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白！我心跳得很快，无论多想开启那“记忆之门”，但那门像与我对着干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起来。

我的眼神开头飘忽不定，手捏着衣服的边角，慌张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我，除了我的心跳，周边便是宁静的。背熟的同学早迫不及待了，争抢着想表示自己，都高高地举手。我慌张地看着老师的一举一动，生怕他向我发火。而老师并没有生气，而是示意周边同学宁静，向我指点了一个短句。我像是捡到救命稻草，重获新生，记忆如泉涌喷出。但背了几句，记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手，指点了我。终究，我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我，但我内心忐忑担心，生怕老师此后不热爱我。课程持续举行，而我在心里悄悄自责，悄悄懊丧：假设我在家背得滚瓜烂熟，就能冷静面对这次抽测了……

课程终止了，我的一颗心还在忐忑之中。

第3篇:六年级忐忑担心的小练笔

那是一个阳光明媚、万里无云的中午，可这么好的天气，我并不觉得欣喜，而是垂头丧气地走在回家的路上，唉!还不是由于我的数学考试，考砸了呢!

路旁的小花不再开得娇艳欲滴了，而是耷拉着脑袋，一副无精打采的模样;树上的麻雀叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在探讨着我：“快看，那个同学考试又没考好，等着回家挨批评了。”连路边的小石头也凌辱我，害我差点摔了个跟头。我的心中犹如压了一块巨大的石头，压得我喘不过气来。

我明明很留心做题啊，为什么才考这么点分数呢?上课时我不是很专心听讲吗?考试前我不是复习了错题本吗?唉!回到家，又要碰见爸爸异样的目光，又要看到妈妈那消沉的表情……我慢吞吞地一步一步挪移着，巴不得晚点回到家，哪怕晚一分钟也好啊!这又怨得了谁呢?

该来的终究会来的，这不我已经到了家门口，窗户外射进两三束斜斜的太阳，是那么的刺眼，我都睁不开眼睛，好想这只是一场梦!

我站在家门口，迟疑了一会儿，才用颤抖的手去敲门。妈妈一开门就笑眯眯地说：“快进来，听老师在微信上说，你们这次数学考试劳绩出来了，快说说，考了多少分?”看着妈妈的笑容，我的心再一次被戳中，我低着头，不敢看她的眼睛。妈妈见我那垂头丧气的样子，就立马明白了，帮我提书包的大手这时候也没有了。我只好提防翼翼地放下书包，拿出了一张皱皱巴巴的试卷，那试卷右上角的79分像一把刀一般插进了我的心里。妈妈一边盯着试卷，一边摇着拨浪鼓的脑袋，对我无比的消沉。

我趴在桌子上，那太阳光射在窗户的玻璃上一闪一闪，太夺目了!我闭上眼睛不再看它……

第4篇:六年级忐忑担心的小练笔

啊！明天就要考试了，早上上学的时候，有一种考忐忑担心的心情，约莫好多同学也都有这种感觉吧!“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到这个时候就常说的一句话。有的人说：大胆考吧！不就是个考试吗？至于吓到吗？确实，不就是考试吗？但你们是不当家的不知道柴油米贵啊！这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦!

唉，考试终止后，我发出了一声慨叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真的是有人欢喜,有人愁啊！

回到家中，开启电脑，我坐在电脑旁，听着凄怆的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而懊丧