八年级元旦随笔(5篇)_第1页
八年级元旦随笔(5篇)_第2页
八年级元旦随笔(5篇)_第3页
八年级元旦随笔(5篇)_第4页
八年级元旦随笔(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级元旦随笔(5篇)开心的锣鼓敲起来,吉利的唢呐吹起来,欢快的歌声唱出来,喜庆的舞蹈扭起来,愿君快喜悦乐,幸幸福福,开开心心,健健康康过元旦!今天我在这给大家整理了一些八年级元旦随笔范文,我们一起来看看吧!

八年级元旦随笔1

12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动,同学们听到这冲动人心的消息以后,各个冲动万分。报告你哦,这一次,老师还选我来布置教室的呢!我欣喜地一夜都没睡好觉。其次天,我来到学校以后,我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室,布置地特别美丽,别的班上的同学还来我们班上来参观,直夸我们班布置的真美丽,我真为我身为(4)班的一员而感到特别骄傲!

那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情断定特别冲动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不冲动万分吗?

明天,我们班还有一个更令人冲动的环节,那就是“鲜花送老师”,这是我们班全体同学的一件大机要。那是我们的班长想出来的好方法,老师是多么的辛苦,为了我们的成长与学习,付出了多少心血呀!我们的汪老师,每日中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长,老师经常会找一些心情郁闷的同学,就去找他们谈心,直到他们不再愁眉苦脸为止。

让我们一起期望这次盛大的元旦活动吧!

八年级元旦随笔2

带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空,迷醉在那么温馨美观的暖暖冬日的天空,全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祈福。在这温馨、宁静、平静的空气里,我们怀着那份冲动、喜悦、幸福的心情,以更新的容貌,用我们的爱心、我们的真诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信冷静的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起凝听那熟谙的新年歌声。让我们用难以宁静的喜悦之情,在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年来了,她披着美观的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热心富足带给我们。

我们,走进又一个新年。

回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的多数个日夜,我们会一如既往地更努力。由于,我们曾唱响至今照旧刻骨铭心的歌,我们照旧拥有对未来人生的追求,我们照旧拥有对命运挑战的士气。在新年的怀抱里,伫立在新年的门槛前,让心中的梦想放飞,幸福地驰骋在自由的新天地。

走进新年,拥抱新年。

面前是又一条崭新的起跑线,是又一个更广阔无垠的新世界,激发我们奋进的冲动和热心。任时光匆促,把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延迟,让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。

八年级元旦随笔3

“哈哈哈,你看他……”教室里一阵阵欢乐声在回荡,这是怎么回事呢?原来今天下午我们(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。

今天,大家都期盼已久了,大家都积极的参与,装饰教室的装饰教室,表演节目的在那里排练节目,没事干的便在一旁七手八脚的协助抬桌子,很快,教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆,窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球,黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花,上面还挂着一些彩带,五颜六色的……

联合会开头了,主持人常志开头报幕:“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者:张豪等人。”说完,常志便走到一旁,而张豪他们走到了“舞台”上。开头唱了:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场……”大家会唱的就跟着一起唱,不会唱的也跟着哼哼调子,教室里一片快乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形,一会儿又变成了一个“一”字的图案,而且跳“骑马舞”的时候,她们做的惟妙惟肖的,动作一致,大家都为之喝彩。连忙就要到我了,我分外慌张,怀里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。

终究,我要上台了,我怀着忐忑担心的心情上了台,可是不知是由于慌张还是怎么了,原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的,上了台我却有一点不知所措了,双腿还在微微的颤抖着,快速的背完了绕口令,就回到座位上了,这一次,我失败了,我输在慌张上了,这一次,我也告成了,我告成的突破了自己,以前我都不敢上台表演的,更何况是单枪匹马的一个人表演呢,但是这一次,我却做到了。这时,老师招呼同学们过去,说:来,大家来一张合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在其次排以此类推……”很快,大家就都已经就位了,“一、二、三!”“茄子!”

同学们在一片欢声笑语中走出了教室……

八年级元旦随笔4

元旦里,我们一家老少回老家,过了一个喧嚷而意义非凡的元旦,我还亲自放烟花了!这对于胆小的我,是个突破与的意外收获!

在元旦的中午,经过近千里的长途跋涉,我们终究到达了我美观的家乡——湖南。一路上,看着这里郁郁葱葱的大树;闻着这里新颖的空气;听着这里鸟儿入耳的歌咏,疲乏的感觉即刻消散了,与深圳的繁忙相比,真感觉这是到了世外桃源呀!一下车,外公热心地迎接我们到和暖的屋里,饥肠咕咕的我们,连忙就吃上了香喷喷的聚合饭。

到了晚上,节日的气氛更浓了,四处张灯结彩,我们也不甘示弱,开头打定放烟花了。走出大院的门外,来到一个大坪上,抬头景仰,只见一轮皎洁的月亮和两盏大大的灯笼,把夜晚装扮的特别亮堂璀璨!

开头放烟花了,爸爸拿出了一个“小向阳”放在空地上,点燃了引线之后,急速地跑了回来。“砰”绚烂的烟花犹如花朵一般在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春天的花儿一样秀美,像天涯的彩霞那么夺目,像高空的彩虹那么光辉夺目!我们一边观看,一边高声喝彩,就连一岁多的弟弟也被着这美观的烟花征服了,总是一刻不歇的他竟然站在烟花前发愣!

这时我忍不住要拿出我最热爱的一种烟花:烟花棒。爸爸点燃了它,它马上闪烁出迷离的光点,就像多数温柔的小精灵在跳舞。我深深被它吸引了,终究抑制胆小的毛病,在大家的激励下,我大胆地握住它,来回在空中挥舞,在一旁冲动的妈妈连忙用相机记录了这贵重的突破瞬间,并不停地夸我,太棒了!太美丽了,就像花仙子一样!

弟弟看到我这么投入,也按耐不住,闹来闹去的也要亲自来放烟花,于是爸爸也给他点燃了一根烟花棒。他一抓到烟花棒,马上兴奋起来,随舞动的烟花手舞足蹈的,欣喜得哈哈大笑起来,看他那见牙不见眼样子,我们都被逗乐了!你若见了这场景,断定也会忍俊不禁的!

然后,爸爸又拿出更精彩的“彩珠筒”来,急速点燃了它,我紧紧地握住彩珠筒的棒子,随着“砰砰”的声音,天空又展现了五颜六色的花朵,就像一把把开启又合上的彩伞,让人看得痴迷。我们昂扬地数着每一颗开放的“彩珠”,就像给家人与挚友们送出新年的一个个美好愿望。茫茫的夜空在它的点缀下,更是美不胜收!

“噼里啪啦,噼里啪啦……”一个个烟花相继点燃,让我想起了一句诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是啊,烟花响起,和暖了大地。辞去了冬天又迎来了春天,新的一年在美观的祈福声中开头了,我祈福大家在马年里平平安安、心想事成、马到告成,生活就像烟花一样精彩而美观!

八年级元旦随笔5

岁月匆促又一年,又一个元旦到临了

带着甜甜的笑容,迈着轻轻的脚步,踏上飞速行驶的时光列车,走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空,迷醉在那么温馨美观的暖暖冬日的天空,全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌,让我们深深地祈福。在这温馨、宁静、平静的空气里,我们怀着那份冲动、喜悦、幸福的心情,以更新的容貌,用我们的爱心、我们的真诚、我们的执著去拥抱新的一年。迈着自信冷静的步履,踩着金风清丽和谐的韵律,紧扣时代的步履,带着穿透时光魅力,沐浴阳光,一起凝听那熟谙的新年歌声。让我们用难以宁静的喜悦之情,在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。

这是积蓄已久的渴望情怀,这是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼里,新的一年来了,她披着美观的云彩,穿过时光的风雨,迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘,她笑一笑,轻轻地向我们走来:金灿灿的光,红彤彤的脸,云雾是她飘逸的婚纱,朝霞是她五彩的霓虹,她总把热心富足带给我们。

我们,走进又一个新年。

回首曾经风雨兼程的路途,我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的多数个日夜,我们会一如既往地更努力。由于,我们曾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论