学校(幼儿园)突发疫情应急处置预案

学校（幼儿园）突发疫情应急处置预案为切实保障广大师生身体健康和生命安全，持续维护安全稳定的教育教学秩序，根据中省市区有关疫情防控文件会议精神，结合当地疫情防控要求和学校实际，特制定本预案。一、指导思想参与、失职追责”的校园安全责任体系，按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的工作要求，守土有责、守土尽责，不断增强广大师生及家长的自护意识和应对能力，确保校园安全稳定，确保师生生命安全和身体健康。二、组织机构为提高疫情防控的时效性、有效性,特成立应对新冠疫情防控工作领导小组：（组长必须由校长、园长、民办学校法人担任）组长：****（校长）副组长：****（书记、副校长）成员：各处室办、中心、年级负责人，各班主任及相关人员职责：全面领导学校新冠疫情防控工作，制订、修订开学工作方案、应急处置预案；家长落实职责，做好防护；配合区、中心校、区疾控中心、辖区卫生院等相关部门做好学校疫情防控应急处置。领导小组下设若干工作小组：（各工作小组组长由校级领导担任或兼任，学校所有管理人员、教职员工及家长参与疫情防控工作）（一）疫情防控组组长：****成员：****（安全管理员、全体班主任、代课教师、宿舍管理人员等）职责：负责师生、员工在家及校内的健康监测，及时处置发热等I寺殊情况。APP”热等特殊情况时，立即报告疫情防控组组长；APP”健康打卡，发现本晨午晚检健康打卡；健康监测，发现学生有发热等症状，立即报告疫情防控组组长，并组织其余学生原地待命；等症状报告时，立即报告疫情防控组组长，并组织相关人员原地待命；疫情防控组组长在接到发热等特殊情况报告后，要立即报告领导小组组长（校长、园长）；通知医疗救治组，并安排专职人员按照个人二级防护（医用防护服、医用护目镜、N95口罩、一次性帽子、一次性外科手套、一次性靴套、防护胶靴等）要求做好防护后，水银体温计复测体温，并开展流行病学史及病症询问；安排专人报告、联系、配合区应疫办、辖区医疗机构、区防控办、家长等开展工作；联系相关人员，及时开展应急处置；加强和其他工作小组的协同配合，共同完成领导小组交办的其他工作。（二）健康监测组组长：****成员：****（值班人员、班主任）职责：负责师生员工进校时的健康监测，及时处置发热等特殊情况。的前提下，在校门口有序、迅速、认真排查每名师生员工的体温（开学报到要查体温、XX12周岁及以上人群检查新冠疫苗接种情况）；加强门禁管理，确保师生等检途中的人身安全；上报健康监测组组长；（防护服、护目镜、口罩、手套、防护靴等标准做好自我防护后，用水银体温计复测发热人员体温，（人员，及时开展应急处置；加强和其他工作小组的协同配合，共同完成领导小组交办的其他工作。（三）病例隔离（病例处置）组组长：****成员：****（校医、全体家长、值班人员、班主任、代课教师、宿管人员）职责：主要负责对校门口、校园内发现的发热患者及接触者实施隔离、测温、询问、管控。病例隔离组组长在师生员工进入学校时，安排专人，按照二级防护标准做好自我其他师生远离隔离区。要求开展下一步工作。离、询问、管控，配合医疗机构转运等工作；病例处置组组长负责发热师生员工的接触人员居家隔离指导工作；加强和其他工作小组的协同配合，共同完成领导小组交办的其他工作。（四）消毒组组长：****成员：****（后勤主任、相关人员）职责：全面负责疫情期冋的校园清洁消毒工作。按照“消毒技术规范”的要求，每天对校园进行2-3次全覆盖式清洁消毒，尤其大消毒频次，并做好消毒记录；防性消毒工作；对病例所接触的区域、物品、活动路线等进行终末消毒；加强和其他工作小组的协同配合，共同完成领导小组交办的其他工作。（五）密接排查组组长：****成员：****（相关主任、班主任、值班人员等）职责：师生员工中有疑似病例、确诊病例、无症状感染者或高风险人员时，在区疾控中心等部门的指导下，做好其接触人群、场所的追踪、排查工作。（共同生活者）的现居住地、近14天外地旅居史、联系电话、身体健康状况台账，及时更新；（共同生活者14天外地旅居史、身体健康状况台账，及时更新；应疫办分配给学校的各项追踪、排查、统计、宣传等工作。加强和其他工作小组的协同配合，共同完成领导小组交办的其他工作。（六）后勤保障组组长：****成员：****（总务处人员）职责：负责按照工作标准储备足量防控物资，并提供相对应保障。并及时补充；为各工作小组提供疫情防控所需物资保障；三、应急处置（一）学生在校外出现发热（N37.3°C）、干咳、乏力、腹泻等相关症状时7点向本班学生发出健康打卡指令，学生及家长在APP”健康打卡。责任人：班主任、学生家长上发现学生或家长有发热及以上［市一院或市二院发热长报告区应疫办医疗救治组、区教育防控办。学生不能到校。责任人：班主任、学生家长、安全管理员、校长和相关证明，经校长签字后返校上学。责任人：家长、班主任、校长14长签字后返校上学。同时摸排患病学生14天接触人群和活动轨迹，按区应疫办对相关人员和场所落实相对应防控措施。责任人：家长、疫情防控工作领导小组接触人群、活动场所、接触物品的排查登记；病例处置组做好所有与确诊学生近14天有过接触学生的居家隔离或医学隔离配合工作，及时做好确诊学生近14物品的封锁管控工作；消毒组严格做好确诊学生活动场所及接触物品的终末消毒工作；后勤保障组做好各小组所需物资储备及保障。责任人：密接排查组组长、病例处置组组长、消毒组组长、后勤保障组组长（二）学生在进入校园时出现发热（337.3°C）、干咳、乏力、腹泻等相关症状以上组长，同时将出现症状人员引导至到校门口临时隔离点。责任人：发现病例的排查人员、健康监测组组长健康监测组组长及时通知病例处置组，病例处置组组长安排专人，按照个人二级防护医用防护等N95问内容包括：发热病人的基本症状、首次出现症状时间、近14天接触人员详细情况（包括近期有无中高风险地区旅居史或人员接触史、是否为新冠确诊病例、无症状感染者及呈阳检出者活动轨迹的重点区域驻留人员、时空伴随者等）。责任人：健康监测组组长、病例处置组组长健康监测组组长立即报告领导小组组长（校长、园长），主任老师。责任人：健康监测组组长班主任联系家长，进一步询问相关详细情况（家中成员构成、详细地址、联系方及呈阳检出者活动轨迹的重点区域驻留人员、时空伴随者等，近期家中是否有相同症状成员或有其他症状成员，新冠疫苗接种情况等，告知学生现况，要求立即做好个人防控返家等候新冠区级定点医院进一步诊疗，并向所在社区报备。责任人：班主任校长按照病例处置组及班主任的询问情况，安排专人联系、报告、配合区应疫办医疗救治组（XXX）、区防控办等开展工作。如果发热病人没有染疫地区和人员接触史、没有新冠确诊病例、无症状感染者及呈阳检出者活动轨迹的重点区域驻留人联系新冠区级定点医院（市一院、市二院派救护车接诊。责任人：校长、家长调，并落实相对应防控措施。责任人：校长、病例处置组、密接排查组安排专人对发热病人活动的场所、路径等严格消毒。责任人：消毒组、家长当地医疗机构治疗，待身体康复后持病历和相关证明，经校长签字后方可返校。责任人：学生家长、班主任、校长（市治疗，直至康复，并居家隔离14疾控中心解除隔离通知单，经校长签字后方可返校。责任人：学生家长、班主任、校长触人群、活动场所、接触物品的排查登记；病例处置组做好所有与病例近14天有过接触人群的居家隔离或医学隔离配合工作，及时做好病例近14天活动场所和接触物品的封锁管控工作；消毒组严格做好病例活动场所及接触物品的终末消毒工作；后勤保障组做好各小组所需物资储备及保障。责任人：接触追踪组组长、病例隔离组组长、消毒杀菌组组长、后勤保障组组长（三）学生在校园内出现发热、干咳、乏力、腹泻等新冠相关症状班主任要做好班级学生的晨午检，代课教师要密切注重学生在上课期冋的健康状况；寄宿制学校的班主任要做好寄宿学生的每日健康打卡，宿管人员要密切注重学生夜间的健康状况。责任人：班主任、代课教师、宿管人员、值班人员、健康监测组组长责任人：第一个发现的教职员工、校长、健康监测组组长、病例处置组组长、班主任由第一个发现病例的教职员工把病例及与病例有接触的学生管控在教室、宿舍、餐厅等第一现场。责任人：第一个发现的教职员工病例处置组组长安排专人，按照个人二级防护（医用防护服、医用护目镜、N95口罩