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文档简介
义务教育教科书
小学英语语音教学
一、语音板块的功能Whydoweteachphonics?帮助学生发准单词的发音。培养学生学习与记忆单词的能力。(见词能读,听音能认,听音能写)培养学生的“独立阅读能力”。促进学生的各项语言技能的发展。
Whydoweteachphonics?二、语音教学内容Whatdoweteach?
Whatdoweteach?1.教学26个字母在英语单词中的发音规律2.教学字母组合在英语单词中的发音规律3.训练学生拼读单词,做到见词能拼(blending/makingwords)4.训练学生拆分单词的读音,做到听音能认/听音能写(isolation/segmentation)三、PEP语音板块教材解读册次语音体系三上26个字母,辅音字母的发音规律三下a,e,i,o,u对应的短音发音规律四上a,e,i,o,u对应的长音发音规律四下字母和字母组合:er,ir,ur,ar,al,or,le五上字母和字母组合:y,ee/ea/,ow,oo,ai,/ay,ou五下字母组合cl/pl,br/gr,
sh/ch,th,wh,ng/nk六上学习重音、连读、升降调等六下在复习单元中综合复习
每部分的意图和要求1.学习26个字母以及字母组合在单词中的发音规律。2.能运用字母的发音规律拼读单词(blending)。catbgs
训练学生学会听单词,分辨出单词的首音字母。
训练学生学会拆分所听到的音去辨认单词。训练学生学会根据读音规律,听音拼写单词。学习句子的重音、连读、句子的语调。
Howdoweteach?四、教学方法15体验
分析
推理
巩固
拓展
教学策略Video2运用
3246导入
尽量采用多种形式在有意义的语篇语境中导入所学内容,从意义入手再过渡到音形。Zactherat.
Bystory
BychantBycartoonBypicture1.记忆活动2.拼读训练3.拆音训练4.听音写词5.篇章阅读操练活动类型记忆活动手指拼读活动拼读活动
Whatsounddoyouhearatthebeginningof______?(sun,foot,yes)Whatsounddoyouhearattheendof____?
(water,buff,candy,ten)
听音拆音活动Listenandcircletherightnumber132Howmanysoundscanyouhearin“cat”?
Readandtick()()()√
HotseatCatchthesoundBlending/Makingwords句子读音训练通过听音了解句子中的重音、连读以及升降调的发音规律;2.提供大量例句,让学生通过听和读进行判断;3.在对话教学版块以及读写版块中训练学生巩固运用句子的发音规律。
Whatcanweuse?五、教学资源phonics入门网站/worksheets.html:免费下载,多种phonics活动,PDF文件,配图/index.html:教师自学phonics的绝佳网站!所有的讲解都带有音频。.hk/weblink/c-phonics/index.asp:香港端口的免费phonics歌曲和游戏。就像卡拉OK一样,附歌词,配乐,方便学习者在音乐的伴奏下唱phonics歌。/freedown/movie_p1.asp:这是中文网站,有相当多可以免费下载的phonics配套阅读材料。/
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