四川省成都市田家炳实验中学高二生物下学期期末试题含解析

四川省成都市田家炳实验中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（

）A．酶促反应的速率加快

B.渗透压下降

C.细胞代谢紊乱

D.糖尿病参考答案：C2.以下现象属于生态系统行为信息的是()A．蝙蝠的“回声定位”

B．萤火虫发光C．蚊虫飞行时发出的声音

D．雄鸟的“求偶炫耀”参考答案：D3.2011年诺贝尔医学或生理学奖授予了布鲁斯巴特勒、朱尔斯霍夫曼和拉尔夫斯坦曼这三位科学家。布鲁斯巴特勒和、朱尔斯霍夫的获奖理由是“先天性免疫激活方面的发现”；拉尔夫斯坦曼的获奖理由是“发现树枝状细胞及其在获得性免疫中的作用”。请你应用所学的知识，判断下说法正确的是：（

）

A.人体先天性免疫指第一道防线即非特异性免疫；获得性免疫指第二、三道防线，即特异性免疫

B.树枝状细胞能激活Ｔ淋巴细胞，从而启动特异性免疫，该免疫就是体液免疫

C.以他们所获研究成果为基础，人们可能开发出能调动人体免疫系统对肿瘤发起“攻击”的新型疫苗——“治疗性疫苗”

D.利用他们所发现的这些机理和原理，对人们开发出治疗艾滋病的新药没有帮助参考答案：C4.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是()A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.性腺参考答案：A【分析】下丘脑既参与神经调节也参与激素调节，是内分泌调节的枢纽；对肾上腺、甲状腺、性腺进行着分级调节，即下丘脑分泌相关的促激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌相关的促激素，进而促进相关腺体分泌相关激素。【详解】下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛，不需经过垂体，A正确；甲状腺受垂体的调节：例如外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多，B错误；肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节：下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素，然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素，C错误；性腺受下丘脑的分级调节：下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性激素作用于性腺，促进性腺分泌性激素，D错误。【点睛】解题的关键是平时要注意对知识点的总结：下丘脑分泌的促（甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺）激素释放激素和垂体分泌的促（甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺）激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌，对于其中类似的调节要放到一起进行识记。5.右下图表示种群年龄组成的三种类型，下列说法正确的是

①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例

②三个种群中处于繁殖期的个体数占总数的比例大小是a>b>c

③三个种群的出生率的比较是a>b>c④三个种群的迁入率与迁出率的比较是a>b>c

A．只有①③

B．只有①②③

C．只有①③④

D．只有②③④参考答案：A6.研究发现，一些癌细胞能进入“平衡”阶段。此阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，不会恶性增殖，也不会导致机体发病。下列有关分析不合理的是()A.可以通过检测癌基因可以判断细胞是否癌变B.免疫系统不易清除这种癌细胞C.这种癌细胞是细胞正常分化的结果D.该发现有助于寻找治疗癌症的新方法参考答案：C【分析】在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化。【详解】由于癌变的根本原因是基因突变，故可以用基因检测的方法来监测癌变细胞，A项正确；根据题意，进入平衡阶段的癌细胞不易被免疫系统识别，B项正确；细胞癌变的根本原因是基因突变，是细胞的畸形分化，C项错误；根据题意此阶段的癌细胞不会恶性增殖，也不会导致机体发病，因此这该发现有助于寻找治疗癌症的新方法，D项正确；综上所述，选C项。【点睛】本题考查癌细胞的主要特征及防治，意在考查学生能理解所学知识的要点。7.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是

()A.基因检测

B.设计试管婴儿性别

C.克隆人

D.对植入前胚胎进行遗传学诊断参考答案：C8.以下关于细胞核的叙述,正确的是

(

)A.核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B.在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道参考答案：A9.橘皮精油提取时一般采用()A．离心法

B．压榨法

C．蒸馏法

D．萃取法参考答案：B10.下列过程哪些发生在精子入卵后()①精子继续完成减数第二次分裂，形成雄原核

②精子发生顶体反应③发生卵黄膜封闭作用

④卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C11.下列6个胚芽鞘受到如图的不同处理（云母片能够隔断物质的运输，遮光的纸盒在一侧开了一个小窗），但都接受右侧的单侧光的照射，一段时间后发生向右弯曲生长的是A．③⑤B．①②⑤C．③④⑥D．③⑤⑥参考答案：A12.DNA的复制、转录和蛋白质的合成分别发生在（

）

A.细胞核

细胞质

核糖体

B.细胞核

细胞核

核糖体C.细胞质核糖体

细胞核

D.细胞质

细胞核

核糖体参考答案：B13.如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能B．M细胞被不同种抗原次刺激时可增殖分化形成E细胞并产生抗体C．E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能D．E细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：图示表示人体体液免疫的部分过程，首先吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原，暴露出其抗原决定簇，呈递给T细胞，T细胞再呈递给B细胞；B细胞受到抗原刺激后，增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞；效应B细胞合成和分泌抗体，与抗原特异性结合．因此图中M细胞为记忆细胞，E细胞为浆细胞．【解答】解：A、图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞（记忆细胞）均具有识别功能，但吞噬细胞没有特异性识别功能，A错误；B、M细胞只能在同种抗原刺激时才可增殖分化形成E细胞并产生抗体，B错误；C、E为浆细胞，能分泌抗体，不能产生淋巴因子，C错误；D、E细胞和M细胞核都是由受精卵发育而来的细胞，细胞内DNA相同，但细胞质内RNA种类有差异，D正确．故选：D．14.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，

该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解

释，不合理的是A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失参考答案：C15.下列关于生物的遗传物质的说法正确的是(

)

A.水稻的遗传物质主要是DNA

B.DNA分子多样性决定于碱基对的种类、配对方式和排列顺序

C.DNA分子经过一次复制后,不出现含两条新链的分子,两条新链中A/T的值互为倒数

D.胰岛素分子含51个氨基酸,两条肽链,所以人胰岛素基因转录形成的RNA至少有49个密码子参考答案：A16.下列物质合成时，不需要氮源的是（

）A．三磷酸腺苷

B．蛋白质

C．脂肪

D．核酸参考答案：C17.半乳糖血症是一种人体不能利用半乳糖导致半乳糖在肝脏堆积及心智迟滞的遗传病。下图为某半乳糖血症家族谱系图。根据系谱图分析，下列有关叙述不正确的是A．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传B．带有致病基因的男性个体不一定患病C．10为杂合体的几率为2/3D．若14与一患者婚配，所生儿子患病的几率为1/3参考答案：C18.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大C.四种色素中，丙和丁主要吸收红光D.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）<（丙+丁）参考答案：D19.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（

）A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质参考答案：B20.下列据图所作的推测，错误的是（

）

A．基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4B．乙图表示孟德尔所做的豌豆二对相对性状遗传实验中F2的性状分离比C．丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3.4号异卵双生兄弟的基因型相同D．从丁图可看出DNA复制是半保留复制参考答案：C21.流经某一生态系统的总能量是A．照射到该生态系统中的全部太阳能

B．该生态系统中生产者所固定的太阳能C．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D．该生态系统中生产者体内的能量参考答案：B22.下图是DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，下列选项中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）A.①②③④ B.①③④②C.①④②③ D.①④③②参考答案：B限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于③；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于④；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于③，故B正确。23.关于下丘脑功能的叙述，正确的是

（

）

①心脏的跳动与下丘脑有关

②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④与氧气进入血液循环系统有关

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③参考答案：D解析：生物节律与下丘脑有关，它还可以合成和分泌促甲状腺激素释放激素使垂体释放促甲状腺激素，调节躯体运动的高级中枢在大脑，氧气进入血液循环系统与脑干有关。24.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的()

A．④②

B．③②

C．③④

D．④③参考答案：B略25.假设某动物的一个次级卵母细胞在分裂后期，一条染色体上的染色单体分离产生的子染色体移向了同一极，则该次级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4参考答案：A26.下列关于内环境的叙述中，不正确的是A．内环境是细胞赖以生存的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成参考答案：B27.苹果中含有丰富的Zn元素,Zn是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn会导致大脑发育不完善。因此，苹果又称为记忆之果，这说明无机盐离子的（

）A.对于维持酸碱平衡具有重要作用B.对于维持细胞形态具有重要作用C.对于调节细胞渗透压有重要作用D.对于维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D试题分析：由题意“儿童缺锌就会导致大脑发育不良”可知，无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查无机盐的功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。28.如下图，高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是()

A．题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案：D进行胚胎分割时，一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。29.蜜蜂蜂群中，有的负责采蜜，有的负责筑巢，有的负责保洁，这种各司其职分工合作的现象是A.互利共生 B.种间关系

C.种内斗争

D.种内互助参考答案：D30.下列有关平板划线接种法的操作错误的是A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案：D31.能充当生物武器的生物是()A.炭疽杆菌

B.乳酸菌C.大麻

D.酵母菌参考答案：A32.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）A.大豆和变形虫

B.大肠杆菌和酵母菌

C.小麦和番茄的根尖细胞

D.蘑菇和豌豆参考答案：C33.下列关于微生物培养、计数和发酵技术应用的叙述不正确的是A.利用稀释涂布平板法只能分离微生物，不能对微生物进行计数B.制作泡菜时按照清水与盐质量比为4：1的比例配置盐水C.腐乳制作中卤汤中的酒和辛料都有防腐杀菌和调味的作用D.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少参考答案：A【分析】微生物常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。腐乳制作中起主要作用的微生物是毛霉，泡菜制作中起主要作用的是乳酸菌。【详解】利用稀释涂布平板法可以用于分离微生物，也可以用于对微生物进行计数，A错误；制作泡菜时按照清水与盐质量比为4：1比例配置盐水，并将盐水煮沸冷却，B正确；腐乳制作中卤汤中的酒和辛料都有防腐杀菌和调味的作用，C正确；用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加，一般在腌制10d后减少，D正确。故选A。【点睛】稀释涂布平板法进行计数时，由于当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，故统计结果会比实际偏低。34.下列关于生命系统结构层次的研究顺序正确的是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：由以上分析可知，生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，其中细胞是生命系统最基本的结构层次．故选：A．35.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（

）

A、红细胞膜具有水溶性

B、红细胞的液泡体积增大C、蒸馏水大量进入红细胞

D、低温时红细胞膜流动性增大参考答案：C36.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：参考答案：B37.如图所示，如果茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（

）A．在OA段范围内

B．在BC段范围内C．在BD段范围内

D．在BA段范围内参考答案：C38.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（） A．a过程表示干细胞能自我更新 B．b、c过程表示干细胞具有分化能力 C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D．b过程形成的细胞中不可能会产生解旋酶参考答案：D39.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压[来源:学科网]B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D40.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（

） A．膝跳反射的完成是以细胞组成的反射弧为结构基础的 B．单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动 C．多细胞生物的单个细胞也能完成各种生命活动 D．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是（

）A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因