部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀课件_第1页
部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀课件_第2页
部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀课件_第3页
部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀课件_第4页
部编版二年级语文下册口语交际《图书借阅公约》优秀课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

口语交际：图书借阅公约交际内容本次口语交际的内容是讨论制订班级的《图书借阅公约》，讨论怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论之后，制订班级的《图书借阅公约》。主动发表意见。交际贴士我们今天来讨论制订《图书借阅公约》。我先来说说。我觉得借阅图书要登记……２.一个人说完，另一个人再说。我认为每个人都要按时归还图书。对，我同意你说的，我觉得还应该……组内讨论，梳理问题。根据班级实际情况，引出讨论话题。说说现在是怎样借阅的，存在哪些问题，小组达成共识梳理出问题。全班交流，探讨方法。根据梳理的问题，整理出班级图书借阅的常见问题。交际指导发表意见，讨论公约。先小组讨论，各小组整理搜集意见，然后在班级展示，讨论交流。评议执行，形成公约。师生共同评议，结合班级实际，整理形成班级图书借阅公约，并用图片展示出来。交际示范我觉得首先应该推选一个认真、负责的图书管理员，对班上的所有图书进行登记。交际示范每个人去借书，都要由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”。写清楚所借图书的名称、借阅人、借阅时间、归还时间等。交际示范借阅图书的人要爱护图书，不能弄脏、折卷、撕毁图书。图书借阅公约班级图书角是同学们开阔视野、增长知识的得力助手，为了让同学们能更方便地借阅图书、爱护图书，特制订以下公约：1.本班由吴金铭同学担任图书管理员，由他负责带领各组长对本班所有图书进行登记，包括本班购买、订阅的书籍和同学们捐献的书籍。2.凡是借书，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期、还书日期。每次每人借书不能超过两本。借阅时间不能超过一个月。3.借书人要爱护图书，不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书，不能在所借书上做笔记。如有损坏，需赔偿相同的新书一本。4.本班图书借阅时间：早读后、午餐后等课余时间。二（3）班2021年5月口语交际：图书借阅公约语文二年级下册大家看看这两张图书角的照片，说说你有什么感想。图书乱放摆放不整齐图书管理员要负起责任……

这节课我们就一起来制订一份班级《图书借阅公约》吧！图书借阅公约你知道什么是公约吗？

公约就是指大家一起制订并共同遵守的章程、约定。一旦制订下来，我们每个人都要遵守它。不爱惜书籍，折书角。拖延还书日期。书籍不放回原位。

想一想，说一说，在平时借阅过程中都存在什么问题？随意拿书，不登记。图书摆放凌乱。挤在书架前抢书。

同学们发现的问题真不少，大家一起将这些问题进行一下归类整理吧！借书护书赔书还书挤在书架前、随意拿书、抢书……摆放凌乱、乱画、乱丢……图书丢失、损坏……不按时还书、每节课都有人还书……

图书借阅存在这么多问题，我们就从借书、护书、还书、赔书四个方面进行讨论，制订管理要求吧！我觉得应该在每天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。

我认为每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。

我建议请我们班的学习委员负责管理这些图书。

我倡议在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论