2022年山西大同大学辅导员招聘笔试题库及答案解析

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2022年山西大同大学辅导员招聘笔试题库及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、单选题

1．美国前总统奥巴马曾引用中国谚语“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”祝福两国，放眼未来。下列名言与该谚语体现的哲理相同的是()。①运筹帷幄之中，决胜千里之外②城门失火，殃及池鱼③凡事预则立，不预则废④人不能两次踏入同一条河流

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

答案：B

解析：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”是《管子·权修》中的经典名言，意思是种粮食是为当年打算(一年的打算，就种粮食);种树是为十年后打算(十年的打算，就种树);培养人才则是为长远打算(一辈子的打算，就培养人才)。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”多用来形容善于谋划未来的人。“凡事预则立，不预则废”是指做任何事情，事先谋虑准备就会成功，否则就要失败。只有这两句与其蕴含的哲理相同。所以该题选B。

考点

政治理论

2．在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是()

A.杜威

B.纽曼

C.查理斯·范海斯

D.詹姆士

答案：B

解析：理性主义大学理念代表人物：洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物：威斯康星大学校长查理斯·范海斯。

考点

高等教育学

3．美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%

答案：D

考点

高等教育学

4．教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了()相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动

答案：A

解析：理论与实践相结合(理论联系实际)的原则，要求教师要引导学生认清实践是人们获得真理的重要来源，是检验真理的唯一标准，促使他们善于在理论与实际的联系中理解和掌握知识，积极地运用所获得的知识去解决实际问题。

考点

高等教育学

5．大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

答案：D

解析：题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。

考点

高等教育心理

6．高等学校职能的主要实现者是()

A.学校行政管理者

B.学校科研人员

C.学生

D.教师

答案：D

解析：高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。

考点

高等教育学

7．把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物，这种观点属于()。

A.主观唯心主义

B.客观唯心主义

C.唯物主义

D.辩证法

答案：B

解析：客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点，既不是主观唯心主义的观点，也不是唯物主义的观点，更不属于辩证法。所以该题选B。

考点

政治理论

8．高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()

A.教学

B.实习

C.就业辅导

D.毕业设计

答案：D

解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。

考点

高等教育学

9．学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是()

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

答案：D

解析：学习的联结理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程，其公式是S-R。

考点

高等教育心理

10．在动作技能形成的()阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

答案：B

考点

高等教育心理

11．“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

答案：B

考点

高等教育心理

12．有的人对“八荣八耻”的内容，意义和要求都能讲出来，但却不能体现在行动上，这种道德概念称为()

A.具体的道德概念

B.知识性的道德概念

C.内化了的道德概念

D.复杂的道德概念

答案：B

考点

心理健康教育

13．能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是()

A.高水平期望

B.适当低于目前水平的期望

C.与目前水平一致的期望

D.适当高于目前水平的期望

答案：D

考点

心理健康教育

14．许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。

A.人际交往挫折

B.情感挫折

C.人生发展挫折

D.学业挫折

答案：A

考点

辅导员知识

15．高等学校应以()为中心。

A.社会服务

B.科学研究

C.教育教学

D.培养人才

答案：D

考点

辅导员知识

16．普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的()课程，学校应当统一规划、实施和管理。

A.必修

B.选修

答案：A

考点

辅导员知识

17．中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和()

A.太学

B.翰林院

C.学宫

D.通儒院

答案：D

考点

高等教育学

18．群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()

A.前者多

B.后者少

C.一样多

D.看具体情况

答案：A

考点

心理健康教育

19．在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的()的职业角色。

A.传道者

B.示范者

C.管理者

D.服务者

答案：C

考点

高等教育学

20．能体验他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一样的能力称为()

A.移情

B.投情

C.注意

D.需要

答案：B

考点

心理健康教育

21．在教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当()，并应当及时告知未成年学生的监护人。”

A.及时保护现场

B.及时救助受伤害学生

C.及时报告上级

D.及时报告警察

答案：B

考点

辅导员知识

22．水是万物本原的观点属于()。

A.唯心主义观点

B.主观唯心主义观点

C.机械唯物主义观点

D.朴素唯物主义观点

答案：D

解析：唯物主义哲学的发展经历了三个历史形态——古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义。古代朴素唯物主义肯定了世界的物质性.并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原，如中国古代的五行说和古希腊哲学关于水、气、火等是万物本原的学说。“水是万物的本原”是古希腊哲学家泰勒斯的观点。水既是实物，又具有一定的流动性，这是坚持了唯物主义和辩证法的朴素结合的唯物主义观点。

考点

政治理论

23．下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()

A.情感淡漠

B.情绪低落

C.焦虑

D.情感脆弱

答案：C

考点

心理健康教育

24．对有关历史生活的领会，不能缺少()

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

答案：C

解析：言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。

考点

高等教育心理

25．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性

A.独特性

B.发展性

C.复化性

D.一致性

答案：A

考点

心理健康教育

二、多选题

1．勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照()的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

A.学有余力

B.自愿申请

C.信息公开，竞争上岗

D.扶困优先，遵纪守法

答案：ABCD

2．关于学生违纪处分生效时间的说法正确的是:()

A.自当事学生所在院(系)召开会议集体研究之日算起

B.自学生违纪处分委员会召开会议之日算起

C.由教务处、研究生院、公安处负责调查处理的，以做出处理决定之日算起

D.自学校印发处分文件之日算起

答案：AC

3．知识的应用主要经历的基本环节有()

A.审题

B.理解

C.联想

D.

答案：ACDE

解析：E.类化

知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节：(1)审题;(2)联想;(3)

;(4)类化。

4．建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()

A.建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要

B.建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要

C.建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要

D.建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要

E.建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务素养的需要

答案：ACD

5．辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则，这三个方面分别是什么?()

A.科学研究能力

B.工作实绩

C.研究成果

D.工作作风

答案：ABC

6．《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中，专业素养提升的内容主要包括()

A.职业道德素质提升

B.科学文化素质提升

C.思想政治教育专业素质提升

D.学生事务管理能力提升

答案：ABC

7．维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

E.身心状况

答案：ABCDE

解析：维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。

8．青年个性发展特征是()

A.自尊心强

B.好胜心强

C.上进心强

D.富于幻想

E.思维的批判性

答案：ABC

9．党章规定，申请入党的人()，才能成为正式党员。

A.要填写入党志愿书

B.要有两名正式党员作介绍人

C.要经支部会议通过和上级党组织批准

D.经过预备期的考察

答案：ABCD

10．进行党的基本路线教育，就是要进行()

A.以经济建设为中心的教育

B.坚持四项基本原则的教育

C.爱国主义教育

D.坚持改革开放教育

E.形势政策教育

答案：ABD

11．充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，党建带团建，引领团组织健康发展，大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作，指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()

A.带思想

B.带领导

C.带组织

D.带队伍

E.带模范

F.带工作

G.带作风

答案：ACDFG

12．思想政治教育的基本载体是()

A.开会

B.党团活动

C.管理

D.文化

E.大众传媒

答案：ABCDE

13．心理咨询的基本原则有()

A.咨询、治疗、预防相结合的原则

B.抚慰与教育性原则

C.信任支持性原则

D.指导性原则

答案：AB

14．对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分，具有如下()作用。

A.反馈

B.鉴定

C.检查

D.促进

答案：AD

15．火车票优惠卡办理需满足的条件是()

A.学生就读的学校有实施学历教育资格

B.学生没有工资收入

C.学生家庭和学校不在同一地，可乘火车回家或返校

D.任何地方的学生均可办理

答案：ABC

三、判断题

1．62年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国赠地学院运动。以康乃尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。

考点

高等教育学

2．动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

3．在遇到不同意求助者的言行情况时，也不要表现自己的意见。()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

4．中世纪大学起初均为单科大学，巴黎大学以医学而闻名。()

是

否

答案：否

解析：巴黎大学以神学而闻名。

考点

高等教育学

5．科研活动可以完善学生的心理结构。()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

6．正常学制下，借款学生在校期间的贷款利息由学校全额补贴()

是

否

答案：否

考点

辅导员知识

7．只有精神病人才会产生幻觉()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

8．《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定:学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发结业证书。()

是

否

答案：否

考点

辅导员知识

9．儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁()

是

否

答案：是

考点

心理健康教育

10．休学学生应当办理休学手续离校，学校不保留其学籍。()

是

否

答案：否

考点

辅导员知识

11．休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规定处理。()

是

否

答案：是

考点

辅导员知识

12．去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

13．心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

14．精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。()

是

否

答案：否

考点

心理健康教育

15．不断完善大学生思想政治教育的保障机制，要建立健全与法律法规相协调、与高等教育全面发展相衔接、与社会发展需要相适应的思想政治教育和管理的制度体系。()

是

否

答案：否

考点

辅导员知识

16．违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学