初中三年发展规划

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！初中三年发展规划一、指导思想：坚持以马克思主义和邓小平理论为指导，以党的xx大精神为指针，认真贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”科学发展观，以“成功源于付出、细节决定成败”为校训，突出“团结勤奋求实创新”的校风，形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风，进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度；继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围；继续深化完善以“务实高效、追求卓越”为要求的养成为健康、均衡发展的、具有“自主、踏实、刻苦、进取”人格素人。经过三年规划，我校将从常规制度的完善，到良好氛围的营造、再到教育成果的凸现，分三步将学校办成校风优良，教风严谨，学风市行为规范示范校、市文明单位，经过三年持续不懈努力，最终把送表初级中学办成特色鲜明的登封市素质教育先进学校。二、现状分析：（一）德育工作分析：送表初中是送表矿区的窗口学校，有一支敬业爱岗、开拓进取、团结协作的教师队伍。在“以德立校、以德促学”的宗旨下，送表初管理、经营中有所成效，并已形成一定特色的班主任老师。在过去一在，德育工作说起来最重要，忙起来就不要的思想依然存在。教师的教育思想、理论素养、教育方法、学生的习惯培养与学校的发展定位还不相适应。部分教师教育学生的方法简单、态度粗暴，存在急功近利的现象。学校心理辅导工作表面化，纸上谈兵多，真抓实干少。学亲家庭环境影响，更难教育，目前仍存在厌学、说话不文明、在与师生相处过程中“唯我主义”表现突出，甚至出现打架、逃课、上网等不良恶习。（二）教育教学工作分析1、当前教学成绩分析：七年级语文以人平92.30分的优异成绩位居全市第九名，全级总评298.91分，圆满完成上级领导下达的目标任务。全市前3000上线人数45人，完成比率排全市第十一名。八年级物理学科以人平60.8669.32不断进步，尤其是数学、物理、历史进步较大。但我们也应该清醒的是我校的瓶颈学科，长期制约和困扰着我校的发展。2、教师课堂教学水平情况：我校教师爱岗敬业、无私奉献、踏实肯干、积极进取，深受社会和执情，缺乏先进教学理论作指导，教育教学水平不高，教育教学技能有待进一步提高，教师仍存在满堂灌、题海战、时间战等问题。教少之又少，教学中教师不能高屋建瓴，有的放矢的进行教育教学，教师的学历培训、课堂教育教学水平急需提升。3、教师业务素质情况分析乐专业教师担任英语学科教学工作，教师担课存在一主多副等现象。数学学科专任教师得不到有效的补充，教育教学质量提高缓慢。三．送表初中发展三年（XX---XX年）规划（一）德育工作在“以德立校、以德促学”的宗旨下，紧紧围绕《初级中学德育势要求的德育工作机制。从而全面推进素质教育，努力培养会做人、-“成功源于付出、细节决定成败”深入每一位师生的心中，营造良好的和谐的育人环境。共4页，当前第1页12341、德育工作目标：重要位置。重视学生道德面貌建设，以创礼仪教育品牌为契机，以当手，以个性化班级经营为手段，扎实有效地开展德育工作，形成一流者队伍，力争成为登封市德育特色学校。2、德育工作内容及要求：⑴、德育队伍建设完善科学、规范、有效的德育管理网络建设，提高德育工作的科者队伍。落实和加强德育科研工作，营造良好德育科研氛围。班主任培训抓务实，求高效，促进班主任队伍的专业化发展。⑵、德育课程建设：显性课程管理充分利用课程进行道德教育，环境布置力求主题鲜明，有浓郁的现代气息，学生参与面广。变，变班主任管理为师生共同经营，形成风格迥异的班级经营模式，中形成一定特色，并有丰富经验的班主任队伍。礼仪教育品牌，创建文明礼仪校园，突出现代人文素养的培育。心理辅导室。⑹、家校工作要不断完善家、校、村协同教育的运行机制，充分封市优秀家长学校。（二）教育教学工作1、教育教学工作总体目标：式为途径，培养学生学会学习，刻苦探究，勇于创新，具有坚忍不拔平，办出让送表人民满意的初中教育。作得以深入开展。性，争取中考成绩在原有水平上有所提高。激活教师教学积极性；发挥老教师和各级骨干教师丰富的教学经验，带动新教师尽快成长，提高整体师资质量。的教学。2、教育教学工作内容及要求：学中师生平等协作竞争氛围的营造，形成“敬业爱生、务实高效”良好教风和“自主踏实、刻苦进取”良好学风，最终形成“勤奋求实、合作竞争”良好校风，从常规教学工作层面推动学校发展。训重点，加强师资队伍专业建设。以推进“新课程改革”为抓手，加强教研组备课组专业建设。完善说课、听课、评课机制，开展各类教学评比展示活动，形成聚集课堂教学、研讨课堂教学的良好氛围。加强质量监控、教学视导等环节的管理，关注教学效果，在教师中形成“敬业爱生、务实高效”的良好教风。通过教学检查、示范激励等途科类竞赛，形成崇尚知识、追求能力的氛围，在学生中形成“自主踏实、刻苦进取”的良好学风。建设一支具有高尚的师德修养、扎实的基础知识和教学基本功，具有先进教育理念、技术，有高度责任感的师资队伍。培养出1至2名登封市名教师、2至3名登封市教学标兵、5至6名登封市教学能手。共4页，当前第2页1234表彰先进等形式加强教师教学技能的提升。调整、充实若干薄弱学科，如英语，数学学科。3、加强各种形式的校本培训，外出培训，以教研组备课组为单位，特别注重青年教师带教工作。（3）加强集体教研工作，加强教研组、备课组建设，体现集体智慧，构建新课程背景下校注重过程管理，突出“研”字，争取数学、外语和语文组成为集体教学效果明显的教研组，备课组活动以强调研究教材、研究学生、研究教法、研究方法为指导思想，集体备课，互相听课，及时检验，不断调整教学策略。大幅提升教育教学质量，实现学校可持续发展。内容固定。具体步骤为理论方舟，说课、评课、论题探究等环节，带班领导全程参与指导，切实保障教研组教研工作的实效性。2、加强集体备课。集体备课组充分发挥集体智慧，打和力战，利用学校信息资源，实现资源共享，大面积提升教育教学质量。以课例为载体，进行研课，全面提升教师的教育教学水平。4、认真开展新课程优质课大赛活动。要在备课组、教研组、全教学技术高超，教学成绩突出的优秀教师。人为本”科学发展观，以满足广大学生、家长及教师合理需要为根本服务宗旨和目标。学校后勤工作的内容（1）加强校区的绿化建设和对校舍、设施有计划、有步骤地进行改建、完善，为师生创造宽松、舒适、愉快的工作、学习环境。（2）建立完善后勤管理制度。（3）明确后勤岗位职责，提升相关人员业务技能。（4）加强后勤工作检查考核反馈，实行人员竞聘上岗制。四、实施阶段：XX.8-XX.8学年度:1、根据课改新动向及学校新三年发展规划，修订班主任工作职责，组织学习，配合学校落实班主任岗位竞聘工作。仪工作的深入，提高全体师生的自身修养。3、切实提高每周一次的主题班会教学质量，加强听课评课，并着手做好礼仪市级展示的各项准备工作。4、采用外出培训（专家引领）与相互学习、交流等多种途径加强心理辅导教师队伍的培训力度。XX年暑假所有现任班主任培训完毕，所有教师班主任培训合格率达50%以上。5、利用升国旗讲话、主题班会、广播站等多种途径扎实有效开展学校心理健康教育工作。6、完善班主任考核评价机制。使考核起到促学习、促提高的作用。①班主任参与部分项目考核。②增加考核透明度，公开每周、月考核内容，最终考核内容以清单形式与班主任见面。7、以课题研究的形式进行班级经营的实践研究。8、建立学校教育联络网，完善家长学校工作制度，制定并落实家校学校工作计划。9、大力弘扬民族精神，以各级各类活动为载体，加强爱国主义教育，使学生在活动中不断体验爱国主义精神。10、成为市（县）级德育工作先进单位、学生行为规范示范校。11、建立留守儿童专项档案，成立困难学生救助基金。XX-XX学年度:1、加强新生和巩固高年级学生的文明礼仪工作。2、大力弘扬民族精神，以各种形式的活动为载体，加强学生的养责任感。3、形成班级管理特色，积累相关经验，在校内开展班级个性化经营展示活动。4、培养一批矿区、市级德育骨干教师。5、落实德育工作计划，开展各项活动。6、成为市级德育工作先进单位。XX-1012学年度：1、礼仪规范渗透于师生日常言行举止当中，真正形成文明礼仪校园。礼仪教育在市有一定影响。2、拥有一批在班级经营中已形成一定特色，并有丰富管理经验的班主任队伍。3、每一位班主任出一篇班级个性化经营、管理的经验论文。4、成为学生行为规范示范校。共4页，当前第3页12345、成为登封市优秀家长学校。1、常规教学工作年教学工作规范达标，教风学风明显改观。各科教学任务。年教学研讨气氛浓厚，各科教学质量普遍提高的基础的前题下有更大进步。年形成良好教风和学风，力争教育教学成绩居登封市乡镇中上游水平。超额完成上级领导下达的各项目标任务。2、教师队伍建设工作a.XX年对全校教师进行全面的教育教学技能培训，校内自行组织学习培训，与校外学习相结合，采用请进来走出去的办法，促进教师业务素质大面积提升。b.XX年全校教师教育教学技能大面积提升。培养出1至2名登封市教学标兵、3至4名登封市教学能手。c.XX年培养出1至2名登封市名教师、2至3名登封市教学标至6名登封市教学能手。等一批在全登封市具有一定影响力的教育教学先进教师。并在语文、数学、英语等学科中形成一支骨干教师队伍。3、教研工作具体XX成教师乐于集体备课、集体研课的浓厚教研工作氛围。XX高，学生成绩大面积提升。XX得到提升，1至2个教研组被评为市优秀教