高一年级劝学原文及注释

高一年级劝学原文及注释1.原文君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，棘以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者鹏柔使之然也。故木受绳则直,金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跋而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者,非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得,圣心备焉。故不积陛步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驾马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土,下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。.译文君子说，学习不可以停止。靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青;冰是由水凝结成的，但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属XX在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大;我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见;顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚;借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外;借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。堆土成山，风雨就从那里兴起;水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到的智慧，具备圣人的思想境界。所以，不积累每一小步，就不能远达千里;不汇集细流，就不能形成江海。骏马跳跃一次，不能有十步远;劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断;不停地刻下去，金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土,下饮泉水，是因为它心专一;螃蟹有六条腿，两只大夹,然而没有蛇鳍的洞穴就无处容身，是因为它心浮躁的缘故。.注释.君子：指有学问有修养的人。.学不可以已（yi）:学习不能停止。.青取之于蓝：靛青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，蓼蓝。蓼（liao）蓝：一年生草本植物，茎红紫色，叶子长椭圆形，干时暗蓝色。花淡红色，穗状花序，结瘦果，黑褐色。叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。于：从.青于蓝：比蓼蓝（更）深。于：比。.中（zh（5ng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。.W（rou）以为轮点柔使之然：糅：通"煤"，用火烤使木条弯曲（的一种工艺）0以：把。为：当作。然：这样。.规：圆规，测圆的工具。.虽有（y6u）槁暴（pO）:即使又晒干了。有，通"又"。槁，枯。暴，同"曝"，晒干。槁暴，枯干。9挺：直。.受绳：用墨线量过。.金：指金属制的刀剑等。.就砺：拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。.参(cdn)省(xing)乎己：每天对照反省自己。参，一译检验，检查；二译同"叁"，多次。省，省察。乎，介词，于。博学：广泛地学习。日：每天。知(zhi):通"智"，智慧。明：明达。行无过：行动没有过错。.遗言：犹古训.吾尝终日而思矣：每天，时时刻刻思考.须臾之所学也：在极短的时间内所学到的东西。须臾(yCi):片刻，一会儿。.跤(qi):抬起脚后跟站着。.博见：看见的范围广，见得广。貂：招手。.而见者远：意思是远处的人也能看见。而，表转折。.疾：快，速。这里引申为"洪亮"。.彰：明显，清楚。这里指听得更清楚。.假：凭借，利用。舆：车厢，这里指车。.利足:脚走得快。.致：达到。.®:桨。.能水：指会游泳。.绝：横渡。.生（xing）非异：本性（同一般人）没有差别。生,通"性"，天赋，资质。.善假于物也：于：向。物：外物，指各种客观条件。.以：用。.为：作为。.苕（tiao）:芦苇的穗。.折（she）:同"折（zhe）,折断。.非:并非。.然：表原因。.蓬生麻中：草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里，就会变得和土一样黑。蓬：蓬草。麻：麻丛。涅：黑色染料。比喻生活在好的环境里，也能成为好人。.浦xiu:汨水,已酸臭的淘米水。.服:穿戴。.质：本质。.所渐者然也：被熏陶、影响的情况就是这样的。然：这样。.邪辟:品行不端的人。.中正：正直之士。.蠹du:蛀蚀器物的虫子。.强自取柱：谓物性过硬则反易折断。.柔自取束：柔弱的东西自己导致约束。.兴:起。.焉：于之，在那里。.渊：深水。.蛟：一种似龙的生物。.通假字（1）麟以为轮（通"燥”,用火烘木使弯曲）（2）虽有其槁暴，不复挺者（通"又"，再;通"曝"，晒）（3）则知明而行无过矣（通"智"，智慧）（4）君子生非异也（通"性"，资质，禀赋）.古今异义Q）麟以为轮古义：把……做成；今义：认为(2)金就砺则利古义：文中指金属制成的刀剑等；今义：黄金(3)君子博学而日参省乎己古义：广泛地学习；今义：学问渊博.词类活用(1)动词使动用法。木直中绳，株以为轮(使……弯曲)(2)形容词活用为名词。其曲中规(弯曲的弧度)(3)名词作状语。君子博学而日参省乎己(每日)/上食埃土，下饮黄泉(向上，向下)(4)名词作动词。假舟楫者，非能水也(游水)/株使之然也(峰柔”这种方法)/不能十步(跨十步，至十步)(5)数词作形容词。用心一也(专一).文言虚词.而(1)连词，表修饰。吾尝终日而思矣/吾尝跋而望矣(2)连词，表转折。青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(3)连词，表并列。则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯(4)连诃，表承接。积善成德，而神明自得(5)连词，表递进。君子博学而日参省乎己.于Q)介词，从。青，取之于蓝而青于蓝(2)介词，比。青，取之于蓝而青于蓝(3)介词，表对象，可以不译。善假于物也.之⑴代词，青，取之于蓝(代靛青