傅雷家书教子之道读后感600字七年级

本文格式为Word版，下载可任意编辑——傅雷家书教子之道读后感600字七年级《傅雷家书》作为温情的使者，教会了我受益匪浅的道理，也赋予了我一颗期盼已久的，学会感恩的心。我在此整理了傅雷家书读后感600字，供大家参阅，梦想大家在阅读过程中有所收获!

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利用暑假难得一憩的时间，给自己制定了读书筹划，分外幸运的是，首先读了这本书，趁着还有一种想写东西的冲动，把自己的感受记录来。

第一次接触《傅雷家书》，是在两年前人教版的语文书上，傅雷写给儿子傅聪的两封家书选入了课本，由于脱离了书信的整体内容，对于两封家书的理解并不是很深入，唯一能打动我的是一种震撼，由于在我的眼中，家书更多的是互诉挂念，聊工作生活的境况，而这两封家书，简直是带有文学作品的气息，谈论的关于艺术和感情的问题，真的不像一对父子之间的交谈。

当我看前面的序文时，一个故事深深打动了我，在20__年，傅聪到中国来演出，由于在成都机场，不慎摔了一跤，把右侧的两根肋骨摔断了，只为了一个承诺，一种信誉，一种对艺术的执著，他并没有放弃到香港的演出，而是在国内医院特制了护甲，带着剧痛，坚持了演奏。

大量人士并不知情，因此有些评论家说“岁月在他的身上留下了痕迹”，面对这样的评论，他并没有辩论什么，在他的眼中，更有孔子“人不知而不愠”的旷达，这种人格上的魅力，深深地感动了我，试问当今，有多少人可以做到如此呢?而我也深知，这不仅是他个人的告成，更是其父亲傅雷对他的培养：首先要学做人，再当一名艺术家，结果才是一个音乐家。

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傅雷家书》是家书，那么厚厚的一本全都是家书，这说明父母多么爱着他们的孩子啊!

刚刚开头阅读时，我从心里拒绝这本书，我觉得无趣，但在深刻阅读下我变更了我的想法。

书中四处是鲜活的人物性格，例如：苛刻、风暴般的父亲;隐忍、积雪般的母亲;羸弱的、积雪下幼芽般的孩子……

家书中的傅家是容不得亵渎的，这里祖传的刚烈!

从书中的内容可以知道傅雷是一个更加细心的人，对儿子的关切无微不至，傅雷爱儿子却不溺爱孩子，悉心培养孩子，梦想他能成为一个时刻爱国，淡泊名利的人。

长江的宏伟，在于其深厚渊博，宽广无垠的胸襟;而京杭大水道，那么在于其哺育众生，敦厚淳朴的品质。我认为，傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华，却仍能感受到满纸的母爱和暖，如那平缓如镜的水道之水温润悠扬，晶莹剔透;她所表现出来对儿子的关切，对丈夫的关怀，化为那涓涓河水，悄无声息地浸润着我们的心灵。

心灵的碰撞，迸发出强烈的火花;精神的河流之交汇，亦在水乳交融之间，使思想变得愈发深刻。傅雷夫妇在家信中常提及对文学、音乐、艺术的见解。“要使你的思想深邃，必先训练你的文笔。”傅雷先生对傅聪如是说。百川入海，方见大海的广阔。傅聪在与父母一次次的书信交谈中也升华了自己的思想。傅雷先生也毫不拘束，在与儿子的信里，好像知己攀谈。父亲弥漫正义，言行一致的性格深深地影响了傅聪，如一双无形的手，指引着他，让他永保一颗赤子之心。

每个人的心中都有属于自己的一条河流，每个人都是世间独特的存在。但惟以淡薄、专一的心态，不懈努力，方可明静如初，闪动出夺目的光辉!

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每个人心中都有一条河流，川流不息，那激起的浪花，折射着灵魂最夺目的光彩。———题记

傅雷先生曾在给儿子傅聪的信中说：“孩子，你就像那欧洲的河，莱茵，江声浩荡······钟声复起，天已黎明，碧波荡漾。”这句话中不乏一个父亲对儿子的赏识、赞美与拳拳爱意，但更多的却向我们表明了一个哲理：人人心中都有条河流，或源远流长，或汹涌澎湃，都呈现出别样的风采。

翻开《傅雷家书》，书中不止有傅雷夫妇的嘘寒问暖，更有父子、母子对哲学的探讨，对人生的理解。“赤子孤独了，会创造一个世界。”“‘通’，方能培养气节、胸襟、目光。”一句句的话语如一道道灵魂之浪，启迪着傅聪的心灵。我认为傅雷先生心中的河流是长江。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲那么刚。”他有父亲的宽厚与怜恤，也有肃穆和专心。面对孩子，不辞劳累地寄去一本本书籍，一封封家信，有时呈现江平岸阔，风正帆悬，对生活弥漫信仰;有时呈现大浪淘沙，惊涛拍岸，嫉恶如仇的态度;更有遇到不公，宁折不弯、视死如归的民族气节······这一切，都在他心中的江水里奔腾着翻滚着。

长江的宏伟，在于其深厚渊博，宽广无垠的胸襟;而京杭大水道，那么在于其哺育众生，敦厚淳朴的品质。我认为，傅聪的母亲朱馥梅心中便有一条这般的河流。她的文字朴实无华，却仍能感受到满纸的母爱和暖，如那平缓如镜的水道之水温润悠扬，晶莹剔透;她所表现出来对儿子的关切，对丈夫的关怀，化为那涓涓河水，悄无声息地浸润着我们的心灵。

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在傅聪的十二年里，他亲自写下总计两百二十五封信件，平均每十八日就要写一封，频率极高。更令人敬仰的是，《傅雷家书》中精挑细选的一百三十二封信中，每一封都是对自己和家中琐事草草了之，对傅聪的关切却是无微不至，更加是在健康问题上。而且在几十封中都提出让傅聪接触大自然，简直不厌取烦，这约莫也是父爱的表达方式吧。

我们在傅雷身上能看到的不只是宏伟而沉重的父爱。在1957到1958年间，傅雷曾被打上了右翼份子的旗号，被捕入狱。为了不影响到在国外研读的儿子，傅雷夫妇始终也没有告知傅聪半点实情。从这件事中，我看到了傅雷身上的隐忍和坚韧，那种“舍小家，为大家”的民族精神。

假使当年他报告了傅聪实情，担忧父亲安危的儿子定是会无法潜心钻研学业，而不断分心，也不会造就今日如此巨大的成就了。

在傅聪看来，父亲的指导是否严肃苛刻，自己的空余自由时间是否足够，可能有时会感到烦躁，但他明白，他知道，这一切都是为了他，为了他的未来，他坚持着，今天也才能拥有属于自己的荣耀和辉煌的成就吧。

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翻开这本书，一个关切孩子又不失肃穆的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国出名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名宏伟的父亲。

翻看着一封封家书，我察觉傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教导傅聪，而是以一个挚友的形式与傅聪谈心，交流。以对等的态度扶助儿子成长，同时也指导儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有冲突，就不会进步。有冲突才会逼你解决冲突，解决一次冲突即往前迈进一步……”他总是谆廓指导，循循善诱，教儿子如何做人。如指导儿子待人要谦逊，做人要严谨，礼仪要得体;遇困难不气馁，获大奖不高傲;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。终究在他呕心沥血的努力下，培养了两个优秀的人才：出名的钢琴大师——傅聪，英语特级教师——傅敏。这一家的成就着实让人羡慕，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。

在现实生活中，大量家长总是热爱溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量得志，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要开口就好了，父母确定会得志的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至