第2课 《首届诺贝尔奖颁发》课件（27张PPT） 部编版语文八年级上册

中国第一位诺贝尔奖获得者。莫言中国第二位诺贝奖获得者。屠呦呦首届诺贝尔奖颁发诺贝尔（1833—1896）瑞典化学家，工程师。诺贝尔最突出的成就是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利，被誉为“炸药大王”。他一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。200万英镑=16982000人民币（元）1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。

临终时，他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，让我们看看他的遗言：全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们：生命对于我来说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区200万英磅的利息，虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们。

诺贝尔奖诺贝尔奖（TheNobelPrize），是以诺贝尔的部分遗产（3100万瑞典克朗）作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个奖项。该基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发，截止2016年共授予了881位个人和23个团体

。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。

诺贝尔奖的中国人有2个，华裔有9个。李政道：1926年生于上海，美籍华人，1957年获诺贝尔物理学奖。杨振宁：1922年生于安徽，美籍华人，1957年获诺贝尔物理学奖。丁肇中：1936年生于美国，美籍华人，1976年获诺贝尔物理学奖。李远哲：1936年生于台湾，美籍华人，1986年诺贝尔获化学奖。朱棣文：1948年生于美国，美籍华人，1997年诺贝尔获物理学奖。崔琦：1939年生于河南，美籍华人，1998年诺贝尔获物理学奖。高行健：1948年生于江西，法国籍华人，2000年诺贝尔获文学奖。钱永健：1952年出生于纽约，美国华裔化学家，2008年诺贝尔化学奖高锟：1933年生于中国上海，英国华裔科学家，2009年诺贝尔物理学奖。莫言：中国国籍，2012年获得诺贝尔文学奖。屠呦呦：中国国籍，2015年获诺贝尔生理学或医学奖。

据相关资料统计，截止至2016年，世界上获得诺贝尔奖数量（教职工、校友及工作人员）最多的10所高校分别是：1.美国哈佛大学（133位）、2.美国哥伦比亚大学（98位）、3.英国剑桥大学（95位）、4.美国加州大学伯克利分校（91位）5.美国芝加哥大学（91位）、6.美国麻省理工学院（85位）、7.英国牛津大学（65位）、8.美国斯坦福大学（64位）、9.美国耶鲁大学（57位）、10.美国康奈尔大学（54位）。▲错过诺贝尔文学奖的中国作家2001年，老舍先生的儿子、中国现代文学馆副馆长舒乙向外界披露lù了“1968年诺贝尔文学奖几乎被老舍得到”的内幕。舒乙透露，在入围者到了最后5名时还有老舍，最终，秘密投票结果的第一名就是老舍。那年，瑞典方面通过调查得知老舍已经去世，于是日本的川端康成获奖。

1987、1988年诺贝尔文学奖终审名单之中，沈从文均入选，而且沈从文是1988年中最有机会获奖的候选人。当时学院中有强大力量支持沈从文的候选人资格。但可惜的是，沈从文于1988年5月10日去世，因此与诺贝尔文学奖失之交臂。▲最“省事儿”的诺奖得主1901年，X射线发明人德国科学家伦琴收到一封来信，信中邀请他前往斯德哥尔摩领取诺贝尔物理学奖。而这位教授随即回复了一封出人意料的回信，信上说：斯德哥尔摩路途遥远，需向校长请假才行，麻烦得很，将奖牌与奖金寄过来行不行？瑞典的答复是：奖牌不能寄，还是跑一趟吧。伦琴无奈地来到了斯德哥尔摩，但他领到奖金与奖牌后就即刻打道回府，连获奖后例行的讲座也取消了。学习目标1.能根据新闻的结构特点理清课文的内容和层次。(重点)2.体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。（难点）3.养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。（难点）自主学习字词积累遗嘱渗透卓有成效仲裁拨款逝世颁发挪威yíshènzhuózhòngcáibōshìbānnuó1.默读课文，把握消息的时间、地点、人物、事件。2.找出此消息的结构，划分层次并概括主要内容。1.默读课文，把握本则消息的时间、地点、人物、事件。时间：地点：人物：事件：1901年12月10日瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发诺贝尔奖(1)导语。概括消息的主要内容——首次颁发诺贝尔奖，交代颁奖机构、时间、办法及颁发对象等。第二部分第三部分(2-3)主体。介绍获奖者的情况、颁发机构、奖金来源及颁奖时间与地点。(4)背景。介绍诺贝尔奖金的来源、资金管理权与评奖权分离的制度。第一部分2.找出此消息的结构，划分层次并概括主要内容。合作探究1.课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献呢？为什么要把和平奖的获得者单独列出来？2.第二段介绍的诺贝尔奖五类奖项的获得者，能不能调换顺序？为什么？3.课文主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？4.作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？1.课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所作贡献呢？为什么要把和平奖的获得者单独列出来？

一方面表明新闻事实的准确性，另一方面表明新闻事实的详实；还因为列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所作贡献是新闻的重点。体现了诺贝尔奖对和平事业的重视。2.第二段介绍的诺贝尔奖五类奖项的获得者，能不能调换顺序？为什么？不能。虽然这五类奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换。3.课文主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？

详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。略写：颁奖机构、时间和地点、资金来源等。原因：能更好的突出中心4.作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？

补充说明了诺贝尔奖资金管理和评奖权分离的实际情况，消除读者心中的疑虑。补充说明两权分离是为了诺贝尔奖的公正、公平，激励人们努力为人类做出更大的贡献。课堂小结

这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况，简要而全面地介绍了诺贝尔奖颁奖地人物、机构，诺贝尔奖的来历及资金的来源。这篇新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。当堂检测1.下列加点字的注音有误的一项是（）（10分）

A.钞票（chāo）联盟(méng)

密切相关(mì)

B.安慰(wèi)

细菌(jūn)

巨额收入(é)

C.颁发(bān)

遗嘱(zhǔ)

卓有成效(zhuó)

D.仲裁（cāi）

拨款（bō）

颇有建树(pō)

2.请从下面句子括号内所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（16分）

(1)目前不少家长

(评判评析评定)孩子的标准单一，只看孩子的学习成绩。

(2)加大文物保护宣传力度，营造爱护文物的社会氛围，有助于从源头

(仲裁遏制惩戒)不文明行为.

3.下列选项中，没有语病的一项是()（10分）

A.在这篇博士论文致谢部分内容中，作者回顾了自己一路从小山村拼命读书走出来的苦难人生。

B.研学旅行发展和继承了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念。

C.回想过去，同学们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

D.面对辱华言论，多个与涉事品牌有商务合作的明星代言人纷纷宣布终止合作，实际行动支持新疆棉花。

4.填空。（14分）

（1）

是迅速简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，它的最大特点是

、

。

（2）从表达方式上看，新闻一般以

为主，也可以适当穿插

、

和

和

。

（附加题）概括下