2《走月亮》-教学讲解课件

2走月亮

第一课时

2走月亮

2《走月亮》--教学讲解课件2《走月亮》--教学讲解课件4ppt课件4ppt课件镀luǎnsúsuìshuògěng5ppt课件镀luǎnsúsuìshuògěng5ppt课件柔和鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗

葡萄满意水稻成熟招待传说坑坑洼洼6ppt课件柔和鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗7ppt课件7ppt课件8ppt课件8ppt课件9ppt课件9ppt课件10ppt课件10ppt课件11ppt课件11ppt课件12ppt课件12ppt课件

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。(排比句)月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，也照亮了

，照亮了

。可爱的小水塘飘香的果园16ppt课件月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着……啊，我和阿妈走月亮！

17ppt课件这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。18ppt课件细细的溪水，流着山草和野花的香味，流①“细细的溪水，流着山草和野花的香味．流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石问有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!”

“流着”一词两次使用，朗读时要强调。

香味在流，月光在流，怎么可能?但正是这种语言，才将本无感情的自然之物附上甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝。19ppt课件①“细细的溪水，流着山草和野花的香味．19ppt课件

“每个小水塘，都抱着一个月亮!”一个“抱”字：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐，那么美好。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！20ppt课件“每个小水塘，都抱着一个月亮!”一个“抱”字：形象地写出细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！21ppt课件细细的溪水，21ppt课件哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。22ppt课件哦，哦，22ppt课件

啊，我和阿妈走月亮……23ppt课件啊，我和阿妈走月亮……23ppt课件

此处省略号是啥意思呢？

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？24ppt课件此处省略号是啥意思呢？

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……25ppt课件有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的②“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园；走过庄稼地和菜地……”月光照在水面上，随波荡漾，月光闪闪；而照在果园里，果树上结满了果子，月影就成了一团团的了。小作者和妈妈伴着月光走过许多的地方，除了从重叠用“走过”这个词感受到，还可以从文中的“……”看出来。“我”和妈妈还去了那些地方。月光照在那儿又是什么样?26ppt课件②“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园；美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星27ppt课件美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星27ppt课件我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”月儿牵着闪烁的小星星走哇走，不就是在和阿妈与“我”比赛吗？不，阿妈就是那美丽的月亮，“我”就是那闪烁的小星星，我们已经融入到大自然的怀抱。我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！29ppt课件多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！29ppt课件走月亮景美情浓有爱就有温暖，有爱就有和谐30ppt课件走月亮景美情浓有爱就有温暖，有爱就有和谐30ppt课件1.课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？答：这样反复地写，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情。共同探究2.为什么说这是一个“多么奇妙的夜晚啊”？选择喜欢的段落背诵。3。如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？31ppt课件1.课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？答：这样反复地写三、调动学生的生活实际，谈感受1．你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。三、调动学生的生活实际，谈感受

1、完成课文《走月亮》课堂摘录本，摘录好词好句。

2、复习课文《走月亮》课堂笔记，背诵4自然段。

33ppt课件1、完成课文《走月亮》课堂摘录本，摘录好词好句。

2走月亮

第一课时

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2《走月亮》--教学讲解课件2《走月亮》--教学讲解课件37ppt课件4ppt课件镀luǎnsúsuìshuògěng38ppt课件镀luǎnsúsuìshuògěng5ppt课件柔和鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗

葡萄满意水稻成熟招待传说坑坑洼洼39ppt课件柔和鹅卵石河床新鲜修补庄稼风俗40ppt课件7ppt课件41ppt课件8ppt课件42ppt课件9ppt课件43ppt课件10ppt课件44ppt课件11ppt课件45ppt课件12ppt课件

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句的作用：不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。(排比句)月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，也照亮了

，照亮了

。可爱的小水塘飘香的果园49ppt课件月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着……啊，我和阿妈走月亮！

50ppt课件这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。51ppt课件细细的溪水，流着山草和野花的香味，流①“细细的溪水，流着山草和野花的香味．流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石问有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!”

“流着”一词两次使用，朗读时要强调。

香味在流，月光在流，怎么可能?但正是这种语言，才将本无感情的自然之物附上甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝。52ppt课件①“细细的溪水，流着山草和野花的香味．19ppt课件

“每个小水塘，都抱着一个月亮!”一个“抱”字：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐，那么美好。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！53ppt课件“每个小水塘，都抱着一个月亮!”一个“抱”字：形象地写出细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！54ppt课件细细的溪水，21ppt课件哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。55ppt课件哦，哦，22ppt课件

啊，我和阿妈走月亮……56ppt课件啊，我和阿妈走月亮……23ppt课件

此处省略号是啥意思呢？

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？57ppt课件此处省略号是啥意思呢？

有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……58ppt课件有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的②“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园；走过庄稼地和菜地……”月光照在水面上，随波荡漾，月光闪闪；而照在果园里，果树上结满了果子，月影就成了一团团的了。小作者和妈妈伴着月光走过许多的地方，除了从重叠用“走过”这个词感受到，还可以从文中的“……”看出来。“我”和妈妈还去了那些地方。月光照在那儿又是什么样?59ppt课件②“我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园；美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星60ppt课件美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星27ppt课件我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像