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第21页共21页2023学年度老师个人工作方案一、个人情况简介尤娟娟,24岁,任小学段低段一二年级的英语教学工作,教龄四年,小教一级职称,兼备课组长一职。二、个人专业成长现状分析^p个人优势:踏上工作岗位至今已4个年头,在4年的锻炼中已初步具有一名英语老师应有的专业程度,在课堂教学上,不断学习新理念更新教育方法,初步形成了自己的教学风格。作为一名普通老师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经历的老师请教,从而不断进步自己的业务程度。能创设丰富的教学方式,老师在教学过程中能与学生积极互动共同开展,注重学生的独立性,引导学生质疑调查、探究,在理论中学习。在工作中可以做到关心保护每一位学生,与家长经常沟通。个人缺乏:反思目前现状,我觉得在专业知识、及素养方面还不够,尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教学工作中繁忙着,忽略了工作之余的考虑,因此许多工作有待创新。作为一名老师,缺少教科研才能,离做一名研究型老师的路还很远。三、本年度个人成长目的〔一〕本学年成长总目的:继续增加自己的知识储藏量,让自己真正成为一名丰富的英语老师。努力进步教科研质量,做一名高质、高产的研究型老师。〔二〕详细目的1、注重理论知识的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊,做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识,丰富自己的教学经历,并撰写读书心得。每学期2篇。2、进步课堂教学效率。充分挖掘学生潜质,启迪学生心智。备课充分且精细,培养学生自主创新才能,勤于考虑擅长发现,努力进步课堂实效。3、教学设计要精细。教学设计要精细化,主要重视对知识重难点的处理,以及对学情的把握,尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。4、教学反思要实效。要反思,首先要发现问题,找到根结处。从问题根结处出发反思自己的教学,通过学生的眼睛来反思老师自己的教学,“学”反映了“教”,从“学”的角度看问题,来反思“教”的行为、目的、思想,就可以更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思,反思要有深度、有自己的特点。5、编制试卷要科学。对于试卷的命制,要有科学严谨的态度。每学期认真命制一份试卷。要做到试题类型多样,覆盖面广。6、作业设计要有趣。对于一二年级而言,英语作业主要是听读录音7培养学生乐于学英语的好习惯,作业设计的类型主要有理论型,如:课堂上的采访、调查、搜集资料等。创作型如:改编课本剧的内容,及歌曲内容等。合作型如:课堂上小组分工合做,饰当课本剧中人物等。听读作业如:在家要及时复习、预习听读录音,并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟,增强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多,而在与精。7、听课学习要珍惜。每一次认真的听课学习,都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜。每周主动听取前辈老师及青年老师的课,3节。同时也要听取外籍老师的课,学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。8、教学博客要充实。新建了个教学博客,想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传,与大家共享。同时大家可以给我意见或建议,使得自己可以更快成长。f132.更多工作方案延伸阅读2023学年度老师工作方案一、个人情况简介尤娟娟,24岁,任小学段低段一二年级的英语教学工作,教龄四年,小教一级职称,兼备课组长一职。二、个人专业成长现状分析^p个人优势:踏上工作岗位至今已4个年头,在4年的锻炼中已初步具有一名英语老师应有的专业程度,在课堂教学上,不断学习新理念更新教育方法,初步形成了自己的教学风格。作为一名普通老师,我热爱本职工作,在工作中能虚心向有经历的老师请教,从而不断进步自己的业务程度。能创设丰富的教学方式,老师在教学过程中能与学生积极互动共同开展,注重学生的独立性,引导学生质疑调查、探究,在理论中学习。在工作中可以做到关心保护每一位学生,与家长经常沟通。个人缺乏:反思目前现状,我觉得在专业知识、及素养方面还不够,尤其是教育专著读的较少。虽然已形成了自己独特的教学风格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教学工作中繁忙着,忽略了工作之余的考虑,因此许多工作有待创新。作为一名老师,缺少教科研才能,离做一名研究型老师的路还很远。三、本年度个人成长目的〔一〕本学年成长总目的:继续增加自己的知识储藏量,让自己真正成为一名丰富的英语老师。努力进步教科研质量,做一名高质、高产的研究型老师。〔二〕详细目的1、注重理论知识的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊,做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识,丰富自己的教学经历,并撰写读书心得。每学期2篇。2、进步课堂教学效率。充分挖掘学生潜质,启迪学生心智。备课充分且精细,培养学生自主创新才能,勤于考虑擅长发现,努力进步课堂实效。3、教学设计要精细。教学设计要精细化,主要重视对知识重难点的处理,以及对学情的把握,尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。4、教学反思要实效。要反思,首先要发现问题,找到根结处。从问题根结处出发反思自己的教学,通过学生的眼睛来反思老师自己的教学,“学”反映了“教”,从“学”的角度看问题,来反思“教”的行为、目的、思想,就可以更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思,反思要有深度、有自己的特点。5、编制试卷要科学。对于试卷的命制,要有科学严谨的态度。每学期认真命制一份试卷。要做到试题类型多样,覆盖面广。6、作业设计要有趣。对于一二年级而言,英语作业主要是听读录音7培养学生乐于学英语的好习惯,作业设计的类型主要有理论型,如:课堂上的采访、调查、搜集资料等。创作型如:改编课本剧的内容,及歌曲内容等。合作型如:课堂上小组分工合做,饰当课本剧中人物等。听读作业如:在家要及时复习、预习听读录音,并且把自己读的课文内容录成磁带与教材磁带比拟,增强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多,而在与精。7、听课学习要珍惜。每一次认真的听课学习,都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜。每周主动听取前辈老师及青年老师的课,3节。同时也要听取外籍老师的课,学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中自己的口语在不断进步。8、教学博客要充实。新建了个教学博客,想将自己的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传,与大家共享。同时大家可以给我意见或建议,使得自己可以更快成长。学年度第二学期老师个人工作方案我深入认识到现代教育的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造才能、不断开展自己”为核心的素质教育目的,进步我们青年老师的教育素养和才能非常重要,特为自己定以下小学老师个人工作方案:首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时理解孩子各阶段的开展和需要,热爱自己的事业。其次进步专业文化程度。新课程的施行,迫切要求广阔老师进步专业化程度。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。老师应把自身的专业开展目的定位在如下几个方面:〔一〕制定科学合理的教学工作方案在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经历,根据学生的实际情况和教材的运用性,来制定科学合理的教学方案,有利于学生对知识的掌握和教学进度的施行。〔二〕老师个人业务工作方案要树立现代学生观,学会以开展的目光对待每一个学生,相信学生的宏大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体开展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到开展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的理论性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中开展自己。遵循“以人为本”的管理原那么,增强自己的管理才能。自己在工作中曾得到学多老师的帮助,与每位老师团结一心,表达老师师德,互帮互助。深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——理论,解决教改新问题,进步教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。(三)加强自身的教学根本功作为一名老师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,进步自己各方面才能,争取每天都有新的变化。〔四〕进步反思性教学才能要积累教学智慧,分析^p成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论考虑、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。〔五〕积极参加征文活动在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经历与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与缺乏,才能成长起来。四、学习进修方面结实树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专着,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,进步施行素质教育的程度和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进展互相交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克制种种困难全身心的投入到教育教学工作中。2023——2023学年度下学期小学老师个人工作方案冬去春来,回忆过去,展望将来,更要把握如今,为了认真落实学校的工作方案,为了使本学期工作更有成效,结合自身实际合身实际情况,特制定以下工作方案。一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙.1、学习交流,进步师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评别人讲课,及时写出评课报告。3、专业开展,进步自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进进步。在博客上,本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。二、教育教学1、继续带着学生认真学习贯彻《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》的内容,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联络册”,使家、校双方随时理解孩子的表现,以便及时教育、进步。必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。3、养习惯,抓成绩。首先,我将一如既往地标准学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要进步学习成绩,学困生是关键。我准备根据详细情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。其中,司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求,认真进展二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守那么》和《标准》的内容为行动准那么,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做文明守纪的好学生。2、值日认真彻底,不留死角。本学期,我仍然帮、带、指导学生清扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片干净。担当区按早、间〔大课间〕、午、晚〔放学〕各拾捡一次,并注意保持。四、其他方面1、警钟长鸣,平安第一。每周至少对学生进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。以上是我制定的个人工作方案,不完善之处,请领导批评指正。2023-2023学年度第二学期个人工作方案人们过年的热情渐渐降温了,愉快的寒假生活完毕了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多缺乏,我沉思许久,结合学校的方针部署,认真制订了本学期的工作方案。一、扎扎实实抓根底,优化课堂教学。课堂永远是老师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”:第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵敏多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算……注重训练学生的口算速度,进步口算准确率。第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生可以寻找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到“拦路虎”了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学才能。注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。第三步,精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的根底知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。修改作业讲求时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不落伍。二、踏踏实实学习,提升自身文化素养。备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经历,来弥补自己的缺乏。三、实实在在干工作,履行好自己的职责。通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监视学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作标准,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树典范,尤其要做好保洁,课后及时清理地上的垃圾,纸屑,多对学生进展文明行为教育,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。老师的工作是繁重的,老师的工作也是快乐的。既然选择了老师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓根底教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。我不是秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。老师工作方案:2023—2023学年度下学期老师个人工作方案老师工作方案:2023—2023学年度下学期老师个人工作方案冬去春来,回忆过去,展望将来,更要把握如今,为了认真落实学校的工作方案,为了使本学期工作更有成效,结合自身实际合身实际情况,特制定以下工作方案。一、专业提升,般他山之石.筑我方高墙.1、学习交流,进步师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评别人讲课,及时写出评课报告。3、专业开展,进步自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进进步。在博客上,本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。二、教育教学1、继续带着学生认真学习贯彻《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》的内容,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。2、充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联络册”,使家、校双方随时理解孩子的表现,以便及时教育、进步。必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。3、养习惯,抓成绩。首先,我将一如既往地标准学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要进步学习成绩,学困生是关键。我准备根据详细情况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。其中,司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求,认真进展二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守那么》和《标准》的内容为行动准那么,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做文明守纪的好学生。2、值日认真彻底,不留死角。本学期,我仍然帮、带、指导学生清扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片干净。担当区按早、间〔大课间〕、午、晚〔放学〕各拾捡一次,并注意保持。四、其他方面1、警钟长鸣,平安第一。每周至少对学生进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。以上是我制定的个人工作方案,不完善之处,请领导批评指正。2023学年度幼儿园老师个人工作方案格式一、进步思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中,以老师道德标准要求自己,以身作那么,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身程度上得到开展。二、加强幼儿保育工作:我班有几个自理才能较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们可以喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中渐渐进步。1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求到达让幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都可以主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手才能培养作为重点工作。4培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感,不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在
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