六年级上册班主任工作计划8篇

六年级上册班主任工作计划8篇六班级上册班主任工作方案8篇

六班级上册班主任工作方案怎么写?坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。这里给大家共享一些关于六班级上册班主任工作方案8篇，供大家参考。

六班级上册班主任工作方案（篇1）

一、班级基本状况分析：

本班共有同学24名，其中男生16人，女生8人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班同学的状况特制定以下工作方案：

二、指导思想：

坚持“以人为本、为德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。

三、工作目标：

1、在同学日常行为规范管理上形成特色。

2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点：

1、紧抓同学的日常行为规范。

2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。

五、主要工作：

(一)进一步抓好行为规范教育。常规教育

充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育，加强《学校生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

(二)加强同学的德育教育

1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。利用老师节参与学校进行的征文竞赛，国庆节参与红歌大合唱竞赛和元旦进行踢毽子竞赛等一些有意义的活动，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、深化爱国教育，加强对同学的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

3、结合基础道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。

4、每月至少向同学推举1本爱国主义书籍。

(三)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，静，齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，使同学在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。

(四)卫生方面：

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和同学争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。

(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

2、每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。

3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥家长的作用。

(六)加强班队建设。

1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。

2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。

3、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。

(七)重视对后进生的教育工作

针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到充分的进展。关心他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。

(八)指导培育小干部

班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。

第一，关心小干部树立威信;

其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(九)针对特别同学，开展特别教育

学期初排出特别同学名单(贫困家庭同学：张松、宋月，学困生：王俊泽、张雪;自控力差的同学：罗岩、陈超)，通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

(十)家长工作：做好家访工作，做到准时联系。

1、开好家长会，连续办好家长联谊会，乐观引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。

六、预期达到的目标：

充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。

六班级上册班主任工作方案（篇2）

我所带的班级转瞬间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与学校更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作方案如下：

一、同学状况分析：

我班共有同学49人，男生22人，女生27人。大多数同学听话、懂事，也有几位同学成果较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别同学也要作一番特别的思想工作。

二、本学期总体目标：

(一)上好开学第一课，强化同学的意识。

主要对同学的行为规范做要求，其次在学习和平安方面也要提出新的要求。

(二)狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。

1、通过班会课连续加强《学校生守则》和《学校生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”，以日常行为规范教育为指导，着重对同学进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

2、加强同学自理、自律、自治、自主四自力量，培育同学雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对同学雅行文明行为的培育，遵守学校生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让同学由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追赶打闹，大声喧哗。百度一下“79教育网”就能找到本站保持校内良好的秩序和风气。

(三)注意阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

1、开好每周一的班会课，突出主题、注意实效。

2、加强校内、班级文化建设，营造良好的校内和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队和“一二三八”活动先进集体。

3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强同学道德品质的培育。

4、加强心理健康教育和平安、法制教育。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增加同学的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些同学的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的同学和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。

(四)发挥整合优势，促进同学全面进展。

落实好家庭、学校的结合教育。利用校讯通、网站、家长培训等方式，对同学进行教育。

三、主要活动支配：

九月份：规范行为教育月

1、制订好班级工作方案。

2、选举班干部，组织同学仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。

3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。

4、落实9月10日老师节“感恩老师”主题活动。

5、9月18日校内应急疏散演练。

6、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。

十月份：爱国主义教育月

1、参与学校组织的庆国庆合唱竞赛。

2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。

十一月份：平安宣扬教育月

1、出好一期“新芽电子小报”，送五份到德育处参与评比。

2、组织同学参与好期中考试。

3、出好以“平安健康教育”为主题的板报。

六班级上册班主任工作方案（篇3）

新的学期已经开头，本学期我担当六班级x主任，面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据班级的实际状况，制定了本学期的班级工作方案。

一、班级状况分析

六班级共有同学__人，同学两极分化，不少同学小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使同学能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。

二、班风建设

1、好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我就依据同学的状况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动同学的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、强同学的`自我管理力量，使同学学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。

三、常规教育

同学行为规范的养成是一项长期性的工作，即使是六班级的同学也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的把同学的日常行为规范落实到实处。

1、利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使同学逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育同学“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本，抓好同学们的养成教育。

2、理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，进一步教育同学学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让同学懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。

3、分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的集体荣誉感，使同学心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广播操、唱歌竞赛这些活动，对同学进行集体主义教育。让同学感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

作为六班级的同学，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别乐观主动的做好。刚开学，就有个别同学想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：

1、人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，乐观打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。

五、学习方面

由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的同学。这部分同学的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：

1、关怀差生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。

2、分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关心他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作方案，在今后的工作中，我将不断更正和改进班级管理方法。

六班级上册班主任工作方案（篇4）

六班级是学校生至关重要的一个班级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作方案，并按方案执行，关心同学顺当毕业。在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订20__年上半年班主任工作方案：

一、班级基本状况：

我班共有同学34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。

二、做好入学教育

教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三、同学的思想工作

我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，

更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

工作思路

1.以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

4.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为规范》;

(2)、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;

(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;

(4)、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，、自我管理力量;

2、智育

(1)、成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(2)、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓舞同学努力学习，进展共性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰富课余生活，培育爱好，乐观参与班活动;

(3)、要求同学仔细上好各科功课;

(4)、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因

此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不让任何一个同学掉队。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：开学后准时对同学进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

六、每月工作支配：

九月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作;

2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;

4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干;

5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标;

6.做好平安检查工作，与家长时常联系。

7.结合“老师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1.做好平安检查及思想教育工作;

2.连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

六班级上册班主任工作方案（篇5）

一、预期班风：

团结、文明、诚恳、上进

二、同学状况分析：

六班级(1)班共有38名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。

三、实施性教育方式：

集体教育与共性教育的统一

四、实行的措施：

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

4、培育班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并准时

召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

6、准时了解学情

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。

六班级上册班主任工作方案（篇6）

六班级是学校生相当重要的一个班级，同学面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响同学的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作方案，并按方案执行，关心同学顺当毕业。

一、指导思想

以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实《学校生守则》、《学校生平常行为规范》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特点的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪   心强，求知欲旺，但是自制力量较差，常常不能掌握自己，上课时爱随便说话或做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性题目，让心有余力的优秀生留有扩大延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决题目的途径。

(2)多方面了解同学的爱好特长，顺手推舟，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培育有特长的同学，在全面进行素养教育的同时，注进特长教育，在各科教学中重视优秀生的培育和辅导。

2、重视落后生的转化

(1)对落后生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给落后生制造一个温和的集体氛围。

(2)对落后生进行经常与家长获得联系，目的是获得家长的协作和支持，，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育同学，增进转化工作的有效绽开。

(二)做好劳动、卫生和平安教育

1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲求个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、加强平安教育增加平安意识，进步自我防范力量，利用班会课，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，进步他们的自我防范力量。教育同学不玩火，不能随便到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。

(三)狠抓班集体建设

1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进步完善班干部的组织队伍，提拔得才兼备者充实班干队伍，培育自我管理和管理他人的力量，构成榜样，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，绽开读书、读报活动。选举图书___，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。

四、每个月工作支配：

玄月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状态，进行收心工作;

2.弄好平常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，进步效力;

4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干;

5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标;

6.做好平安检查工作，与家长常常联系。

7.结合老师节，出版相干内容的墙报。

十月：

1.做好平安检查及思想教育工作;

2.连续做好同学的学习纪律的监视、督促和各项常规的检查;

3.绽开一帮一互助活动，创设良好的学习氛围;

4.结合十一假期，对同学加强平安教育。

5.出版迎国庆，庆十一墙报。

十一月：

1.做好平安检查及教育工作;

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促;

3.组织同学乐观参加学校绽开的各种活动。

4.期中考试总结;班科联系。

5.更新班级墙报内容。

十二月：

做好平安检查及教育工作。

2.连续做好同学的学习纪律检查的监视和督促。

3.做好同学的温习工作方案。

4.绽开主题班队活动。

5.加强平安教育。

6.更新墙报内容。

一月：

1.做好平安检查及教育工作。

2.组织同学温习，参与期末考试。

3.做好学期结束各项工作。

4.结合冷假，对同学进行平安教育。

六班级上册班主任工作方案（篇7）

一、班级基本状况

六班级(4)班共有同学61人，其中男生26人，_35人。本班同学活泼好动，有集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强。大部分同学学习基础差，学习没有自觉性，没有上进心，依靠性较重，部分自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，所以班级中学习成果总体不很抱负。对于这部分同学有待于今后教学中实行多种方式，激发其学习乐观性，引导其主动地发觉、探究。使他们感到学习的欢乐，进而不断产生学习的动力和学习爱好，并渐渐使学习成为同学自身进展的需要。

二、班风、学风

本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、有管理力量的班干部队伍，全体同学都能明确的目标，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为规范》和班规的落实，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的班队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。

1、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好同学参与升旗和做操。组织同学每日佩戴红领巾，参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕整理好队伍，依次返回教室。

⑵检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶进行平安教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育，向同学提出放学返家时的纪律。

2、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和使用班干部。开学初首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要有民主观念。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

三、个别同学教育

1、了解同学思想状况。

⑴多与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过与个别同学座谈、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，拉近同学与老师之间的距离，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶填同学基本状况表格、进行家庭访问。首先，通过电话形式与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。其次，亲密关注同学的思想动态，发觉问题准时与家长取得联系，共同解决问题。

(4)在学习上对同学严格管理。常写观看日记，每周一早上检查一次，提高孩子们的写作力量。

2、做好个别同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工