素质培训总结讲话(15篇)

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名目第1篇2022年12月暑期“农村老师素养提高工程”培训总结第2篇2022年员工素养培训工作总结第3篇暑期“农村老师素养提高工程”培训总结第4篇“十五”期间盐城市农村党员干部科技素养培训工作总结第5篇上半年农村劳动力素养培训工作总结第6篇2022年师德培训、校本培训、老师素养年三项工作总结范文第7篇xxx镇农村劳动力素养培训工作总结第8篇xx县农培办扎实深化开展农村劳动力素养培训工作总结第9篇员工素养教育培训工作总结第10篇2022年市民素养培训工作总结第11篇完善自我提高素养做一名合格的选调生(选调生培训总结)第12篇2022年上半年农村劳动力素养培训工作总结范文第13篇市民素养培训工作总结第14篇提高农夫素养大培训活动的总结第15篇同学综合素养培训总结

【第1篇】2022年12月暑期“农村老师素养提高工程”培训总结

培训学习中，真可谓令我们全部人都受益匪浅，特殊是对于我们这些来自农村教育第一线的教书匠，更是一次全方位的充电。在这次培训中，我学到了很多的教育理念和教学方法，这给我的体育课堂吹进了一股春风，给农村体育教学注入了一股新奇的血液。

十来天的集中封闭学习，是每位老师难得的一次学习机会。我仔细的听每一节专业理论课，上好每一节教学实践课，学习上和同学们相互关照；生活上相互关怀；课余时间相互沟通，这些都成了我美妙的回忆。

**老师讲的《老师的专业伦理精神与道德修养》，生生打动每位学员的心。师德修养是老师专业进展的根基所在，是老师专业化之灵魂，是老师教育首先的必需的责任和义务。作为老师必需具备以下几种精神:要有服务精神；要有奉献精神；要有敬业精神；要有协作精神；要有以身作则的精神。同时老师的心理素养和性格特征，这些往往比职业技能有时显得更重要。要加强心理素养的培育与引导，不断调整心态，与时俱进，才能进展自己。**市教育科学讨论院的严胜华老师，讲课与学员互动，课堂气氛特殊活跃。他以自己三十多年的教学实践，给学员们展现了《体育与健康课程标准》的五个方面，运动参加；运动技能；身体健康；心里健康；社会适应。灰谐的语言幽默，丰富的肢体语言，让我受益匪浅。

课堂上，我仔细听讲，做笔记，授课老师理论联系实际的讲解举例，课堂上的互动环节，让我在实践中遇到的难题提上来，得到了专家的教导，给我排解了困难。学习是单调无味的，生活是坚苦的，但求学的愿望是剧烈的。十天中我没有缺课，没有迟到、外出，克服困难，用求知欲望战胜了酷热的夏天。

在这次集中培训中，学员们对学院的条件，和人性化的管理赐予了高度的评价，同时也提出了合理的建议。作为体育老师的专业培训，应适当削减理论课堂的学习，增加一些实践课，多学一些专业的学问技能。

十天的培训学习或许不能转变老师的人生轨迹，学习的理论学问和教育实践也是有限的。但它能给我带来许多的思索、启示和关心。我要用这次学习所得，努力提高专业学问水平，加强身体素养的训练，指导今后的农村体育教学实践，使自己的教育教学水平适应二十一世纪的更高要求。

【第2篇】2022年员工素养培训工作总结

当今社会学问的快速增长、技术的迅猛变革，使企业必需不断更新技术和管理，管理者和员工不须不断更新学问和技能。在很多大中型现代企业中，教育培训已经从满意生产经营的帮助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。铁路修建厂作为xx铁路线桥的主体修理单位，是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。xx年顺当划归铁运公司后，xx的XX、进展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平，对加强企业教育培训、提高职工队伍素养提出了新的更高的要求。

一、成果项目的主要内容

本成果针对xx铁路线桥修理的人才培育要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素养为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应xx铁路线桥修理需要，全面提高职工队伍素养的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面：

１、培训模式实现创新。教育培训形式采纳“技术理论培训＋培训基地演练＋作业现场应用”模式，将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来，共同作为教育培训内容，将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一，完善教材及课件，提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》，首次采纳三维动画形式，精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法，为搞好职工培训、提高职工技能制造有利条件；其次，组建技术人员试验班，提升创新水平。针对我厂２０１１年确定的“攻七化、创三优”进展目标，讨论制定了21个科技攻关项目，从全厂专业技术人员中组建试验班，凝练铁路修理前沿技术，为科技人员成长供应充分的创新空间；第三，定期举办“技术”，沟通技术心得。厂里每季度都有铁路修理技术讲座，将组织技术沟通状况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一，并把参与技术沟通的状况作为考核班组长创新力量的指标之一。

２、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式XX与建设的关键环节，在厂党政工的大力支持下，在已有的理论培训课堂的基础上，建立职工技能实际演练基地，从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推动XX建设。第一，树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和力量在生产实践中的有机联系，从生产实际中发觉和提出问题,引导职工思索,应用所学学问探究规律和致力创新;引导职工主动学习,供应的现场实践课程,增加职工的责任心和执行力,强调“走进冲突、破解难题”的理念养成,建立和加强学习反馈机制；其次、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制,更好地发挥技术人员和生产骨干的作用，给职工制造参加科研创新的机会,鼓舞职工结合科研项目进行设计选题,通过科技攻关培育职工的创新力量；第三，学习和借鉴先进阅历。如组织技术人员和生产骨干考察xx鲅鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂，了解路局和兄弟单位铁路修理进展前沿，进行交叉式学习，促进我厂科研项目的顺当实施。

３、培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心，就是通过机制引导，激发职工岗位练功、竞争创新的乐观性与主动性。为此，我们制定了相关的培训教育制度，其目的是为了激发职工学习的乐观性，同时给素养相对较高的职工供应更好的岗位和，整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来，我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施方案》、《铁路修建厂员工培训考核管理方法》和《铁路修建厂班组长专项技术培训方案》等培训制度，对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求，制定了奖惩方法，从制度上保证了职工学习培训工作的顺当开展。

二、成果项目的创新点

本成果项目，在培训体系和教育内容设计中体现了“过程掌握、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用力量培训，均根据“过程掌握”的创新思想设计培训内容，强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容，并通过“行动学习”的课程设计，体现“过程掌握”的完整性和以学员为主体的教育培训创新，关注各层次职工的职业成长体验，在培训职工理论与实际学问的同时，促进职工现场隐患的解决与处理力量，提高其综合素养。

注：行动学习是英国的瑞文斯(regrevans)教授1971年正式提出的理论与方法。

行动学习的流程如图所示。由此可见，行动学习是一个周而复始的过程，在这个过程中组织得以持续改进。

为实现学习培训的创新，我们xx乐观导入行动学习培训法：第一，以攻克难点重点问题为主线，进行“讨论式”学习培训。今年年初，我们确定了21个科技项目，在全厂工程技术人员和职工骨干中组织攻关，到目前，大部分攻关项目已经完成。如xx及市劳模xx，就是个科技攻关迷，他研制的铁路设备修理管控系统，被誉为xx的“erp”，在铁修保运保产中发挥着愈来愈重要的作用。他研制的砼岔枕已经试铺胜利，全面铺开后，将给xx铁路岔群修理带来革命化的变革；我们推举的铁运公司共产党员品牌徐慧乐观组织各修理车间利用钢轨调边、工程利旧、尖轨打磨、旧料修复，以及对小型机具设备进行自修等多种途径，综合降低修理成本近千万元。

其次，以实践熬炼为基础，进行“体验式”学习培训。坚持以练促学，学练结合，坚持在创新实践中练创新。如２０１０年我们承办的xx铁路修理工技术竞赛，就是通过赛前全员培训，要求人人参赛、层层选拔，理论与实践相结合的方式，产生出我厂的参赛选手。在有矿业公司高手参赛的状况下，我厂选手阵前冷静，发挥超常，最终包揽了前15名，受到了xx集团相关部门的高度赞扬，呈现了我厂职工学技术、学本事、练内功的丰硕成果。

应用效果

企业整体水平显著提升。通过创新培训模式、提高职工素养，我厂的班组建设、人才培育、科技攻关和各项管理工作均跃上了一个新的台阶，荣获了集团公司和铁运公司２０１１年度先进单位的殊荣。全厂的各项XX工作稳步推动、线桥质量明显提升、降本增效成果显著。

２、课题攻关取得新突破。年内申报的“60kg/m钢轨整铸轨撑垫板”成攻获得国家专利；“60kg/m小半径曲线护轨可调整”、“曲线简易拨道法”分获xx专有技术；“降低危及行车平安事故率”荣获辽宁省qc质量管理活动一等奖。《提高养路效率，保障运输畅通》获全国xx年度冶金企业优秀论文三等奖。《铁路桥涵设备管理手册》，已于xx年10月正式出版，填补了xx铁路桥涵管理的空白。

３、职工队伍素养明显提高。全年干部职工共参与各类培训班51期，培训管理技术人员97人次，完成方案132.8％；培训生产操作岗位人员565人次，完成方案105％。为15名职工办理了技术等级鉴定手续，主体线路工技术等级中级以上达到80％。建立“导师带徒”6对。新增星级职工28名。

总之，加强企业培训,打造技能型职工队伍是一项长期的、全新的工作，它没有现成的地图，路要靠自己走出来。这就要求我们在教育培训活动中，必需坚持从实际动身，把构建学习型企业活动与我厂的详细状况相结合，找准切入点，把握关键点，始终做到构建“学习型铁修”活动，培训工作中不断完善，使之成为铁修进展的不竭动力，只有这样，企业培训工作才能取得明显效果,构建“学习型铁修”之路才会越走越宽广。

【第3篇】暑期“农村老师素养提高工程”培训总结

xx年七月六日，我远离家园，踏上了去省城_____的旅途。到_____高校试验师范学院，参与了全省农村体育老师素养提高工程的培训。

这短短的十天培训首先让我感受到了_____高校试验师范学院的文明和热忱：班主任老师的微笑温婉恬雅，服务细心周到；_____高校试验师范学院学子们的热忱……

培训学习中，真可谓令我们全部人都受益匪浅，特殊是对于我们这些来自农村教育第一线的教书匠，更是一次全方位的充电。在这次培训中，我学到了很多的教育理念和教学方法，这给我的体育课堂吹进了一股春风，给农村体育教学注入了一股新奇的血液。

十来天的集中封闭学习，是每位老师难得的一次学习机会。我仔细的听每一节专业理论课，上好每一节教学实践课，学习上和同学们相互关照；生活上相互关怀；课余时间相互沟通，这些都成了我美妙的回忆。

_____老师讲的《老师的专业伦理精神与道德修养》，生生打动每位学员的心。师德修养是老师专业进展的根基所在，是老师专业化之灵魂，是老师教育首先的必需的责任和义务。作为老师必需具备以下几种精神:要有服务精神；要有奉献精神；要有敬业精神；要有协作精神；要有以身作则的精神。同时老师的心理素养和性格特征，这些往往比职业技能有时显得更重要。要加强心理素养的培育与引导，不断调整心态，与时俱进，才能进展自己。_____市教育科学讨论院的严胜华老师，讲课与学员互动，课堂气氛特殊活跃。他以自己三十多年的教学实践，给学员们展现了《体育与健康课程标准》的五个方面，运动参加；运动技能；身体健康；心里健康；社会适应。灰谐的语言幽默，丰富的肢体语言，让我受益匪浅。

课堂上，我仔细听讲，做笔记，授课老师理论联系实际的讲解举例，课堂上的互动环节，让我在实践中遇到的难题提上来，得到了专家的教导，给我排解了困难。学习是单调无味的，生活是坚苦的，但求学的愿望是剧烈的。十天中我没有缺课，没有迟到、外出，克服困难，用求知欲望战胜了酷热的夏天。

在这次集中培训中，学员们对学院的条件，和人性化的管理赐予了高度的评价，同时也提出了合理的建议。作为体育老师的专业培训，应适当削减理论课堂的学习，增加一些实践课，多学一些专业的学问技能。

十天的培训学习或许不能转变老师的人生轨迹，学习的理论学问和教育实践也是有限的。但它能给我带来许多的思索、启示和关心。我要用这次学习所得，努力提高专业学问水平，加强身体素养的训练，指导今后的农村体育教学实践，使自己的教育教学水平适应二十一世纪的更高要求。

【第4篇】“十五”期间盐城市农村党员干部科技素养培训工作总结

“十五”期间，我市以“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实党的十六大精神，根据省委组织部和省科协的统一部署，紧密围绕市委、市政府科技兴农战略，仔细贯彻落实中组部、中国科协《2022年-2022年全国农村党员基层干部适用技术和市场经济学问培训规划要点》和省委组织部、省科协《2022-2022年江苏省农村党员、基层干部科技素养培训规划要点》和《2022-2022年江苏省农村党员基层干部科技素养培训两年行动方案》要求，以农村党员基层干部为主要对象，以提高全民科技素养为宗旨，以“强基”为根本，以致富共富为总目标，围绕调整农村产业结构、增加农夫收入、推动农村三个文明建设，实施“311富民工程”，在全市农村党员干部中深化开展科技素养培训活动，取得了显著成效。

“十五”期间，我市共举办市、县、镇、村四级培训班6400多期，培训农村党员基层干部100多万人次，其中培训乡镇干部17.1万人次，培训行政村党组织书记、村主任34.1万人次。举办种养加技术培训班3126期，培训30.2万人次；举办农村经纪人培训班494期，培训农村干部经纪人3.9万人次，党员经纪人11.3万人次；举办农业标准化技术培训班1266期，培训14.8万人次；举办电子、缝纫等劳动技能培训班1529期，培训16.3万人次。通过培训取得本科学历的有647人，取得大专学历的有2182人，取得高中学历的有7830人。把握1-2门适用生产技术和经营管理学问的有21.5万人。达到农夫技术员、农夫技师、农夫经济师以上水平的有4.28万人，取得绿色证书的有6.43万人。通过培训，有效地提高了全市农村党员干部的科技素养，增加了他们带头创业致富和带领群众创业致富的“双强”本事，为加快我市农业结构调整、农业产业化步伐和加强农村基层组织建设作出了乐观的贡献。

一、加强组织领导，全力提升培训工作的组织化程度

1、层层建立组织，加强组织领导。市成立了市委组织部、市科协总牵头，农林、科技、教育等17个部门参与的盐城市农村党员干部科技素养培训工作协调小组，由市委常委、组织部长俞军任组长，印发了《盐城市农村党员干部科技素养培训考核评比细则》，进一步强化了对我市农村党员干部科技素养培训工作的领导。各县（市、区）和乡镇都普遍建立了领导机构，分别成立了由组织、科协、农林、教育等部门负责人参与的农村党员干部科技素养培训工作协调小组，各地各部门都做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，职能处室特地抓。2022年，我市又成立了以市委书记、市人大主任张九汉、市委副书记冯永农、市委副书记、市政府常务副市长张炳贤为名誉校长、市委常委、组织部长俞军为校长的盐城市富民创业网络高校，网络高校校务工作委员会由市党员干部现代远程教育试点工作领导小组和市农村党员干部科技素养培训工作协调小组成员单位和其他相关单位负责人组成，进一步整合了全市培训力气，加强了对农村党员干部科技素养培训工作的领导。

2、仔细制定方案，细心组织实施。我市在仔细贯彻《2022-2022年江苏省农村党员、基层干部科技素养培训规划要点》的基础上，2022年,市委组织部、市科协联合下发了《2022-2022年盐城市农村党员、基层干部科技素养培训规划要点》。2022年11月市委组织部、市科协联合下发了《关于进一步加强农村党员、基层干部科技素养培训的通知》。2022年4月，市委组织部下发了《关于开展全市农村党员干部科技素养大规模培训工作的看法》，进一步明确了我市今后5年农村党员干部科技素养培训工作的目标任务、工作重点，提出了相应的工作措施。2022年4月28日，市委组织部又牵头在阜宁县召开了全市干部教育培训工作会议，对全市将来几年科技素养培训工作作了全面部署。2022年又出台了《2022-2022年盐城市农村党员干部科技素养培训行动方案》，对党员干部科技素养培训工作任务进行了分解。

3、健全工作制度，强化考核推动。市协调小组坚持每半年活动一次，沟通前一阶段的工作状况，讨论打算培训工作的重大事项，协商解决培训工作中消失的问题。我们先后制定了《农村党员、基层干部科技素养培训制度》、《农村党员、基层干部科技素养培训考核评比制度》、《农村党员、基层干部科技素养培训建档制度》、《农村党员、基层干部科技素养培训信息报送制度》等规章制度，把农村党员干部科技素养培训工作纳入各级党组织的综合目标管理。实行村级后备干部初任先培训后上岗，科技素养培训考试考核成果存入个人档案，作为选拔、任用的依据之一。在每年年初对市、县、镇、村四级培训职责、目标、任务予以明确；年中通过定期不定期的检查、督导，大力推动培训工作的开展；年底严格考核，将最终培训效果与年度岗位目标考核、奖惩挂钩，对工作成果突出的单位、部门和个人予以表彰，对工作落实不到位的单位和部门，予以通报批判。

4、加强阵地建设，完善培训网络。近年来，我市通过组织开展“党员活动阵地规范化建设年”活动，全市上下建立了一个掩盖比较全面、功能比较完善的市、县、镇、村四级培训网络，形成了层层落实、责任明确、齐抓共管的良好工作格局，基层党员活动阵地整体水平有了明显提高。2022年我市又大力实施有线数字电视、电话和宽带“村村通”工程，全市138个乡镇，2216个行政村，184个社区，都建成党员干部现代远程教育站点，为实现党员干部现代远程教育专业化、网络化、数字化、规范化和高效化的目标打下坚实的基础。

5、整合培训资源，实现资源共享。我市充分发挥农村党员干部科技素养培训工作协调小组的作用，与有关部门和团体通力合作，乐观整合与培训工作相关的师资资源、教学资源、信息资源和经费资源，充分发挥广播、电视、报纸、网络等现代传媒在培训工作的作用。借助广电部门技术和力气，采纳数字电视技术，开设党员干部现代远程教育“七一”频道；与电信部门合作，建立盐城市党员干部现代远程教育“红色盐阜”网，作为我市党员干部现代远程教育的教学平台；整合农林、教育、科技、卫生等部门和各县（市、区）教学资源和设施条件，基本建立具有盐城特色的教学资源库。新成立的盐城市富民创业网络高校整合市33个部门和单位的培训资源，充分利用党员干部现代远程教育站点、党校、职业技术培训学校、劳动培训中心等各方面的力气，为农村党员干部构建了一个开放型、多功能、高水平的现代远程教育教学培训体系。

6、建立专项基金，保证资金来源。我们通过财政部门拔一点，组织部门从党费中出一点，担当培训任务的部门筹一点，建立了全市农村党员干部科技素养培训工作专项基金，使全市农村党员干部科技素养培训工作有了相对稳定的资金来源。据不完全统计，我市“十五”期间，我市投入培训资金累计达1300多万元。大丰市在实施“农村万名党员培训工程”中，实行“财政拔二分之一，党费解决四分之一，有关单位扶持四分之一”的方法，投入200多万元对2万多名农村党员进行了免费培训。省委李源潮书记对大丰农村万名党员免费培训举措作出批示：“万名党员培训工程很好，可作先进性教育中的一个典型抓”，极大地鼓舞了我市广阔党员尤其农村党员提升自己素养的乐观性。

二、丰富培训内容，提高党员干部带头致富的本事

1、坚持普及型培训与提高型培训相结合。对于一般农村党员，我们主要实行大规模轮训的方式，重点普及农业基础学问，关心他们把握农村有用技术和职业技能，增加致富本事。日前已经普遍进行了二至三轮培训。对于“双强”型村干部开展提高型培训，主要是开阔他们的眼界，拓宽他们的进展思路。我市在深化调研、广泛征求县、镇党委、参训对象看法和建议的基础上，进行仔细预备，有针对性地制定了村党组织书记和村主任培训方案，紧紧抓住“双强”村干部这个重点，“十五”期间全市共组织3460名村党组织书记、村民委员会主任、5300名各村专业党支部书记培训班，编印了专题讲座材料汇编，通过邀请专业技术人员为培训班授课、让“双强”型村干部代表作阅历介绍，增加广阔村干部创业意识，提高他们的“双强”本事。我们还组织2100多名“双强”型村党组织书记赴韩国考察农产品加工企业、高效农业示范园、规模种养基地和现代农庄典型，“取经”强本事，“借脑”促进展，全面推动“小康村”建设。

2、坚持学历培训与有用技术培训相结合。在对农村党员普遍开展农村有用技术培训的同时，我们针对农村党员干部学历偏低、对如何进展本地经济讨论不深的现状，乐观开展对村干部的学历教育。重点加强市场经济学问、法律法规、现代管理学问的培训。“十五”期间，全市共举办了农村经济管理大专班200多个，全市共有3000多名村干部参与了党校、电大大专学历函授教育，并有700多名村党组织书记参与了本科段函授学习。为全面提高村干部队伍素养，我市打算从今年开头，准备再利用3年时间，努力使村主要干部大专以上文化程度达到80％以上，其他村干部大专以上学历达40％以上。通过对村干部的学历教育，进一步增加了村干部带头致富、带领农夫致富奔小康的本事。

3、坚持常规培训与重点培训相结合。我们在仔细做好农业生产基本理论和学问教育的同时，大力推动“一镇一品”、“一村一业”、“一组一产”，针对当地特色产业，进行重点培训，把专业技术学深搞透。全市共建有各类经济专业村438个。建湖县冈西镇的方圆禽业有限公司，进展草鸡规模化生产，将苗鸡防疫、饲料配方、饲养技术、经纪人队伍培育都纳入有用技术培训范围，使培训成果不断得到巩固和扩大，在冈西镇的示范辐射下，也带动了周边乡镇的草鸡养殖。阜宁县沟墩镇大唐村的养鸡协会还进展为禽蛋合作社，形成了“基地+农户+市场”的示范基地，并组织人员统一技术指导，统一组织销路，产品全部投放上海、南京等大市场，很受客户欢迎。

4、坚持种养加技术培训与劳动技能培训相结合。在围绕农业结构调整，乐观开展粮棉油种植技术、畜禽水产品养殖技术、特经栽培技术的培训的同时，为拓宽农村剩余劳动力的转移渠道，依据市场需求，大力开展电动缝纫、机电、化工、宾馆（餐饮）、服务、农产品加工、营销等方面的培训。射阳县临海镇六垛居委会党总支，组织妇女党员学习刺绣技术，带动1000多农户从事刺绣加工，农夫人均纯收入增加了1000元，成为远近著名的刺绣专业特色村。阜宁县出国劳务能手徐娟不仅在县内开讲座，还输送100多人到新加坡、毛里求斯等国参与培训并就业，出国务工人员年收入都在5万元以上。据不完全统计，截止目前全市劳动力转移达150多万人，占农村劳动力的25％。其中，市外转移的120多万人，占80％，2022年全市新增劳动力转移7.22万人。

5、坚持农村经纪人培训与农业标准化技术培训相结合。为适应农产品市场流通要求，乐观开展农村经纪人培训，讲授市场经济学问、企业管理学问、相关法律、法规和政策，提高他们适应市场的力量，促进我市农产品的销售，进一步提高农村党员经纪人的“双带”本事。阜宁县陈集镇苗猪经纪人使陈集苗猪畅销国内二十多个省、自治区，甚至远销到朝鲜、俄罗斯、日本、美国等国外市场，并全部实行网上销售。在培训经纪人的同时，我们为协作农业产业化、外向化，适应市场对农产品品质提出的高要求，提高农产品的附加值，乐观开展农业标准化技术培训，大力进展生态农业，促进农业的标准化生产。亭湖区便仓镇依据生态农业、绿色产品的市场化需求，大力实施大棚无公害蔬菜栽培技术，让党员干部把握先进的蔬菜种植技术，弄懂市场运作规律，带领农夫种植无公害蔬菜，促进了农业增效、农夫增收。通过培训，进一步提高了农村党员经纪人的“双带”本事。响水县2022年进展300名条件成熟的农村经纪人和致富带头人入党，大大调动了他们的乐观性，营销活动进一步活跃。目前我市农村从事农产品经纪营销活动的已达17万多人，其中持证的农村经纪人有18577人，党员经纪人达3800多人，经纪门类达500多种，2022年农村经纪人撮合成交额达到了84亿元。我们还针对我市农产品结构不合理、质量不适应市场需求变化、农产品销路不畅等突出冲突，结合我市农业十五进展纲要，有方案、有步骤的在全市实施农业标准化建设。目前，我市共建农业标准化生产基地33个。

三、创新培训形式，提高科技素养培训的实际效果

1、利用培训阵地，乐观开展课堂培训。充分利用县、镇党校、成人中心校等阵地，邀请农业科技专家授课，邀请科技致富大户现身说法，组织学员沟通学、用科学的阅历体会等形式，对农村党员干部进行科技学问培训，激发大家的学习爱好。以专业党支部和分类党小组为主体，将农业有用技术培训纳入到“三会一课”，在过好正常组织生活外，还邀请农村致富典型传授阅历，专家教授讲授技术，组织党员干部外出参观、拓宽视野。常常组织党员干部观看科技电教片，阅读科技报刊，倾听致富能手、专业大户传授致富阅历，进行短期培训，不间断地开展培训工作。东台市梁垛镇的全国农村科普示范基地，既作为授课地点，又辅以可观性和可操作性的实习培训，让参训学员看得见、摸得着、学得快，每年接待学员参观学习不下万人。同时，以农夫合作组织、农技协为载体，乐观为农夫供应产、供、销一条龙服务，较好地解决了学员的后顾之忧。三仓农夫经纪人协会、西瓜产销协会多年来在为本镇农夫服务，带领群众致富上发挥着很大的作用。结合农时、形势所需，举办专题培训班、岗位培训班、长训班等，进行专题教育，使其把握2门以上有用技术和技能。阜宁县委组织部用党费征订了近500份《江苏科技报》，赠送给全县各个村支部，为各村送上科技致富经，着力在全县形成学用科技的浓烈氛围。射阳县先后邀请了XX党校教授王坚红、中科院院士王颖、原华西村党委书记吴仁宝、盐城市“双强”典型薛正红等一批专家、典型前来举办讲座、介绍阅历，拓宽了农村党员干部进展思路。

2、充分利用现代传媒，大力进展党员远程教育。我们充分利用广播、电视、录像、互联网、电话等现代传媒手段，进行形象直观的培训。各级党组织利用电教手段，送致富信息、送科技、送项目信息到基层，组织农村党员学习先进种植、养殖技术，加大对农村党员有用技术培训。“十五”期间，全市基层党组织共投资6923.6万元更新了电教设备，其中购置电视机3361台，vcd机3891台，音响等设备651套，购置和自制电教教材片25236部，农业科技片9617部，现场录制先进人物报告会3870分钟，自行摄制农业科技培训技术讲座216部，刻成光盘下发到基层播放网点进行播放，共下发电教片光盘69111张，农业科技光盘38144张，基本做到了运用电化手段对党员进行教育不断线，使党员在播放活动中真正受到教育，得到学问，提高素养，增加本事。阜宁县以县电视台、《今日阜宁》、《阜宁党建之窗》网站为载体，推出科技培训专题，组织部从党费中拿出120万元，特地用于农村党员干部科技素养培训工作。滨海县在县电视台开办《科技金桥》栏目，组织全县党员干部定期集中收看，以支部活动室为基地，定期组织党员干部观看有用技术培训录像带或vcd光盘。在滨海网站中开设《电教之窗》栏目，制作有用技术节目供广阔党员干部随时观看。射阳、建湖、亭湖等县（区）每月在电视、广播中举办农技学问讲座，组织农村广阔党员、基层干部以支部为单位集中收听，在有关党建网站上开设电教之窗栏目，定期发布一批基层急需的农业有用技术，供广阔党员干部观看。

4、狠抓科技示范，强化典型引路。在培训过程中，我们乐观开拓融学习、参观、示范于一体的培训基地、示范点等其次课堂，鼓舞和支持乡镇干部、农技人员创办、领办科技示范服务基地。通过建立各类科技示范基地，常常组织党员到科技示范基地、科技示范户家里现场观摩，进行技术指导和阅历沟通，党员做给农夫看，农夫跟着党员干，使培训工作常办常新，有力地增加了培训的示范带动效应。东台安丰镇五进村党总支书记陈孝刻苦钻研食用菌新品种，改良了4个野生品种，组建的食用菌联合体辐射5个省的40多个乡镇，1752户农户，产品远销美国、日本、香港等10多个国家和地区，生产的灵芝破壁孢子粉获得了中国高新技术博览会金奖，成为远近著名的食用菌大王。射阳县共培植各类示范基地500多个，参与党员达8000多名，带动了近3万农户调整农业产业结构，初步形成了“南药、北蒜、东渔、西果、中蔬菜”的新型产业格局，大批群众在产业链上集聚，在产业链上致富。

5、利用党员活动阵地，加强现场教育培训。我们坚持把党支部建立在产业链上，把组织活动开展在产业链上，把科技素养培训开展在产业链上，以专业党支部和分类党小组为主体，将农业有用技术培训纳入到“三会一课”。在过好正常组织生活外，各专业党支部利用支部活动组织农村致富能手、种养大户和科技致富带头人，介绍发家致富的阅历，传授增收致富的技术，组织党员干部观看科技电教片，阅读科技报刊，学习科技致富学问，组织党员干部外出参观学习，拓宽视野。各县（市、区）组织部联合科协、农业局、劳动局等部门，加强党校、农干校、农广校、职业技术教育中心、劳动技校等培训基地建设，同时成立了农村党员干部电化教育学校，构筑县级培训阵地,加强对农村党员干部的科技素养培训。全市各乡镇通过加强镇党校、成人中心校建设，发挥乡镇农科站、林业站、蚕桑站、兽医站等相关单位作用，通过加强村党员电教室、政治科技学校、村专业协会建设，构筑村级培训阵地。目前，全市各行政村的党员活动室日益成为提高农村党员干部科技素养的主阵地。

6、组织农业专家、农村致富能手巡回宣讲。每年，我市在充分调研的基础上，对农村党员干部和农夫在新形势下急需把握的信息、技能进行收集、整理和分类，列成培训菜单，邀请农业专家和农村致富能手组成了巡回宣讲团，到农村宣讲党和政府有关农村的政策、文件，举办农业技术讲座，深化农户家中或田间地头，现场指导、解答农夫提出的问题。在实际工作中，我们留意培育科技素养的典型，总结推广阅历，利用正面典型引导，努力形成村干部致富共富的竞争态势。阜宁县在电视台、《今日阜宁》等新闻媒体上重点宣扬“双强”党员示范户王珍等20多名党员依靠科技走上致富路的先进典型，并通过党员自荐、村党组织推举、张榜公布、县镇考核审批、党员领导干部上门送牌、挂牌等程序，对全县1800个“双强党员示范户”进行表彰嘉奖，增加了党员示范户的光荣感和骄傲感。盐都区先后树立起了“小康路上领跑人—--韩才高”、“矢志兴村富村的村支书徐荣春”、“为上海披绿装、给家乡探富路的村支书周跃露”等一大批典型人物，乐观利用报纸广播电视等媒体，大力宣扬这些新时期优秀基层干部的事迹，并组成巡回报告团，让其介绍阅历，树起了一面面旗帜，起到了较好的示范导向作用。

四、注意培训实效，放大科技素养培训的示范带动功能

1、加大技术实践和扶持创业力度。我们在开展技术培训，提高党员干部科技素养和致富本事的同时，非常留意为他们供应良好的实践和创业机会。滨海县选派64名党员干部到县内外先进村跟班学习，选派100名到企业挂职；筹集40万元存放信用社，建立创业扶持资金，对农村党员干部兴办项目进行贴息；为党员干部免费办理经纪人证书，开通“绿色通道”，发放小额贷款信用证，乐观鼓舞农村党员干部走向市场，带头致富。大丰市南阳镇吉兴村党员王苏平，是个养鸡大户，常年存养16000羽。镇、村干部把他送到了省市组织的无公害食品生产技术培训班后，他尝试“绿色养鸡”，一下子他的鸡蛋比一般鸡蛋贵了60％，有时甚至翻倍，尝到了学用科技的甜头。在他的带领下，四周群众都开头“绿色养鸡”，形成了饲料、种鸡、销售一条产业链。王苏平每隔三天将自己和四周农户的7吨蛋送往苏州家乐福、北京华联等大超市，致富了一方百姓。

2、放大示范基地品牌效应。我们依据实际，着眼于增加技术辐射和带动功能，瞄准“建一个基地，成一片产业，富一方百姓”的工作目标，乐观引导各地加强农业科技示范园区建设，使农村党员干部学习有榜样，实习有场所。通过抓基地，发挥示范辐射作用，使群众跟着学、照着做，不出家门就学到了致富阅历。同时，围绕基地特色产业和主导产品，乐观引导和扶持有条件的村进展订单农业，大力进展农副产品加工龙头企业，放大品牌效应。东台市梁垛镇的蚕业科普示范基地是全国农村科普示范基地，既作为授课地点，又辅以可观性和可操作性的实习培训，让参训学员看得见、摸得着、学得快，每年接待学员参观学习不下万人。盐都区依据实际，着眼于增加技术辐射和带动功能，先后建立起了大纵湖镇马沈村稻田养蟹示范基地，潘黄镇仰徐村生态园区和葛武镇农业示范园等23个示范基地，发挥示范辐射作用。

3、建立健全农技协服务体系。我们乐观适应农业产业化专业化生产、区域化种植、规模化经营的内在要求，大力扶持农技协开展技术培训、技术服务、互助合作和生产经营活动。重视和发挥农村专业技术讨论会和农技协在推动农村商品生产、传播、推广技术、开展科技培训等方面发挥的乐观作用，依托农村专业技术协会，构建联通千家万户的科技传播渠道，供应产供销一条龙服务，使最新的农业科技成果能够以最快的速度、最便捷的方式、最低的成本、最高效的途径传递到农夫手中。阜宁县乐观探究把协会建在产业链上，支部建在协会上的新模式，全县建立了153个支部+协会组织，会员已达2386名。阜宁县新沟镇根据“入会自愿、退会自由、风险共担、利益同享”的原则，组建了禽蛋加工行业协会，对全镇12个禽蛋加工厂统一品牌、统一质量标准、统一组织销售，并与南京农业高校签定了产、学、研一体化协议，不定期组织技术人员到南农大接受科技培训。去年，他们联合研发的“宏翔”系列产品获得了中国农博会金奖，产品直接销往加拿大多伦多、日本大阪等地，带动了全镇2000多养殖户走上致富路。

4、不断创新活动载体。通过开展农村党员“产业双带”活动，引导广阔农村党员通过搞活市场流通促动、创办龙头企业带动、进展规模经营拉动、创建专业协会推动，膨化特色产业，催生新兴产业。通过争创“双强党员示范户”和“争星升级达双强”竞赛活动，乐观引导广阔农村党员争做进展经济的领头人，服务经济的热心人，带民共富的贴心人，争创带头富、带民富力量强的“双强党员示范户”。实行“党员+贫困户”、“党员+致富大户+贫困户”、“党员+公司+贫困户”、“入党乐观分子致富能手+贫困户”、“专业支部党员+三峡移民”等模式，组织党员致富大户开展联户帮带送技能、致富信息送到户活动，带民致富。通过开展“人人为民做好事，努力为民办大事”竞赛活动，广阔农村党员以关心农村弱势群体增收为核心，以富带贫，以强带弱，以点带面，通过“教一门技术，上一个项目，助一点资金”，既“输血”又“造血”，使帮扶对象尽早走上致富之路。通过开展“亲情联动、情暧万家”活动，组织有技术专长的科技人员挂钩到经济薄弱村，帮扶到贫困户，进行科技对接服务，带动了农夫增收致富。通过“党员大户＋农户”、“党员股份合作制企业＋农户”和“党员购销联合体＋农户”等与经济组织融为一体的“双带”新模式，全市由农村党员干部领办联办的产加销联合体已进展到3000多个，带来了一人领出一群、一群带出一片的头雁效应。

5、加大对重大疫情的防范。2022年是我市水稻条纹叶枯病大流行的年份，2022年又将是水稻条纹叶枯病传毒媒介灰飞虱又一个特大暴发之年。针对这一状况，我们及早水稻条纹叶枯病防治工作要贯彻“预防为主、治虫防病”的策略，乐观引导广阔党员和农户采纳综合治理、压前控后的技术路线，以统防统治推动各项综防措施的全面落实，科学经济有效地掌握病害的流行。采纳应用抗（耐）病品种、完善耕作制度、XX育秧方式、科学开展化学防治，重点引导农户抓好狠治残虫、一代若虫、水稻秧苗期和大田前期灰飞虱三个时期化学防治工作，收到了特别好的效果。2022年在水稻条纹叶枯病流行期间，培训大户5000余人次，发放技术资料10万份，收到了很好的效果。2022年10月份以来，国外疫情扩大扩散，国内内蒙、安徽、湖南、辽宁等省份相继发生疫情，我市结合本地实际，乐观应对可能消失的疫情，向农村党员干部、科技大户乐观宣扬防治禽流感学问，先后发放有关科普宣扬材料5万多份，增加公众的平安卫生意识。

通过各地各部门坚持不懈的努力，我市农村党员干部科技素养培训工作有力地促进了农村党员干部科技素养的提高，涌现出一批带头创业致富、带民创业致富本事强的“双强”型村干部和“双强”党员示范户，增加了基层党组织的战斗力，推动了农村三个文明建设的协调进展，取得了很好的成效，表现在以下几个方面：

一是提高了农村党员干部的科技素养，为农村经济的可持续进展供应了人才保证。目前，重视科技素养培训已成为共识，学科技用科技已经成为大多数广阔党员干部的自觉行为。随着培训工作的深化开展，党员干部学用科技的力量不断增加，科技在农村经济中的贡献率在不断提高。

二是增加了农村党员的科技致富力量，有力地促进了全民创业和增加农夫收入。通过开展各类有用技术培训培训，党员的科技素养和致富力量有所增加，培育出一批有本事、有力量的致富带头人，起到了良好的示范带动作用，全市形成了党员争着富、群众跟着富的喜人局面。

三是增加了基层党组织的分散力和战斗力，全面提升了农村基层组织整体执政水平。有用技术培训的有效开展，使更多的优秀党员成为带领一方群众进展经济和致富奔小康的“领头雁”；一批政治素养好、致富力量强、群众威望高的农村党员走上了村、组领导岗位，优化了班子结构，从而进一步巩固农村基层党组织的核心地位，进一步提高了农村党组织的战斗力分散力。

四是在全社会形成敬重科学的良好风气，有力地促进了农村三个文明建设的协调进展。在促进农村经济进展的同时，科技素养培训架起了连心桥，党群关系更加亲密了，建立在依靠科技共同致富基础上的邻里关系、人际关系更加和谐；科技素养培训治贫又治愚，带来了新风尚，农村社会风气和治安状况明显好转，封建迷信和陈规陋俗大为削减。

我市农村党员干部科技素养培训工作取得了肯定的成果，但与省、市委要求还存在着肯定的差距。一是各地在培训上存在不平衡现象。一些经济薄弱的地区，培训的经费投入还不够。二是培训方式与经济进展不相适应。受现阶段条件限制，培训的路子还不够宽。三是培训内容与产业进展不相协调。有的地方培训存在“赶时髦”的现象，缺乏多样性、针对性。四是培训师资力气不能满意培训需求。少数镇村还没有特地的师资队伍，以会代训，不能满意党员干部的培训需求。

【第5篇】上半年农村劳动力素养培训工作总结

一、基本状况

二、主要工作

2、讨论确定了200x年农村劳动力素养培训工程实施方案方案和适当提高了200x年农村劳动力素养培训工程财政资金补助方法。

3、加强与市阳光办、培训学校、企业在培训过程的合作、协调沟通工作，并宣扬好劳动力转移培训政策等，确保培训工作顺当进行。

4、完善了相关档案资料建设，上报好转移培训信息材料和数据。

5、接受并协作市财政调研组对我镇农村劳动力转移培训工作的调查。

三、工作措施

1、加强领导、细心组织实施。镇充实了农村劳动力素养培训工程领导小组及其设办公室，加强了全镇农村劳动力素养培训工作的领导与协调，并与与农业、劳动、科技、妇联、团委、成教等部门亲密合作，根据职责分工，广泛动员组织各类农村劳动力素养培训，不断扩大培训规模，努力提高培训率和就业率。

2、培训骨干，推动规范动作。对从事农村劳动力素养培训工作的管理人员开展业务和政策培训，做到政策熟识、业务知晓。

3、多渠道筹措农村劳动力培训经费。实行政府、用人单位和培训机构共同分担的经费筹措机制。镇财政或经济进展服务中心因地制宜，按实际需要支配肯定的培训经费；与劳动等有关部门协作，督促用人单位在职工教育经费中列支所录用农夫工的培训经费。使参训农夫得到免费培训。以推动农村劳动力素养培训工作。

4、建立督导和表彰嘉奖机制。加强对农村劳动力素养培训方案实施状况组织督导检查。准时表彰嘉奖农村劳动力素养培训工作成效显著的单位和先进个人。

四、存在的问题和建议

1、对已通过转移培训并就业但因各种缘由需转至别的行业或别的企业人员未列入转移培训范围，不利于重新就业或素养提高，建议列入农村劳动力转移培训范围。

2、依据我市农村劳动力现状分析，农村劳动力统计目前存在肯定问题，实际富有劳力接近“0”，大量的是50岁以上做小工的兼职农夫，需要转移培训的仅是刚毕业的初、高中毕业生与外地来的农夫工。建议不要把务工农夫工统计成农夫，使转移培训指标（目标）更符合我市实际状况。

五、下步准备

1、连续做好各类培训的扫尾工作。

2、加大培训档案资料的整理归档工作，并准时上报有关部门。

3、准时兑现培训政策。

4、对明年的农村劳动力素养培训工作早作准备。

xx镇农村劳动力转移培训工程领导小组

【第6篇】2022年师德培训、校本培训、老师素养年三项工作总结范文

“百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。”没有高素养的老师队伍，一切高质量教育方案都是空谈。基于这种教育理念，我校的老师教育工作以落实老师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体老师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对老师的培训学习赐予人力、物力的支持，让每一位老师通过学习提高教学、教育技能。在全体老师的共同努力下，本学年，我校的老师教育工作，取得了较大的进展，现总结

学校领导对老师的老师教育工作特别重视，始终把培育建设一支高素养的老师队伍作为重点，把搞好老师的连续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素养的老师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对老师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的老师教育领导小组，吸纳学校务实能干的骨干老师为成员。并制定出了《玉海中心学校老师进展规划》，不仅要求广阔老师努力进展，成为一支师德高尚、素养精良、结构合理、布满活力，能够适应21世纪素养教育需要的反思型、科研型的老师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了老师的教育教学力量和讨论力量，提高了创新意识和自我进展力量，达到了老师整体素养与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为“青年骨干老师”。

随着课程XX的连续深化进展，对老师工作的要求也越来越高，为适应教育教学XX进展的需要，老师必需努力加强自身的学习，而连续教育和老师教育是提高老师各项技能素养的重要途径。对此，我校通过全教会动员宣扬，使广阔老师提高了对培训的熟悉，转变了陈旧的观念，加强了学习的乐观性。

为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好xx年暑期老师师德专题培训的通知》精神，进一步加强学校老师职业道德建设，我校深化开展了“内强素养，外树形象”的师德教育活动。在暑期师德培训期间，学校仔细学习《中学校老师职业道德规范》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育XX和进展纲要为重点》，深刻领悟和宣扬《条例》和《纲要》的精神实质，做到依法治教，努力办好人民满足的教育。③深化开展争优创先活动，通过对先进老师、师德先进个人事迹的学习，着力强化教育系统党员干部和教职工的服务意识，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务力量，切实做好学校服务同学和家长、教育服务社会工作。④开展“做一个幸福的老师”为主题大争论，提倡“学为人师、行为世范”作和教育教学工作，努力为教育事业健康进展发挥作用。此外，老师们乐观通读师德培训材料，沟通学习心得，撰写学习体会。扎实有效的师德培训，取得了显著效果。

加强青年老师队伍建设，促进学校可持续进展。在老师教育中，我校特殊针对35岁以下青年老师提出严格要求，不仅要求青年老师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科进展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科学问；而且加强了对青年老师教学力量和教育行为的培育，开展了教学实践和技能培训，关心老师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。去年下半年，学校组织语文、数学、英语、科学老师命题竞赛，大部分老师特别仔细，命题的质量特别高，其中语文、数学、科学每组推选两位老师参与瑞安市现场协作命题竞赛超记录地猎取三个第一，五位老师代表瑞安市参与温州市命题竞赛。同时，严格要求青年老师的业务学习，如详细要求他们全程参加语数市级课题讨论，撰写论文、案例，执教公开课等，留意引导老师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使青年老师的成长。

老师的连续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校非常重视老师全员连续教育和岗位培训，在开学初先后派出老师参与新课程的培训，还有心理健康辅导员的培训、校长培训、少先队辅导员培训等等，并鼓舞年轻老师参与高校函授学习。

教研组、备课组是学校开展教学讨论最基层的单位。为了更好的发挥教研组、备课组的作用，我们从加强教研组长、备课组长队伍建设、规范教研组、备课组活动着手，期初学校明确教研组、备课组任务，每个教研组、备课组期初有方案，期末有总结，注意过程活动，效果显著，为了激励先进，学校组织全体教研组长和备课组长到福州学习考察，期末评出三个先进备课组。娄朝兰老师还为瑞安市数学教研组长学习会上做题为“情系后进生，全面提高教学质量”的观点报告。

连续组织老师开展“新课程背景下课堂教学行为有效性讨论”讨论，各教研组结合自己学科特点，确立了讨论主题，并结合平常的教研组活动，采纳案例讨论法进行实践讨论，语文组侧重于“同课异构”、疑难问题解决等方式进行研讨，数学组围绕“同课异构”、“如何提高计算教学效率”开展系列化研讨活动。此外，一班级五位语文老师，三位数学老师，一位美术老师，共开出10节家长汇报课，得到家长高度评价。

英语、科学、音乐、美术、体育、信息等六组15位老师参加了安阳学区联片教研活动，刘万勇、张周谊老师为联片活动上了研讨课，同时还举办美术、信息技术教学研讨会。

要求老师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。同时要求广阔教室设立教育教学博客，学校有38位老师拥有个人教育教学博客，占总人数的二分之一，其中不乏中老年老师，如50多岁的孙凤翠老师建立“玉海堂”。同时，学校利用校内网教育科研常常为老师供应学习材料。

老师在教育事业进展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周一老师例会的时间对全体老师进行培训，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导科研带动专业引领、活动促进等方式为老师制造良好环境，并对每位老师的期望是相同的，盼望老师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。

校长及教育处通过深化课堂，参加教研活动。上半年，学校开展了语数随堂课教学调研，徐校长全程参加，面对面地对老师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导，发觉问题，准时解决，并面对全体老师，就普遍存在的问题指出症结，发起提倡。此外，2位教育作为市学科指导组成员，坚持深化教学第一线，乐观参加并指导老师参加教研活动，取得良好成效。

以科研促进老师教育的进展，鼓舞老师乐观参与课题讨论、撰写教育教学论文。语数老师围围着温州市立项课题《阅读教学中有效实施随文练笔的策略讨论》和《活动·教材校本课程的实践讨论》开展研讨活动。目前学校有温州市级讨论课题3个，瑞安市级课题6个。同时依据上级部门及学校的工作支配，组织广阔老师仔细撰写教育教学讨论论文、教学案例等，乐观参与各级各类评比，成果显著：1论文案例在瑞安市获奖；两篇论文入选温州市xx-xx年度数学优秀论文集，论文获温州市一二等奖。与此同时学校乐观做好教科研成果推广工作，编印的“玉海撷珠”xx年度教科研专集达26多万字。此外学校乐观开发《古诗文考级》和《活动·才智》校本教材。

学校重视骨干老师的培育，分别进行瑞安市第五批中心组专题研讨会，方彩霞老师做课一节，并推送市第五批中心组专题研讨会集中展现；进行学区数学疑难问题解决专题研讨会，浙江省闻名特级老师朱国荣老师作全程指导；开展语文疑难问题解决研讨会，易飞燕、梁秀连两位老师上两节研讨课，市教研室黄永敏老师到会指导；温州市第四批语文骨干老师第七次活动在我校进行，温州市语文教研员曹鸿飞老师作全程指导，陈荣老师做课一节。除请进来以外还走出去，总共有80余人次到福州、杭州、温州、乐清、平阳、本市其他兄弟学校听课学习。同时娄朝兰、潘小琴老师上了两节校本教材开发研讨课，得到吕志明主任的高度评价。

给青年老师搭建一个展现熬炼的舞台，让他们在一些大型研讨会上展露风采。上学年共有20余人次在学期级以上各级研讨活动中作公开课和专题讲座。

今后，我们将深化专家的专业引领，在培育青年骨干老师方面下功夫，以促进老师专业化进展。

【第7篇】xxx镇农村劳动力素养培训工作总结

362人，超额完成区委区政府下达的350人的农村劳动力素养培训任务。并通过农村劳动力素养培训，提高了我镇农村劳动力的素养技能和就业力量，加快了我镇农村城镇化进程，促进了我镇的社会和经济进展，取得了较为显著的社会效益。现将我镇一年来农村劳动力素养培训工作状况汇报如下：

一、加强领导，明确责任。

大力开展农村劳动力素养技能和就业力量培训工作，是贯彻落实党的十六大、XX一号文件精神和“三个代表”重要思想的详细体现，是加快地区进展，实施富民强盛富民强县、富民强镇和区域共同进展战略的重要举措。提高农村劳动力的素养技能和就业力量，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，既是建设现代农业、实现农夫增收，解决“三农”问题的重要途径，也是经济和社会进展的必定要求，更是我国社会进步的重要标志。而提高农村劳动力的素养技能和就业力量，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移的关键在于加强农村劳动力的素养培训，因此实施好“农村劳动力素养培训工程”意义重大。为此我镇党委、政府领导同志高度熟悉，并把农村劳动力素养培训工作列为我镇党委、政府的年度重点工作来抓。科学的制定工作方案，组织召开相关会议部署落实，镇政府还特地发文组建了由主管领导

同志为组长，有关科室负责人为成员的灵昆镇“农村劳动力素养培训工作”领导小组，切实加强农村劳动力素养培训工作的领导。同时，对比区委区政府有关农村劳动力素养培训工作要求分解任务，确定农村劳动力素养培训由镇社会事务办详细牵头负责；培训工作由镇成人校支配实施、扎口管理，进一步明确责任，并建立起培训督查制度，由镇党委和镇政府的主要领导定期检查督促农村劳动力素养培训工作进展状况。形成了一级抓一级，层层抓落实的工作局面。一年来，在镇党委和镇政府的指导和支持下，各有关科室协调合作，立足自身职责，发挥各自优势，共同做好政策指导、素养培训、督促检查以及各项服务工作，确保了该项工作的顺当开展。

二、深化调研，加强宣扬。

为了增加农村劳动力素养培训的`针对性和有用性，切实提高培训质量，使我镇农村劳动力能够在素养技能和就业力量培训中培有所学、学有所用。我们在今年6月初，深化全镇调查摸底，通过近一个来月的调查摸底，摸清我镇农村富余劳动力和已转移就业农夫工的素养技能状况和就业状况以及培训需求状况，为下一阶段全面开展农村劳动力素养培训工作奠定了基矗同时，为了提高农夫群众对农村劳动力素养培训的熟悉，营造农村劳动力素养培训的良好社会环境，我们还切实加大宣扬力度，开展了一系列多形式多角度的宣扬发动。一是印发宣扬资料份，分发到各村各户和农夫群众手中。二是利用横幅标语、墙报、宣扬栏等宣扬阵地开展农村劳动力素养培训专题宣扬。三是利用宣扬车在全镇范围内巡回宣扬等。大力宣扬农村劳动力素养培训的目的、意义、作用、政策和科技致富、培训创业致富等先进典型以及就业形势和择业观念宣扬和引导，充分让农夫群众了解农村劳动力素养培训工作，进一步提高了我镇农村富余劳动力对市场经济条件下竞争的就业趋势和实施农村劳动力素养培训工程是党和国家切实关怀和关心他们大好事的熟悉，消退部分农夫“等、靠、要”的思想，切实增加农夫群众学学问、学技能的主动性和自觉性。营造起良好的“学技能、强素养”的氛围。

三、细心组织，按需施教，注意实效的开展农村劳动力素养培训。

农村劳动力素养培训工作是一项系统的工程，必需要有统筹的方案和突出的重点。从今年上半年起，我们在深化调研，具体了解状况的前提下，理清农村劳动力素养培训工作思路，依据已明确的目标任务、当前的市场需求和农夫的主观意愿，乐观结合本地农村劳动力素养实际，制定了详细的有针对性的切实可行的培训方案。并根据“合理布局、便利群众”的原则，细心选择了交通便利，有场地设备的中学校场所，把授课老师请过来等等，开展农村劳动力素养培训。全年先后在各村举办了电脑计算机应用技术培训班、会计学问培训班、农业技术培训班、海水养殖技术培训班等8个班的专业、职业技术学问培训。全年培训农村劳动力362人，其中“专业农夫”农业技术培训169人；“务工农夫”就业技能培训12人，并已全部发证；农村劳动力综合素养培训181人。超额完成区委区政府下达的350人的农村劳动力素养培训任务。并使经技能培训的农夫90%获得培训合格证书，50%以上的农夫获得职业资格证书，切实做到了让接受技能培训的农夫都能够把握了1-2项非农职业的就业本事。同时，为切实提高培训质量，我们对农村劳动力素养培训工作进行统筹规划，乐观综合现有的农村成人教学资源，创新机制，坚持为农服务的方针，以现有镇农村成人教育培训机构为主渠道，发挥多种教育培训资源的作用。采纳走出去，请进来相结合的农村劳动力素养培训方式，通过请人授课和出去受教等多渠道、多层次、多形式地开展农村劳动力素养培训。此外，我们还努力提高农村劳动力素养培训有用性。坚持在调研的基础上，仔细分析讨论我镇的农村劳动力资源现状，乐观做好劳动力市场需求猜测，坚持“规划、对路、运用、专业”的原则，做到培训和农夫需要相结合，根据农夫的需求，从农夫自身实际动身，确定不同的培训内容，使培训内容切合农夫需要；培训和市场需求相结合，市场需求什么样的劳动力，就设计什么样的课程，培训什么样的劳动力，使培训出来的劳动力能尽快就业的要求，以市场需求为导向，以提高农村劳动力素养为目标，坚持短期培训与增加就业技能相结合，培训与技能鉴定相结合，培训与就业相结合，按需培训。对不同区域、不同行业要求，区分不同培训对象，实行不同的培训内容和形式，增加了培训的针对性和实效性。

四、存在的不足

综观一年来我们在农村劳动力素养培训工作上作了大量卓有成效的工作，取得了肯定的成果，也在肯定的层面上提高了农夫就业和增收致富的力量，起到了短、平、快的作用。但是也应当看到，当前我们的农村劳动力素养培训工作还存在熟悉不到位、激励政策不足以及培训资金缺乏、培训手段亟待加强和培训资源缺乏更加有效的整合等问题。因此下一步我们将努力克服这些制约因素，加大力度，争取把我镇的农村劳动力素养培训工作做的更好。

【第8篇】xx县农培办扎实深化开展农村劳动力素养培训工作总结

一、贯彻精神，借鉴阅历，调整机构

xx县委、县政府高度重视农村劳动力素养培训工作，苍南现场会后，县委再次召开培训领导小组工作会议，仔细学习市委包哲东副书记的重要讲话和苍南阅历，专题讨论深化我县农村劳动力素养培训工作。县委要求相关部门要在思想上进一步重视，仔细贯彻落实苍南现场会精神，切实抓好我县农村劳动力素养培训工作。同时结合实际工作，调整人员，健全机构，充实专兼职干部，落实了特地的办公场所和办公设备，努力使培训工作规范化、制度化。

二、结合实际，强化措施，开展培训

年初，我们仔细总结去年阅历，分析存在问题，结合实际提出了有针对性的方法和措施，制定了《xx县2022年度农村劳动力素养培训实施看法》，落实专项培训经费250万元。

一是调查讨论，开展基地培训。为整合培训基地，促进培训资源的充分利用，4月份组织人事劳动、教育、农业等部门到瓯北等地对我县的劳动力素养培训基地基本状况进行了调查。在调查讨论的基础上，结合我县实际，出台了《xx县农村劳动力素养培训基地认定方法》，并要求各有关部门将自己管理范围内的培训基地仔细进行一次检查和评估，择优上报一批基地作为县级培训基地报县农培办审核认定。到目前为止，已有10家基地上报，培训的'范围包括泵阀、裁缝、计算机等一些符合我县主要工业产业进展的专业。

二是结合实际，开展培训工作。各培训负责单位依据县委2022年度实施看法精神和实际工作需要，开展了内容丰富、形式多样的培训。科技局以培训农村先进技术为主，组织我县13位农村技术骨干到杭州进行了为期10天的培训；农业局和科协以培训农村有用技术为主，结合各乡镇农业进展特点，开展了蔬菜、畜牧、果树等专业的培训；人事劳动和经贸部门以技能培训为主，开展了多期计算机、电工和家政服务培训；教育局以我县职高为载体，针对山区同学开展了裁缝、畜牧养殖业等培训，使他们把握一技之长，毕业后能够充分就业。为了适应我县泵阀产业进展形势，给待业青年供应培训和就业良机，2月份我县成立了永嘉先进制造业培训基地，面对永嘉籍具有技校或职高学历以上的待业青年、一般大中专毕业待业青年、普职高三分流同学，开展泵阀有用操作技术培训，培训经费由县农培办、企业、学员各担当1/3。目前第一期培训班的50名学员已开头了为期6个月的培训。学员培训后，经劳动部门和企业共同验收合格，取得初级技能证书，即由瓯北镇的较大规模以上泵阀企业录用为正式员工。验收不合格学员连续参与下一期培训，合格后由企业录用。

三、当前存在的主要问题

在培训工作中，我们也存在一些不足和问题，主要表现在以下四个方面：一是宣扬不到位，农夫培训的热忱不高。由于宣扬工作做到不够，使一些农夫没有充分熟悉到培训的重要性，且由于我县滞留在家的农夫普遍文化程度低，年龄偏大，就业竞争力差，他们参与培训的乐观性不高。二是各乡镇培训工作开展不平衡，工业和农业重点乡镇培训工作开展的比较好，一些贫困落后的乡镇培训乐观性不高。三是培训项目开展不平衡。目前，我县的专业农夫培训开展的比较好，绿色证书、农函大培训工作力度特别大，而务工农夫和转业农夫的技能培训人数比较少。四是培训后的就业服务不到位。由于目前企业用工需求量不大，加上一些培训机构自身条件的限制，劳务输出供需见面会和本地用工聘请会质量不高，服务工作没有完全到位。

四、下步工作准备

一是健全组织机构，进一步完善农村劳动力培训工作制度。健全和完善工作机构，特殊是四个专业培训小组和各乡镇的培训组织机构，配备相应的专职工作人员，使农夫素养培训工作真正做到有人抓。加强县农培办同各部门之间的协作，发挥他们各自优势，形成合力，共同抓好我县的农村劳动力素养培训工作。开展县级培训基地认证工作，加强对培训基地的规范化建设。进一步建立信息沟通、工作通报、调查讨论等工作制度，准时了解农村劳动力素养培训工作的新状况，发觉新问题，总结新阅历，提出新举措。

二是结合我县产业结构特点，进一步加强技能培训工作。连续采纳订单培训或定向培训方式，联合我县奥康、红蜻蜓、报喜鸟等一批知名企业，引导企业依据国家职业标准和不同行业、不同工种、不同岗位对从业人员的要求，开展岗位技能培训。重点结合我县服装、泵阀、鞋业等产业结构特点，充分利用永嘉先进制造业培训基地，开展服装、泵阀等有用操作技术培训，使更多的农夫不断把握有用技能，以适应我县产业进展需要。全面实施劳动力培训“双后双百”工程，使我县初、高中毕业后的分流同学百分之百参与培训，百分之百能够转移就业。

三是拓宽融资渠道和劳动力转移平台，进一步做好培训农夫就业工作。在用好县财政培训专项扶持资金250万元的基础上，我们鼓舞企业和社会力气参加培训工作，利用企业现有的设备和技术人员，努力形成政府、企业共同投资参加培训的良好局面。乐观拓宽劳动力转移平台，通过建立劳务输出服务中心，依靠法律救济中心，实行跟踪服务、上门服务等措施对已培训的农夫供应劳务信息服务、诚信担保和法律救济，促进农夫真正转移就业。

四是加强指导，强化督查，进一步确保培训的质量和效果。把农村劳动力的培训率、合格率、发证率、转移就业率纳入政府部门年度工作目标考核指标体系。加强对各乡镇和有关部门的督促指导，把任务分降落实到部门、乡镇、村、人，每两个月对全县各部门、乡镇的培训工作完成状况进行通报，对培训工作完成好的单位和个人予以表彰，对未完成任务的单位要追究主要领导责任，并予以通报批判。

【第9篇】员工素养教育培训工作总结

一、提高熟悉，在进展中学习，在学习中进步。公司始终把"科学技术是第一生产力'、科教兴企作为企业进展的战略方针，把加强职工教育培训、提高职工素养作为企业进展的系统工程长抓不懈。

为加快实施"十五'人才工程，培育造就一支高素养的干部职工队伍，以公司各级领导干部为核心，建立、制定了学习制度，领导班子成员带头参与文化、专业学问学习，给职工树立榜样，截止目前，公司已经有54名员工取得了大专以上学历，具有中专以上学历职工80余名，占职工总数的13.3%。公司结合形势的进展不断更新观念，把人才教育培训工作纳入了企业重要议程和两个文明建设的重要内容，坚固树立起人才意识。

首先，成立了公司职工教育培训领导机构，确定由一名主管领导负责此项工作，建立了职工教育培训领导责任制，逐步把培训工作做的深化详细，并充分重视培训工作在公司进展中的重要作用。其次，以自我为主，配备了兼职教员，由公司领导和技师组成，必要时外请老师，由此建立了一支业余老师队伍。

在饭菜质量上坚持"以质量求生存、以信誉求进展'的指导思想，公司领导和技师定期对饭菜质量进行品评，共同学习探究切磋。几年来，公司先后聘请了名师、技师十几人来传授技术，经过学习、实践、探究推出了百余种创新菜，受到了客户的宠爱。

为了全面提高服务人员的技能，还聘请市、县饮食服务行业的名师技能考评员为服务人员讲解服务学问、技能、技巧，进行实操演示，使服务人员在服务上追求现代多元化的需求。提升了企业的经济竞争力。

其三，加强智力投入，设立了教育培训资金特地用于教育培训工作，购置了教学设备、器材，为教育培训工作供应了资金和物质保证。如公司依托党员电教播放站，有效开展电化教育，新风大酒店先后投资购买了vcd机、摄相机、数码相机、数码摄相机等多种现代化设备，同时购买了大量与烹饪、服务相关的书籍、光盘，来巩固并提高专业技能，活跃职工文化生活。

已投入教育经费10万多元，做到了专款专用，保证教育经费的必要投入。

依据中级以上专业技术人才相对不足的状况，公司领导班子乐观组织职工参与市、县组织的中高级以上职业技术培训班，截止2022年底，累计参与500余人次，占职工总数的95%以上，对面点、烹饪、服务及锅炉、电梯等操作人员坚持行培训后上岗，特别工种全部实现持证上岗，依据工作需要，开展了新招职工岗前培训制度，使他们了解全部岗位必备的基础学问和技能，对于岗位技术培训实行"请进来，派出去'的方法，促进职工技术水平提高。结合我国入世和首都举办2022年奥运会的形势需要开展了岗位强化培训，2022年以来对一线100余名服务员开展了英语会话培训，使他们把握了基本的外语会话学问，提高了服务水平。

同时在公司技术大赛中，餐厅服务和客房服务岗位的技术竞赛中加赛英语口语。为全面实施人才强企，科技创新战略，不断提高员工队伍的文化素养、业务素养，培育适应现代化公司要求的高素养专业人才。

结合公司实际状况，制定规范了公司员工教育条例，明确了职工教育方针、任务，建立了专业技术人员档案，制定了每季一次对专业技术人员的技术练兵、技术考核及年终考评制度。另外，对参与岗位职业技能等级培训的员工，公司乐观为其支配时间参与培训，并根据公司有关规定，为其报销50%的学习费用。

【第10篇】2022年市民素养培训工作总结

2022年市民素养培训工作总结

提高市民