我的大学总结

第85页共85页我的大学总结我的大学总结。四年光阴匆匆而过，大学的生活即将与我们辞别，刚踏进校门的那一幕，犹在眼前。在高中时，大学在我眼里的印象是，她是那么大，人是那么多，生活是多彩的。高考独木桥的那一边不应该是这样的吗？大一刚进来的那会，心里有些彷徨，有些期待。在将要迈出校门之前，总结一下四年的得失，看清将来的路。为什么要上大学呢？有多少人自己考虑过这个问题，很多人上大学是因为社会的推动，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大学，确实我们的教育机制就是这样，也正因为大多数人觉得顺理成章，导致他们在大学不知道要干啥。大学的生活和以前十二年的读书生活完全不一样，属于完全自由，完全开放型。你不去上课没人会在意，不交作业没人会崔你，甚至只要考试前突击看看书就能通过考试。这样的环境可以造就人才，也可以摧毁一个人，而大多数人不知道自己要干啥的人被摧毁了。进入大学的目的其实很明确就是要学习更多的知识，至于学什么知识完全凭借你的兴趣。假设说，进入大学不是为了获取更多的知识和技能的话，hello，你可以退学去工作了。在大学里面学习什么样的知识都是允许的，前提条件就是你的课程必须全部合格。在这个前提下你可以选择你最感兴趣的东西去钻研，即便和你的专业无关。兴趣是最好的老师，在兴趣的指导下踏实钻研，假以时日，肯定可以成为在一方面有特长的人。这是每个大学生必须做的，不然你的大学四年将在你的历史上消失。在我的大学四年中，我学到了以前没有学到的才能和知识。首先，我学到了如何独立生活。虽然中学也有住宿，但是大学是远离家乡，长时间的独立于父母，室友也是天南地北，风俗，生活习惯各不一样。我们从开场尝试交流，到互相包容，互相帮助。四个同学住在一个不大的寝室里，一住四年，吃饭、打水、清扫卫生等等，古时的同窗之谊也莫过于此。我学会了独立，学会了换位考虑，与其别人打好关系。大学的班干部发挥的作用没有中学那么明显了，很多班干部都不知道是谁，再也没听谁说有事找班干的，凡事靠自己。这些经历给我以后社会生活带来了珍贵的财富。大学期间，我参加了一些公益活动，敬老院看望孤寡老人，艾滋病宣传等活动。这些活动不但丰富了我的阅历，还增强了交际才能，领悟到了一个人的社会责任。社团活动还丰富了我的大学生活。其次，我学会了独立考虑学习。以前老师要求我们要做什么，怎么做，大学的老师就不一样，不会追着你学习，学不学看你自己。大一开场时，感到美妙光阴降临，但快要考试时，一个月的备考还是很难熬的。大学学习，最重要的不是学习知识，而是掌握学习方法。很多大学所学知识跟你在社会工作关系没有多大关系。但是假如你掌握了好的学习方法，当你以后面对一个新的领域新的知识时，你可以快速的理解掌握他。就像我们一位老师说的，假如比专业技能，我们可能比不过专科技校的学生，但我们的学习新知识，适应新环境的才能比他们强，不然那些公司凭什么优先考虑本科生。授人以鱼不如授人以渔。一个人不管从科员爬到____，还是从底层员工升到经理董事，他的自学才能发挥了不可估量的作用，因为一个人他所掌握的知识不可能那么全面，在不同的岗位，所需的知识是不同的。活到老，学到老。大学学习最大的收获就是掌握独立考虑，自我学习的才能。在将近一个学期的毕业设计课程期间，我学到如何查找资料，如何通过自己动手实验获得所需的数据，如何处理这些数据，还有怎么跟指导老师交流，发表自己的看法。最后，我感到大学是个微型社会。我们在学校的时间比以前中学的时候长太多了，交际的范围也广了许多。以前中学，我们交往最多的是同班同学，在加几个同年级同学，但如今大学，在这里座位不固定，教室不固定，还有很多可以参加的社团，你也可以去勤工俭学，做家教，你所接触到的社会角色多样话。很多时候你遇事不再第一时间想到老师，而是同学哥们，最主要的自己解决。大学校园比以前复杂了许多，但又不会比外面社会那么残酷，令人心惊，至少你不用时刻担忧大学同学会像以后社会上的人那样算计自己。大学是演练场，是过度区。几次的消费实习，毕业实习，就是以后工作的预演。我的优点是持之以恒。要今天完成的事情，哪怕干到再晚我也会坚持到底。还有我不吸烟，不酗酒，不乱花钱。我的缺点是很会看电子书，养成了习惯。手上没事的时候，会不自觉的拿起手机看小说，假如一下午没事，很可能会看一下午。习惯的力量很伟大的。虽然看小说也可以丰富知识面，社会阅历，比方历史小说，都市官场小说，都市职场小说等，但一旦养成了习惯会影响我的生活和学习，以及周围人对我的印象。所以我如今正在找其他可以替代的东西来替代小说来成为习惯，而且对我有益的。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。f132.【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读我的大学暑假实____结大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从二零一七年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和理论确实是有一段间隔的。法学是一门理论性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的开展是在理论中来完成的。所以，我们的法学教育应当与理论结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会理论的关系，以课堂为主题，通过理论将理论深化；暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段；社会理论广度与深度的关系，力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的理论性很强，所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我的大学生活总结总结一：我的大学生活总结大学一转眼也过去4年了。这一天在我的脑海中留下深化的印象。高考之前，自己总以为可以很洒脱地面对它，可上大学后还是经常梦见在高考的考场上。面对着很难的题目无从下手，内心的绝望涌向我的心头。那种感觉无法形容。当我从梦中惊醒时，我的头上冒着冷汗。这时我知道那时我在骗我自己。还好我在上一个军校，但怎么说也是个本科的学校，应该可以知足了。毕竟当年还有比我学习好的多的人，也只上了个专科。知足者常乐。1迷茫上了大学，空虚是我生活的全部(相信每个人才上大学时都会有这么一段时期吧)。有一段时期的生活目的居然只是想在魔兽争霸上打败我的同学，在cs的世界沉迷。那时的我只会愤世嫉俗。只会对这个空虚的大学生活充满不满。只会感慨我们的学校是如此之差。好似自己是世界上最不幸的人一样。那时的我，开场深沉的堕落。没有目的，没有理想，没有奋斗，在浑浑噩噩地过着每一天。我这时真实地感慨草样年华(草样年华是一本讲大学生活的好书建议每个看过此文章的人有时机都去看看)的生活离我如此之近。没有目的的生活如同行尸走肉，不知道生活的意义到底何在。当魔兽争霸成为我一段时间生活的主题时，我确异常地感到生活如此充实。真实畸形的人生。此时的我可以理解为什么有些人可以沉迷与赌博网络游戏了。还好舍友一次践踏我，让我知道打败他是不可能的，我才从这个无意义的生活中醒来。在一个星期六的下午，我单独一人出去，学校的嘈杂让我总是有莫名其妙的厌烦。我去了一个很偏僻的地方。去单独考虑，我到底想做什么，我能做什么。我有许多想做的事，做一份兼职，找一个漂亮的女朋友，能有一个好人缘，买一个高档mp5，多看点书，学学街舞，虽然都不是大的理想，可总归是我的一些小愿望。在这个无聊的生活中，我也只能做这些了。生活就像一摊死水，毫无起色的时候。上面的一切就成了我一段时间的主题，日子仍然在一天一天地过。随着一切都成为了现实。郁闷的生活仍然是我的主题。不过我已经学会在这个世界上麻木自己。2苦闷日子在一天天发霉，无论你怎样去追寻，时间给你留下的只有回忆.大学的日子只是在一天天的发霉.让你觉得自己是块面团在高温下变质，腐烂，直到变成空气.沉默了好多天，突然之间就有想出去闯闯的欲望.然而现世的世界不允许我去做梦，多年前的梦想已经离我而去，我的眼前只有对现实的不满与绝望.手指间在键盘中穿梭，有中痛快淋漓的快感.他是唯一发泄的工具.这么多天在学校，除了发楞就是无聊.曾经哪个稚气的我不见了.才20岁的我经常老气横秋的想着遥远的将来.也许我的将来就是在键盘的敲打中度过了.作着遥不可及的梦.在安妮宝贝的书中，我想寻回自我.但她的书像毒药一样，使我中毒.漂泊的愿望越发强烈.很是羡慕背着登山包，带着广阔的新去认识这片被我们这些所谓文明糟蹋过的剩余的天地.广阔的草原.蔚蓝的天，新颖的空气似乎才是我的归宿.我渴望漂泊……3梦想一个俗的在也不能俗的话题，在那抠鼻屎的年代我的梦想很大气，我想当个科学家，可该创造的东西都被创造完了怎么办啊?于是我想创造一个老会放动画片的机器，如今这个梦想已经被实现了，这个东西是电脑。到了打玻璃球的年代，对棉花糖很感兴趣。我想我要是有个棉花糖的机器多好。当我吃腻了棉花糖时。这个梦想不了了之。到了看小女生也脸红的年代，梦想开场变质了。我的梦想是要是我变的很帅，所有的女生都喜欢我多好。那时的我开场拿起镜子像个女生一样打扮起来。那时的幼稚，想来也非常好笑。到了快懂事的年代，迷上了上网和武侠。比以前更____的梦想出现了，以后开间网吧。没日没夜地上网顺带开间租书店，小日子过的肯定滋润。当我对网络和武侠的兴趣开场冷漠时。我上了大学。我突然发现以前爱做梦的我，突然之间没有梦想了，如同行尸走肉一般。看着整天无事可做的自己，今天突然醒悟了，你的梦想呢?心中无语。梦想也就像一个遥不可及的梦离我远去。就这样进入大学了，没有梦想，没有目的，没有方案，不是自己上了大学。像一位牛人说得一样，是大学上了我。在人们眼中风光的一代，祖国的将来，就是这样的一个没有梦想的混人。我要梦想。4改变生活还在继续，大学也还在爱继续，日子还在一天天的过，当我还自己骗自己的时候，突然发现，整天学习的不是过了四六级，就是拿奖学金了，整天往老师那跑的人，不是部长，就是党员了。而我，除了两张补考证，一无所有。在我怨天怨地的时候，别人都在忙自己的事，也许有的事，我认为是可笑的，但是人家却在那里获的了丰厚的回报。当我在那毫无意义的发牢骚时，别人都在有滋有味地生活着。我开场考虑，这是谁的错。当我无力改变周围的一切的时候，我却从来没想过要改变我自己。周围的一切离我是那么的遥远又是那么的真实，我为什么从来就没想过要去适应它，而只是想去逃避。逃避的又不彻底，只是做一些让自己都不好受的事，在拿一些微缺乏到的成就来骗自己。我是傻瓜。也许我的生活需要改变，但最需要改变的应该是我自己。不幸的是这是我浪费了两年的青春才得出的结论。我发现我为以前那些幼稚的想法放弃了太多太多的东西，失去了更多东西。命运是掌握在自己手中，而我的前半个大学的命运却掌握在大学的手中。我是如此的无奈。最后也许你总觉得你什么都没有，但我会告诉你你有最珍贵的东西——青春。也许你会苦闷，会空虚，会发牢骚，会看不惯任何人，任何事，但大学不会因为你的不满而有一丁点儿的改变。我的大学生活即将远去，虽有点遗憾，但我不会因此而懊悔，因为我学会了怎样考虑人生。总结二：我的大学生活总结人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘假设没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我如今的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点____。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想，假如上天给我一个再来一次的时机，我想，我的这四年生活应该也还是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。其实，至今我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美妙，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情渐渐的消退，就开场进入迷茫阶段，思念高中同学，思念高中生活。在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根。而这也是渐渐长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。假如你如今觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不合适的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实如今的磕磕碰碰根本不值一提。如今大体聊聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给你们带来一点考虑和启发。我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。就是天天背着书包去上课，晚上去自习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习，当时根本就不知道还有什么其他事可以做。后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资了，总觉得那么多书放在那里，不利用起来，过于浪费了。所以对图书馆我算是比拟熟悉的。也有人四年都没去过图书馆，不知道里面什么样，我如今宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是高中。高中有一个高考，始终是努力的目的，如今却没有方向了。也觉得大学生活应该是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己略微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。于是开场去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得，一次10.1假期，一直在自习教室里，到了最后两天，实在坐不住了，就推上车，找了一份武汉地图，带上几本杂志，坐在湖边，看看书。心情也不是那么郁闷了。学校周围，到东湖的路我几乎都去过，每次就是一个人，一边对着地图照路，一边走，直到沿着东湖的湖间道转一圈。假如觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用好这种自由，充分开掘自己的生活。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车，这也是一份很有趣的经历。大二放手去活动大二的时候，处于偶尔的时机，开场接触国标舞。学了一个学期后就和学员一起发起组织了国标舞协会。起因就不在这里详谈。通过协会活动，组织活动才能，与人交流才能，团体协作才能，使自己才能得到进步同时，丰富了自己的生活。在搞活动同时根本上没有影响到自己的学业。本来计算机专业课在所有的院系中属于比拟多的，有两个专业的课。但奇怪的是，我自己竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。所以我一直觉得时间这个东西，只要你肯挤，总也能挤出来。四六级也是在大二过的，说起六级还闹了个小笑话。因为功课多，又有活动，平时几乎就没准备过。考试前一天晚上，宿舍四个人都觉得没什么戏了，结果就一起看了一晚上的电视剧。睡觉前才把第二天考试的东西铅笔，收音机准备了一下。考完了感觉也很糟糕，听他们感觉好似不是太差，于是我就提议，考过了的得请客吃饭，平衡一下心理，最后结果四个人就我过了，结果还得掏钱请他们吃饭。其实过六级过得有点偶尔，但是过了也很当然，平时一直没丢过。从大二一开场，就经常去图书馆看英文报纸，图书馆的英文杂志，上网去国外的大学阅读他们的新闻，华工的，武大的英文版网页也都过。我觉的自己的英语就是在这种环境下练成的。大二这一年算是比拟丰收的一年。搞协会活动，四六级。大三学好专业选择，放弃协会工作〔很遗憾〕，开场学好专业知识。已经打算保研。并且开场准备考研。最后能顺利保研，和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。大四收获进入实验室。学习了很多课外的东西。动手编程，写游戏等。不过有点遗憾的是，这些东西其实早就该开场学了。总体来说，首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划，也就是你希望你的大学生活是什么样的，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你绝望。第二个，无论是做什么，作为一名学生，他的首要任务都是学好自己的功课。最后，丰富的大学生活是要靠自己去营造的，大到全校全院性的活动，小到班级内部，或者寝室内部，可以组织各种玩耍，或者比赛之类的活动。自己也可以根据兴趣，参加协会。不是每个人都要参加协会，一定要有兴趣，否那么不能进入核心成员，会觉得很没意思。总结三：我的大学生活总结说快也快,说慢也慢,四年的大学生活终于完毕了,老鼠很快就要分开这个装满了曾经的欢笑和泪水的北方城市了……从很小的时候,老鼠就在别人美妙的描绘中憧憬着多姿多彩的大学生活,那种自由,快乐,充满激情的生活,老鼠从来没有疑心过,大学应该是像天堂一样美妙的,同一群有着最美妙的青春和最美妙的心灵的同学们朝夕相处,这种生活没有理由有什么阴暗的角落……一个从来没有到过的北方城市,冬天有漂亮的雪山,还有一种新奇的语言和生活方式……多么令人向往!想起即将踏进大学的时候的老鼠,那种兴奋而又忐忑不安的心情至今仍记忆尤新.那时候的老鼠,怎么能想象得到正等待着自己的四年的生活与多少年来想象中的大学生活竟然相差得如此悬殊;刚刚高中毕业那么单纯的老鼠,怎么知道世界上有一种人会无休止地刁难,欺负别人而洋洋自得;一直无忧无虑的老鼠,又怎么知道大学的环境其实很复杂,有些话大家都知道但是不能说,有些人不能得罪偏偏又很容易得罪,有些人看起来很和蔼其实你把他当朋友的时候他已经把你卖了个好价钱;从小尊重老师把老师当成圣人的老鼠,又怎么知道老师其实不过是一种职业,而从事这种职业的人同样有可能泯灭了良心,丧心病狂……..从小到大学得到都是团结友爱,都是互相帮助,都是对人充满友善和爱心,从来没有人告诉过老鼠,你要提防,要提防有人成心伤害你,要提防有人利用你,要提防有人被判你,要提防有人对你别有用心……没有人告诉过我,我怎么会知道-不是有人说过,还是好人多吗?为什么,这短短的四年中老鼠仍然不断地被刁难,不断地被否认,不断地被打击,不断地被伤害,为什么,这四年中的快乐都被伤心的泪水浸泡得面目全非无法识别这终究是为什么-?付出和收获不一定成正比,这个道理很早就知道了,可是令老鼠不明白的是,付出和收获为什么会成反比,为什么付出了这么多,却被伤害得这么深,而什么都没有做的人,却什么都有了,,为什么不公平的事情如此平常,平常的没有人会认为这不公平,而公平却是空中楼阁从来没有在现实中出现过生活在这个世界上的人,你们终究是从哪里得到的勇气来面对这一切-像做了一场噩梦,老鼠仍然相信大学生活本来应该是美妙的,只是上天嫉妒老鼠的天真快乐无忧无虑,而报复的时候下手重了一些……终于要分开这个不断给自己增添伤口的地方了,可是心情并没有轻松一点,充溢在心中四年的痛苦绝望也没有变淡,因为我虽然痛恨伤害我的人,却也眷恋着爱我呵护我的人.他陪我走过这么多的风风雨雨坎坎坷坷,在我最难过的时候抚慰我,在我最无助的时候借一个肩膀给我靠,在我疲倦的时候用怀抱保护我,在我绝望的时候伸一双手来拉住我这样的一个人,我却不能给他什么承诺.我来自遥远的西北,我即将分开这里回到那个生疏的城市,分开这个给我伤痛的地方,也分开这个给了我无限关爱和柔情的人……我该拿什么来报答他?又能拿什么来感谢他?剩下的时间越来越少,可是给了我无数伤口的人仍然不肯罢手,为我付出了很多的人也仍然没有放弃.我想我还是幸福的吧,因为在这条困难的路上,我不是孤单一人总结四：我的大学生活总结偶尔间，我听见了蝉鸣，恍然明白，夏天到了。这年夏天，踏着那么不经意的步子来了。正傻傻地努力地听着蝉的声音，想听清楚每天每时每刻它们都在讨论着什么，怎么会有这么多的话题交流，突然接到家里的，说是表弟表妹高考完了，让我帮他们查看分数。就这么突然的，又一轮的高考热潮来了……不可防止的，思绪飞回了06年自己高考的那些日子，紧张的备战，偶尔的放松使我们玩得更尽兴更开心，尽管当时都抱怨要高考干嘛，害得我们如此辛苦的复习，但是却又享受着那种时间饱满的感觉，真好。去年的六月，我们以同样期待而又担忧的心情等着成绩的出现，熬过了一个又一个心惊胆战的白天黑夜，时不时的还有亲戚朋友打问成绩出来了没有，感觉考得怎么样，那个时候的我们似乎都很不耐烦，对这些话题都想要置之不理，但是心理明白，亲戚朋友都是在关心自己，不能不理他们，于是，我们继续承受着这样的狂轰滥炸，保持着紧张、痛苦、期待的心情，迎接成绩出来的那一刻。而如今，弟弟妹妹们说不定也在这样的心情中挣扎着。查到分数发回去之后，我就在想，这样的成绩好吗？他们回家面对的又是怎么样的情况，是不是像我当年那样，也不知道是如释重负还是绝望……一．心路历程当初在选择大学的时候，也是相当难熬的，因为家在农村，根本就没有上网的地方，只能靠着学校发的那几本填报志愿的书，里面简单的介绍了一本二本三本有哪些学校哪些专业以及它们的代号，没有介绍学校是什么样子的，某个学校的好专业有哪些，以往的分数线是多少……就在这样盲目无所知的情况下，我的心像是又很多个托盘的天平，不知道往那边倾斜，就在这时，我一个叔叔的说武汉理工不错，我想了下，便报考了武汉理工大学软件专业，这对于我一个从来没碰过电脑的人来说将是一个非常严峻的挑战。其实刚来那会，只顾着因为上了新的学校换了新的环境而兴奋了，根本就没有关注本专业要学些什么，该做哪些准备，以为还是像高中那样简单的学习。整个大一，就抱着老师让我们干什么我就干什么的方法学习，结果一学期下来，课程学的比拟好，但是却对于专业没什么理解，大一学的c++语言也理解不了多少，根本就没有入心。也正是由于抱着高中那种学习的心情，大一上学期的课我都没旷过，每次上课都会去好早，好抢占前三排的位置，就是为了更好更清楚的听老师的课，那时候觉得老师就是我们的天，只有站得离天近了，成绩才会更好。记得大一上学期考试的时候，很认真很认真的考，思修也是很认真很认真的背着，即使背了也忘记了，也得背，这对于从小就讨厌背政治的我来说简直就是比上刀山下火海还难受，也就因为我讨厌政治，所以高中的时候我很果断的选择了理科。结果还好，思修考了74分，一个我认为比拟正常的分数，但是在收到成绩单的时候，我发现，尽管总成绩我算得上是好的，74分是一个确实不怎么样的分数，这也令我懊恼了很长时间，我那时就决定，一定要下功夫背书。还有高级语言程序设计这门课，也就是c++语言课程，我根本就提不起兴趣来，上课的时候很木然的望着老师讲课，下课了也不知道考虑不知道练习，结果考试的前一天就开场抱佛脚了，狠狠的把那本书上过的地方啃掉，然后就忐忐忑忑地走进了考场，当试卷发下来的时候，我愣住了，这就是大学的试卷吗？考的根本上就是书上的原题，我着实兴奋了一下下，然后就比拟顺利的完成了试卷，得到了一个超出期望值的分数：88。然后我就以为大学就这么学就好了，什么都不用管了，到了下学期，知道了学分制，也知道了学分多的课要好好学，学分少或者选修的课就可以不用那么认真的，还听说了“小抄”，原来考思修这样的政治课的时候可以夹带小抄进去的，然后我就真的没这么学习第二学期的政治课了，也开场了上课睡觉的坏习惯，还有看书，写其他的课程作业等等……这些都预示着我的大学生活开场乱了，但是我却没意识到，照旧渐渐地浸透到了这个“大群体”中。我第一次觉得这样的生活是不对的时候，是在大一完毕的时候，我看到了我一向最拿手的数学只有89分，英语也只有81分，我很沮丧。回到家里拿给爸妈看的时候，他们也觉察到了什么，于是又苦口婆心的劝说了我许久，我知错了，认错了，发誓说大二一定好好学习，不让爸妈绝望。眨眼间大一的那个暑假一下子就过去了，我就这样在家里玩了一个多月，开学了，带着整理好的心情，我回到了校园。开学没多久，开场评奖学金了，很遗憾的是，我恰恰不够格拿到那个奖学金，懊悔再一次袭击了我，也坚决了我努力学习的心，但是当我们上了一段时间的课之后，我发现那些成绩很好的同学也并没有去上所有的课，只是选择性的上，而且上课的时候也有一局部时间在睡觉，我刚开场的时候很纳闷，为什么平时不认真上课也可以考得那么好呢？命运再一次捉弄了我，我问他们原因，他们都说只要在考试的前一周好好看书就行了，反正考的也就那么几样。所以，我决定有样学样，考试前一周复习，有这样的想法，更多的是放纵，因为十月份的时候，家里给钱我买了电脑，对于每怎么摸过电脑的我来说，很新奇，很容易沉溺，我就抱着再上一会的心一直上了好久好久，那个学期，我忽略了买电脑的初衷，让它成为了助我堕落的工具。所有，第二年的大学生活，我继续上课睡觉，不上课就上网，考试了就赶紧看书，就这样，一年的光阴又从我的指缝间溜走了，成绩虽说比大一好了很多，但是却除了成绩，什么都没有了，像开的面向对象方法、数值分析^p、数据构造等专业课，我都只是在考试的时候知道题目该怎么做，但是考完了就什么都忘记了，就像夏天的风，身上有水的时候，它就是凉快的，身上是干的时候，任它怎么吹都感觉没风似的，照旧感觉很热。大二一年，我学会了逃课、睡很长很长的觉、成天待在寝室上网、临时抱佛脚等等，感觉我在这条路上越走越远，离我正常的生活心态的轨道也是越来越远。本来这个暑假我想找个地方工作一下，想彻底改变现状，我知道了我如今的情况有很大一局部是因为我的心态比拟随意，对什么事都不关心，每次都是事到临头了才想要做，但是没有准备，却又来不及了。如此，我错过了很多很多的时机，可又是这样的原因，没有提早准备找工作的事情，结果放假了我才开场找，那个时候条件好的工作都没有了，剩下的不是不招女生就是要自己等段时间，但是我又怕武汉的热天气，想要逃避，想着反正找不着了，干脆就回家吧，于是我就又回家了。回家之前去图书馆借了几本专业书，说是在家里好好看看，可没看几天，那书就不知道被我放在哪里了，每次都是以书不在身边懒得去拿为由，到处晃悠，一晃暑假就完毕了。又开学了，心里开场紧张了，又浪费了一个暑假什么都没干，怎么办啊！凉拌！于是，又一次带着担忧的心情回到了学校。从大三开场，根本上全部都是专业课，不管选修的还是必修的，我决定都要好好的学习，彻底的醒悟的背后，却是又一个悲剧，这些专业课无不都是建立在以前学的计算机语言课程的根底上的，于是乎，上课听不懂让我成了我又一个不想学习的借口，想着反正听不懂，还不如自己看书呢，既然是自己看书的话还是就干脆不去上课了吧，早上先多睡会保证下午不会犯困，然后下午和晚上就看书吧。顶着这样的方案，我在大三的上学期就开场频繁的逃课睡觉了，一觉睡到中午，洗漱好之后就下去吃饭，然后上来再眯个午觉，一睡又是一两点，再上会网，就快五点了，看着快吃晚饭了，决定一直上到吃晚饭，于是上到六七点再去吃饭，人说吃饱饭了就想睡觉了，这话真没错，我吃饱了就想睡觉了，可是不能睡，提醒自己今天的任务还没完成，于是抱着几本书去找教室自习，书还没看几页，上下眼皮就开场打架了，不得已，趴下睡会吧，然后就睡了。醒来后就是一个小时之后的事情了，感觉昏昏沉沉的，出去溜达两圈再回来看书吧，然后就出去了。先去洗手间洗个脸，然后去超市逛逛看看想吃啥，然后回来边看书边吃东西，偶尔还发发短信，就这样，上学期的每一天轮回，感觉我有大把大把的光阴可以浪费，从来没想过主动去找些事做，难道我长这么大都是被人推的吗？我真的有点疑心了。到了下学期之后，情况似乎变好了许多，一是可能因为这学期的课程跟以前联络不是很紧。二那么可能是因为男朋友的关系，这学期来他把自己和我都管得比拟紧了，没特殊的事情的话就一定去上课，总而言之，呆在教室总比呆在寝室好。三可能就是因为我真的意识到了时间的紧迫了，真的意识到了专业技能对我以后的影响有多大了。下学期，我真的就没逃几节课了，但是上课的质量还是不怎么样，还是感觉在混日子，这学期来就没外出过，心情也一直都是压抑的，这个从我这段时间的脾气就可以看出来了，室友都说我这半年脾气有点暴躁了，越来越像刚从火里蹦出来的。我笑了笑说我们不正在火里熬吗？心里想的却是该如何改变自己的心境，让自己重新平静下来。二．三年总结"人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘假设没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话，我只是再次借鉴一下。这段话也很好很鲜明的说出了一个人的人生，应该是充满荆棘的，该经历的，不管到什么时候，都得经历一下。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。对于这个，我不知道自己到底明不明白，可能摸到了一点边缘，也可能还在它的外围彷徨。大一的“不知道自己不知道”对于我来说是真的，大一一年都是茫茫然渡过来的，没有方向，像大多数新生一样。一年下来，我自认为自己做得对的事情有这么几件：一是高中的学习精神没丢，二是学会了逛图书馆，三是学会了走出校园，四是结交了许多新的朋友。而做得不好的也有几方面：一是学习目的没有了，二是学习散漫了，三是沾染上了懒惰这个坏习惯。大二的“知道自己不知道”也是非常明显的，到了大二，很多人都会觉得自己什么都不知道，好似大一一年什么都没学到。对于我，真真正正的被这句话给点中了，大一迷茫了很久，大二的时候，我参加了学院的心理素质拓展协会，在协会秘书部做副部，一个可以说很闲也可以说很忙的位置。对于学习，真真实实的知道了自己专业知识上的缺乏，也为此忧心了一年。整个大二，我从协会活动中收获了知识和才能，考过了四级，遗憾的是知道了自己不知道，却又没有好好学习。大三的“不知道自己知道”，这个我不清楚，或许是自己真的还是什么都不知道，或许是真的自己知道了一些东西而我又不知道自己知道。对于前者，我想我应该算是一个失败的大学生了，大学过了两年却什么都没学到，那就真的很失败了。假如是后者，我应该觉得庆幸、快乐，至少自己学到了一些，只是自己不知道而已，而这也是渐渐长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。大三，应该要学好的专业知识我却没有学好，目的有了，那就是考研，保研估计没戏了。剩下的几个月里，我的选择就是好好学好专业知识，狠狠补一下，将来不管是找工作还是考研，既然决定选择这个专业就要把它好好学好。这一年，我明确了大学的目的，这是最值得我庆幸的，而另一方面，我却浪费了一年的时间，没有学好专业知识，以致于我如今非常的迷茫非常的担忧。但总的而言，我觉得这一年没白过。三．考虑将来根本上可以说，我们的大学已经过完了，但是对于我来说，我的大学觉悟才刚刚开场，我要好好方案好剩下的半年时间，不指望能学点非常技术的东西，只希望自己的心不再散漫，可以走出去的时候大大方方的说自己是计算机学院的人。俗话说，时机是给有准备的人把握的。我没有早的觉悟，没有早的准备，只能如今挤压时间，一分钟当一个钟头用，以下就是我接下来的方案，希望这样的准备还不晚。首先，我要在暑假稳固自己的c++知识和技术，利用张老师推荐的那本书和关于c++语言的教程，努力进步自己的专业根底。其次，回到学校之后要好好听好每节课，严格要求自己收敛贪玩懒惰的心性，保持好的作息时间。在课外之余也要充电，不仅要打好专业根底，还有考研准备，我知道考研要准备的东西很多，但是时间紧迫，我也只能尽力而为了，不过我相信，有付出，就有收获，只要坚持到底，奇迹就会出现。最后，在考研这段过去之后，还有两三个月的时间，我会利用这几个月的时间走出去，去找公司实习，锻炼一下自己的技能，增强社会知识，为即将降临的第二轮就业热潮打好根底。为了父母，为了自己，我要坚持到底，选定一个方向一条路走下去，不管迎接我的是什么，我都要把它打倒，坚持不懈，向着目的前进。坚决不移的信心，坚持不懈的努力，是我目前跟我一起“闯关”的伙伴，我要加油！！！最后，谢谢张老师给了我这次觉悟的时机，让我想明白将来的路该怎么走，不然的话我可能还在迷茫，还不会准备，到毕业的时候可就真的吃大亏了。再次谢谢您，张老师！总结五：我的大学生活总结四年的大学生活转瞬即逝，即将迈出大学校们的我们，不知道是否还有那无忧无虑的美妙时刻。回首过去，一切又晃如昨日。我总觉的人要活出点意义，虽然大局部人做不出什么惊天动地的大事，但是却不可以不作好每件我们力所能及的小事。你也许做不成高官显贵，但可以做一个好的父亲，你也许做不了一个有识青年，但可以做一个非常优秀的学生。关键是要摆正自己的位置。所以我相信大学的生活教给我们的不只是知识，更多的是对待生活的态度。记得刚刚走进大学校门的一刻，心中充满了冲动与失落，冲动着我的人生又成长了一步，失落着希望并不是象我们想的那么容易实现，从此我学会了面对现实。大一的学习生活并不紧张，所有的同学都似乎变的很悠闲，学习已不再是议论的最多的话题，大家把更多的时间投入到了社会工作中。而我想的却还是好好学习，争获得上奖学金。要是有一个勤工俭学的时机就更好了。更值得一提的是我当了班长，在这个职位上我没有什么出色的表现，可我从心里是想把他干好的。因为我觉得肩上有了份责任，这分责任关系到我的班级，我的同学。更关键的是一个人做什么都要付出全力，可以做不好，却不可以不努力。从此，我为了我的目的努力着。虽然工作的并不愉快，好多的问题惹上了自己。但我还是很庆幸我干了这件事情，因为我学会了承受，学会了用一颗平常心对待周围的一切。有些事情我们看不懂，有些人我们认不清，那是因为我们置身其中。假如我们置身其外，你就会理解你不能理解的事情，假如我们站在对方的角度看问题，一切也就会变的更加明了。总之，在这一年里，我得到了我想得到的，也得到了我没有期望得到的。大二的生活仍然如故，没有什么特别之处，我做了我该做的，也做错了一些我该做的。我成绩出现了不及格，以致于影响了我四年中的好多事情。好在我充分认识到了问题的严重性。在今后的生活中我没有再犯过同样的错误。也许在这个世界上有很多事情都是我们不愿意做的，可是我们又不能不做，为什么，因为迫不得已。年轻人最应该做的是什么？是经历。无论是痛苦，还是快乐，从中获得的却都是我们作为一个人所需要的。对我来说，最有意义的一件事是我在大三的时候当上了班主任助理。过去所发生的事情，我总有懊悔的时候，可是这件事，真的永远不会懊悔。我做了一年的班助，这些弟弟妹妹给了我太多太多的东西。我的大学生活，因为有了他们而绽放出属于我自己的光荣。从那时后起，我充分认识到。学校是一个大的整体，班级是一个小的整体，同学们是个体。有了和谐的整体，同学们才能安康开展，有了优秀的个体，整体才能更加辉煌。国家也是如此。同样是因为这件事，让我更加懂得如何对待世界。一个人从呱呱落地，到两鬓斑白。又有谁能说自己看透了这个世界，又有谁敢说自己真正的适应了这个世界。孩子的眼中，永远那么清澈，是因为刚刚出生的他们还没有被纷繁复杂的世事所侵扰。老人的眼中，永远那么明朗，是因为即将过完人生的他们对所有的一切都已无所谓。我们在生命的长河中漂流，有太多的急流险滩，来不及发现，来不及躲避，英勇的人们逆流而上，找到自己活着的意义，却失去了幸福，甚至生命。聪明的人顺流而下，找到自己新的归属，却放弃了自我。剩下的人，葬送于洪流之中，就那样没有激情，没有成就的漂浮了。人终归要活，而且还要努力去活。人是要进步的，但应该是因为责任和使命而进步，是为了使周围人获得幸福而进步。人的价值是通过你给环境，别人带来的改变而表达出来的。一句话，人活的要大气，要磅礴，要不失个性，也要为人所用。临近毕业，同学们变的很忙。论文辩论，寻找工作。一切都有条不紊的进展着。也许同学们都一样，在这其中遇到了许多的困难，有些我们认为是时机的东西悄悄溜走，可是我想我们用自己的一段黄金岁月多走些新颖的路，是一件非常幸福的事，多多的经历，多多的体会，要充满希望的活着，要充满价值的活着。什么是时机，抓的住的叫时机，抓不住的也叫时机，这就是说时机无所不在，无所不在也就等于什么都没有！所谓的时机，就是说在恰当的时间，恰当的地点，用自己所拥有的东西争取到了自己想要的东西！那就应该问问我们自己拥有什么？或着说在今后的日子里，我们得到些什么，让他成为自己的拥有。所以，其中的关键就在于人的本身。最后，我们每个人的大学生活都应该用凯鲁亚克的一句话作为结尾，他是这样说的：我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，感受最初的体验，我们上路吧！大学生毕业总结：我的青春纪念大学城中的悠闲岁月仍真切似昨日般，大学四年的生活却已近尾声。光阴匆匆有如一场梦幻。这四年光阴也许是我一生中最是轻松悠闲充满阳光的日子了，如今却是光阴已逝，回首旧日，未免诸多唏嘘感慨。大学生涯即将完毕，专业知识的收获，四年大学生活的磨砺，使我收获颇多。充满激情的操场，宁静的自习室，温馨的宿舍以及学校周围的小酒馆都装满了我无尽的苦辣酸甜。关于大学生活的一切，无疑都将在我的记忆中铭记，令我在日后无尽思念!我兴趣广泛，涉猎颇多，精神分析^p、心理学、哲学、人文百科等，都极大地丰富了自己的知识构造;对于一直成长于校园社会经历匮乏的我在大学四年的光阴中不断历练长大，懂得了更多为人处事的道理;四年中更不乏挫折和困境，一一面对，让我更加英勇，懂得了超越自己，也让自己成熟起来。当初处于青春期的稚嫩男生，经过这几年的生活磨砺与开展塑造，如今已整装待发，走出这充满我美妙回忆的美丽大学校园，去纷繁复杂的社会里顶住考验和压力，争取不断的发挥自己的价值，为国家和社会的进步奉献出自己的绵薄之力。作为一名老党员，大学四年里一直积极工作。一年级时便被委以分校学院团总支书记的重任，令当时的我始终感觉压力宏大。但一年的积极工作不但极大的锻炼进步了我的工作才能，也使我获得了满意的工作成绩，出色完成了上级交给的各项工作。同时，担任了多期党课培训班的班主任，作为介绍人开展了十余名优秀同学入党。四年中也不断加强着对理论知识的学习，如“三个代表”重要思想、保持党的先进性教育、“构建和谐社会”的相关重要思想等的学习，认真学____的各项道路、方针政策。在专业素质方面，经过大学的系统学习和理论，我已经很好地地掌握了会计专业所必须的根底理论知识和技能，对会计专业新的开展趋势有一定的理解。理论中，我可以根据所学对实际问题进展分析^p、解决。并通过自学的方式，不断地完善自己的专业知识。大学四年中，我先后担任过廊坊分校会计学院团总支副书记、书记，会计学院团总支组织部长，会计学院学生第二党支部组织委员等职务。任职期间，对工作尽职尽责，一丝不苟，保守原那么，做到公平公正。工作中使我积累了许多珍贵的经历，大大进步了我的组织才能、协调才能、交际才能和处事应变才能。生活中，与同学们和谐相处，经过四年的沉淀，我们之间的纯洁友谊越发深沉。在体育方面爱好颇多，乒乓球、篮球、足球、散打、跆拳道都是我喜欢的工程。通过这些运动，我变的更加强壮，也更加坚强。同时也增强了我的集体荣誉感和团结协作的意识。我的另外一大业余爱好是现代诗。读的较多，灵感忽至也会作上一首，当然，仅限自娱而已。吟诗作赋本就是人生一大快事!当然，作为即将分开校园踏上社会的我们来说，还有很多东西需要去体会、学习，不断地完善自己。今天的成绩也离不开学院老师的关心与教导，同学、朋友们的真诚帮助，于此，我不胜感谢，将铭记于心。人生不过才刚刚开场，前路仍然漫长，我仍在路上……“规划大学生活，我的将来我做主”主题班会总结规划大学生活，我的将来我做主主题班会总结在本周三晚我们正常顺利开展的班会，通过此次班会我们各班的同学都认真规划出自己的大学生活，对将来进展了自己的讨论。并且愉快的度过了一个充实的夜晚。〔一〕在这次班会中我们既认识到了我们系在班会中的缺点与优点。1从整体上来来说我们在班会过程中同学们的积极还是很高，还是到达了根本上的预期效果。各班的主持人可以调动班上同学的积极性，使其本班同学可以融入到各个节目环节中去。2从各班准备角度来讲，其各班的负责人其对主题认识还是比拟深化的，有够从小的切入口，充分挖掘其主题的精华。从而使其班会中的内容比拟丰富，活动安排比拟科学。3通过小组讨论，发表个人看法，为每个同学提供了自己展现的舞台，说出自己的大学规划。4以最少的财力，展现最美妙的布置，是我们系部的特色，通过气球彩带，黑板布置，来展如今班级布置当中。既表达了我们对班会主题心意。也符合了我们系部专业的要求。〔二〕不过从另一方面来讲。我们举办的班会其问题还是比拟多的1由于第一次主题班会，经历缺乏，其纪律有待加强。对主题班会认识方面出现偏向。2各个班级班会特色不够明显。有一种各个班级一样的形式的感觉，没有充分挖掘自己本班的本色。其各班对主题班会的开展方向没有正确的把握。从而缺乏其创新。3没有平安意识，只考虑到班会气氛。点蜡烛是不可以的自身的认识及解决方法：1加强与团支书的交流。使之其班会的的筹划充满新生气息。使他们重新更加全面认识主题班会的现实意义所在。2作为大学生是其思想文化最活泼的时期，加强其思想学习。从而推动我们对班会的主题正确把握同时出现更有意义创新。4我们系干加强与各团支部的联络与学习，从而更好管理各个团支部的成员。从而在促进各团支部开展的同时推动主题班会的____性的开展。以上就是我们对这次班会的认识与考虑。我的暑假实____结大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从___年二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下根底。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和理论确实是有一段间隔的。法学是一门理论性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的开展是在理论中来完成的。所以，我们的法学教育应当与理论结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会理论的关系，以课堂为主题，通过理论将理论深化；暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段；社会理论广度与深度的关系，力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建立而进展的多年的普法教育活动，获得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的进步。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以致于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们理解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开场到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推进法治建立过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定根本理论知识，技术应用才能强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的理论性很强，所以采用理论联络实际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。[1]我的银行实____结经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务〔对公业务〕，其他一般理解的有储蓄业务、信誉卡业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算〔主要指票据业务〕主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，那么背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金〔出纳与收款人口头对帐后〕。转帐支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票〔如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的〕都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比拟理解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，那么是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取〔一般是大于或等于5万元〕要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开场一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务完毕后，进展日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。储蓄业务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进展帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。信誉卡业务信誉卡按是否具有消费信贷〔透支〕功能分为信誉卡与借计卡。信誉卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信誉额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进展消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付局部，假如选择后者，那么未付清局部作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡那么是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信誉卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进展转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信誉卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信誉等级分为金卡与普通卡。信贷业务由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押〔如汽车贷款〕和不动产抵押〔如住房贷款〕。信贷部门实行的是审贷别离制，就是进展贷款客户开发与详细发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。小结通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深化的理解，也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定间隔的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的根底业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比拟全面的理解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间互相制约，互相监视的作用，也有利于减少错误的发生，防止错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以根底的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手才能要比本科生强。从这次实习中，我体会到，假如将我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一起，用理论来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本实务的才能与比拟系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。[1]我的教育实____结我的实____结]匆匆两个半月，在西峡一高的教育实习就划上了句号。在这次实习中，我初次体验到为人师的滋味，体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。记得刚来西峡一高的时候，我还很懵懂，第一次向班里学生作自我介绍时我紧张又兴奋；第一次给学生上课时担忧会有突发状况的发生；还有每次去打水都被水房的阿姨当做的是学生。如今回想起这些，都是一些甜蜜的记忆，并且这些回忆将会成为我人生的珍贵积淀。通过这次教育实习，我在教学工作、班主任工作、人际交往等方面都得到了锻炼，增强了一定的社会理论才能，稳固了所学的知识，增长了见识，提升了一定的自我价值。回忆整个实习过程，我们挥洒了汗水，也收获了甘果。在此对实____结如下：一、教学工作：实习的一个重要的任务就是听课、上课、写教案。计算机组的周静与桑平老师分别负责高二与高一年纪的所有课程，刚开场的一个月里，通过听课以及任课老师的指导，我渐渐懂得如何将课堂教学与生活感悟有机结合起来，同时还深化理解了学生的学习状况。从第二个月开场，我们就可以讲课了，同时还有我们其他的实习生在下面听课并给出他们珍贵的意见。从习题课到新课，老师给予了我极大地信任和鼓励，也使我从中学习到珍贵的经历。老师给我提供的建议，也使我认识到了自身的缺乏，所谓"理论出真知"是非常有道理的。(1)听课：听课是教育实习的重要内容，也是见习阶段的主要任务。指导老师要求我们先听一个月的课再正式上课。每次听课，我都认真做好听课记录，在其中学习老师设计课程的思路，学习老师的教学方法以及知识点的过渡处理，课堂控制等。不同的老师有不同的上课风格，所以在听课时我注意比照老师们的不同之处,学习合适自己的教学方法,也锻炼了自己的评课才能。同时我也去听我们实习老师的课，认真把自身的情况与他们作比照，汲取他们好的方面，对他们的缺乏之处提出一些意见。(2)备课：备课是教学工作的一个最重要的环节，认真备好课是进步课堂教学质量的关键。特别是对于我们实习老师来说，备课是重点的重点。经过老师的指导，我知道了备课不止要备教材，备教法，还要备学生，备学法等。所以在每一次新课前，我都认真钻研教材，把教材读熟读透，结合学生的实际程度和层次来设计层次性的问题和作业。(3)授课：一个月的见习后，我正式踏上了讲台。第一次上的是高一内容--《图片与文本框》。面对全班的学生，上课前的紧张感觉顿时消失。此次的课，由于准备的够充分，课堂纪律不错，学生们配合，教学流程顺畅。同时老师也指出了我的许多缺乏：声音不够大，要再大些才有气势，才能震住某些开小差或想开小差的学生；表达程度有待进步，好的表达才能使讲课更具感染力。之后，我相继地开场准备接下来的内容和高二的课程。每一次课，我都精心准备，特别是重复课，可以让我一次一次的改良，是学习和锻炼的最好时机。(4)小结：在这两个半月的实习中，我从指导老师以及任课老师那里学到了很多在大学里学不到的知识，让我更真切更深化的理解了中学教育。这为我今后正式踏入老师这个行业提供了珍贵的经历，打下了坚实的根底。二、班主任工作：我被分配为高二(6)班作为实习班主任，我的班主任刘老师(学生们口中的"老班"，我是他们眼中的"小小班")是高二年级主任，工作量比拟大。跟着刘老师，我深化的感受到了班主任工作的复杂和繁忙，大至班级的课程学习，小至学生的生活琐碎，零碎却举足轻重。高二(6)班是理科尖子班，学生的人数只是其他班级人数的一半。31人中只有10个女生，但他们不管男生女生都活泼好动，思维活泼。由于我也是个活泼好动的人，而且每天看着他们早读、课间操、晚自习，听课，聊天等等，所以很快就和学生们形成了亦师亦友的关系，相处非常融洽，他们在生活和学习方面产生了困惑，也乐于同我交流。和学生深化交流是作为班主任的根底，班主任要时时为学生着想，事事从学生出发，对学生的各方面，不管是学习、生活还是心理等都要给予充分的重视和引导，处理事情的时候还要讲究技巧，尽可能防止伤到学生。(1)日常管理班级日常管理是班主任的必备工作。作为实习班主任，同样肩负着班主任的一般日常管理工作。主要有：催促值日生做好清洁和保洁；课间操的管理，杜绝缺操、不做操现象；早读检查以及抓迟到学生，保证读书效果；看自习，确保课堂的秩序，保持安静的自习环境。在日常管理中，我逐渐认识了班里的学生。对班里学生的理解很好地促进了对班级的管理。正是"你重视他，他才会重视你"，尽快地记住学生姓名，能让学生感觉到老师很重视自己，他在学习会产生多一份的动力，对老师也会多一份的尊重。对促进班级团结和管理的作用不言而喻。(2)主题班会主题班会也是班主任工作的重要内容，它在形成良好班风，学生精神教育，德育建立中起着主要的作用。我的第一次班会是关于"纪念九一八"的，接下来的日子还主持了"沉着应战，分分必争"、"学会回绝"、"感恩的心"等主题班会。个别班会课让学生自己进展组织和执行，这样很好地促进了学生的组织才能和表达才能的进步。(3)小结实习临近尾声，学生们听说我即将分开，都很不舍，纷纷拿出纸笔写出了他们对我的祝福与不舍，我很感动，他们有这份心就已经足够了。回想当初，我曾因为那帮小鬼头的淘气而动怒，我曾因为自己太亲近无法"镇住"他们而郁闷，但是分别那一刻，还是觉得他们都是得意的。我相信，以诚待人，人必诚之待你。作为实习生的我们，要多和学生们交流，理解他们，走进他们，然后，你才能从他们身上，得到快乐，收获付出的甜美果实。我还给学生留了我的联络方式，我希望可以在他们需要我的时候给他们我力所能及的帮助。临走前，还记得刘老师很关切的问我有没有记住她的号码，嘱咐我工作以后遇到什么困难了可以给她打。我也会永远记住刘老师给我说的一句话：先做好自己应该做的，再去做你想做的！三、完毕语实习已经完毕，但是它留给我的不只是一本实习簿、一份根底教育调查研究报告以及一份主题班会筹划方案，更多的是从老师们身上学来的教育观念和教学方法，自身才能的进步，以及和学生们之间亦师亦友的感情。回忆这两个半月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经历。比方，专业知识的掌握深度还不够，与专业相关的知识方面那么还有待加强，老师技能也有待进步。我将会在日后的学习工作中努力充电，改良缺乏之处，进步自己的才能。我相信通过我的努力，在我正式走上教育工作岗位时，将是一个自身更完善，更符合新时代要求的合格老师。最后，我很感谢大学有这样的安排让我可以提早感知老师职业的乐趣，我也很感谢实习学校给我提供了一个锻炼的平台以及在实习期间对我的照顾与帮助！我的年终个人总结我的工作总结两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活