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文档简介

章末专题复习编辑ppt编辑ppt一、金属单质及其重要化合物的转化关系1.钠及其重要化合物的转化关系编辑ppt2.铝及其重要化合物的转化关系编辑ppt3.铁及其重要化合物的转化关系编辑ppt二、焰色反应1.焰色反应的实验操作2.掌握两种金属及其离子的焰色反应(1)钠或钠离子——焰色反应呈黄色(2)钾或钾离子——焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃观察)。编辑ppt编辑ppt钠及其化合物(Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3)的性质是高考考查的核心内容。常考查以下几个方面:(1)钠与水(或盐溶液)反应的原理和现象,(2)Na2O2与H2O、CO2反应,(3)NaOH的有关性质,(4)Na2CO3、NaHCO3在与酸反应的原理、快慢及消耗酸的量(或生成CO2的量)大小比较。考题除在选择题中对这些知识直接考查外,还利用这些知识结合其他元素及其化合物为载体,编制推断题、简答题和计算题。编辑ppt【例1】将等物质的量的Na2O和Na2O2分别投入到足够量且等质量的水中,得到溶质质量分数分别为a%和b%的两种溶液,则a和b的关系是 ()A.a=b B.a>bC.a<b D.无法确定【解析】Na2O+H2O===2NaOH,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。等物质的量的Na2O和Na2O2与水反应时,生成等质量的NaOH,耗去了等质量的水,剩余水的质量相等,则溶液的质量分数相等。【答案】A编辑ppt【例2】(2009·全国理综Ⅰ卷·11)为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度,现将W1g样品加热,其质量变为W2g,则该样品的纯度(质量分数)是 ()编辑ppt【解析】设样品中含NaHCO3的质量为x。【解析】A编辑ppt近年来高考中,铝及其化合物的内容逐渐增多,如它们在离子共存、离子方程式、物质的鉴别与推断等题型中都大量出现。此外它们与酸反应的定量计算,Al3+与OH-,AlO与H+的相对量对反应产物、现象的影响和计算。Al2O3、Al(OH)3等的性质在无机推断题中的应用也常出现。预计在今后这部分还会增加图像的考查。学习时,要牢固掌握铝的性质及铝三角之间的转化关系。编辑ppt【例3】某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实验下图所示的物质之间的变化:编辑ppt据此判断:(1)固体B所含物质的化学式为________。(2)固体E所含物质的化学式为________。(3)反应①的离子方程式为______________________。编辑ppt【解析】铝及其化合物的性质与一般活泼金属元素的性质有差异之处,这是因为铝的金属性不强,已表现出一定的非金属性,考生要紧紧围绕这一中心,展开思路,那么困难就迎刃而解了。加入水后,沉淀是Al2O3、Fe2O3,Al2O3是两性氧化物,溶于NaOH溶液生成NaAlO2,NaAlO2+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+NaHCO3,2Al(OH)3 Al2O3+3H2O;KAl(SO4)2溶于氨水,Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH,溶液中的离子组成(NH4)2SO4、K2SO4,从而得出正确答案。编辑ppt【答案】(1)Al2O3(2)(NH4)2SO4、K2SO4【点拔】此题应注意利用Al(OH)3、Al2O3的两性来分析推断。编辑ppt【例4】根据下图的化学反应框图解图。编辑ppt(1)单质F是________,溶液H中所含的主要离子是______________________________________。(2)写出下列反应的化学方程式:C+L―→F+E:________________________;B―→F+H:__________________________。(3)写出下列反应的离子方程式:E+Cl2―→G:__________________________;G+C―→E:______________________________;D―→H:__________________________________。(4)由C―→E+F若改用浓酸,则不能选用的浓酸是(写化学式)________________________________。编辑ppt【解析】解答此类问题,一般地可以从正、逆双向思维入手。找到“突破口”,然后依图示逐渐扩展,直到“破译”整个网络,得到全部答案。若从正向思维开始。由化合物A、单质B反应生成单质C和化合物D出发,这种两种固体之间发生的反应,在中学学过的不多,印象最深当属“铝热法”,鉴于B还可以跟强碱溶液反应,可合理地假定单质B为铝,那么A应是一种不太活泼金属的氧化物,如铁的氧化物。也可从逆向思维开始。单质C与酸反应说明单质可能是金属;溶液E与Cl2反应及溶液G与单质C反应,说明为氧化还原反应,并且说明单质为变价金属,即为铁。编辑ppt编辑ppt1.铁及其化合物间的转化编辑ppt2.铁及其化合物的知识在高考及统考试题中屡见不鲜,主要考查:①铁的合金及钢铁的腐蚀与防护;②Fe的化合物的生成条件及Fe、Fe2+、Fe3+三种价态的相互转化规律;③Fe2+、Fe3+的检验,铁及其化合物的颜色、Fe3+的氧化性;④铁及化合物在社会生活中的实际应用。近几年高考试题和统考题对这部分的内容考查主要以选择题、填空题、推断题、实验题的形式出现,几乎每年都是出题的热点,特别是Fe2+、Fe3+的相互转化及Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备等,学习时应重点对待。编辑ppt【例5】向15g铁和氧化铁的固态混合物中,放入一定物质的量浓度的稀硫酸150mL,固体全部溶解,同时放出气体(标准状况下)1.68L;再向所得溶液中滴入KSCN溶液,未见颜色变化。为了中和过量的硫酸,且使Fe2+完全转化为Fe(OH)2,共消耗3mol/L的NaOH溶液200mL,则原硫酸溶流的物质的量浓度为 ()A.1.5mol/L B.2mol/LC.2.5mol/L D.3mol/L编辑ppt【答案】B编辑ppt【例6】往CuO和Fe粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,并微热,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中插入一枚铁钉,片刻后,取出铁钉,发现铁钉并无任何变化。根据上述现象,确定下面结论正确的是()A.不溶物一定是铜B.不溶物一定含铜,但不一定含铁C.不溶物一定是铁D.溶液中一定含有 ,但不一定含有

编辑ppt【答案】B编辑ppt1.突破点(1)特殊颜色①焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)②有色溶液含有的离子Fe2+Fe3+Cu2+颜色浅绿色黄色蓝色紫红色编辑ppt③有色固体红色:Cu、Fe2O3(红棕色)红褐色:Fe(OH)3绿色:Cu2(OH)2CO3、FeSO4·7H2O蓝色:Cu(OH)2、CuSO4·5H2O黑色:CuO、FeO、MnO2、炭黑浅黄色:Na2O2、AgBr白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、Al(OH)3、Mg(OH)2编辑ppt(2)特殊性质①在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色固体只有Na2O2。②遇SCN-显红色的只有Fe3+。③常见的可溶于NaOH溶液的白色沉淀有Al(OH)3,可溶于NaOH溶液的金属氧化物有Al2O3。④不溶于水又不溶于稀盐酸或稀硝酸的化合物有:BaSO4(白色)、AgCl(白色)。编辑ppt(3)特征反应①能与强碱反应产生气体的物质:活泼的金属,如Na、Al、Zn等;不稳定的弱酸盐,如碳酸盐、碳酸氢盐等。②能与强碱反应产生气体的物质:单质,如Al等;盐类,如铵盐等。③既能与强酸又能与强碱溶液反应的物质:金属单质,如Al等;两性氧化物,如Al2O3等;两性氢氧化物,如Al(OH)3等;弱酸的铵盐,如NH4HCO3、(NH4)2CO3等;弱酸的酸式盐,如NaHCO3等。编辑ppt④能与水反应产生气体的物质:活泼的金属单质,Na、K、Mg(加热)、Fe(高温生成Fe3O4)等;金属过氧化物,如Na2O2等。编辑ppt(4)特殊的转换关系②三角转换编辑ppt2.方法由于无机推断题综合性强,涉及面广,按以下步骤分析题目,往往能迅速理清思想,高效解题。审题→挖掘、筛选信息→联系已学知识→寻找突破点→推理判断→得出结论→正向求证编辑ppt【例7】A、B、C、D、E五种化合物,均含有某种常见元素,它们的转化关系如图所示,其中A为澄清溶液,C为难溶的白色固体,E则易溶于水,若取A溶液灼烧,焰色反应为浅紫色(透过蓝色钴玻璃)。编辑ppt(1)写出化学式:A__________,B____________,C____________,D____________,E____________。(2)写出下列反应的离子方程式:A→B_______________________________________A→D_______________________________________编辑ppt【例8】有A、B、C、D四种物质的溶液,在进行焰色反应实验时,火焰都呈黄色,它们之间可发生如图所示的转化,则这四种物质分别为:编辑pptA___________________________________________。B__________________________________________。C__________________________________________。D__________________________________________。

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