中考政治-多项选择题题型分析及解题策略课件

多项选择题题型分析及解题策略中考政治-多项选择题题型分析及解题策略课件1

2012年我们江西省思想品德中考题型，做出调整，取消星级板块呈现方式，全卷分为两个大题：选择题和综合题，其中选择题新增加了多项选择题。2012年我们江西省思想品德中考题型，做出调整，取2多项选择题基本要求

我省多项选择题基本要求是：每小题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。多项选择题有6小题，每小题3分，共18分。分值超过单项选择题16分的分值，对学生来说非常重要。但是由于这一题型本身的特点，造成同学们在解题中感到棘手、失分严重。多项选择题基本要求我省多项选择题基本要求是：每小3一、多项选择题

题型特点分析一、多项选择题

题型特点分析4☆思想品德中考主要考查目标1.记忆：再认或再现教材或时事的相关概念、原理、观点或事实。2.理解：运用不同的词句或形式转换表述概念、观点或信息;解释概念、原理、观点和事实的内涵与外延;将具体事例与相关知识建立联系。3.比较：辨别不同概念、原理、观点和事实的异同，判断事物的真伪、善恶、美丑。4.分析：将一个综合性信息分解成若干组成要素或部分，明确有关概念、原理、观点和事实的层次，把握其中涉及的构成要素、组成部分之间的关系。5.应用：将抽象的概念、原理、观点应用于新情境，正确调动某个知识描述和阐释有关事物和现象，说明事物的依据和解决问题的办法。☆思想品德中考主要考查目标1.记忆：再认或再现教材或时事的相56.综合：通过各种要素和各个局部构成一个整体，组成过去没有清楚呈现的结构;掌握学科内容的交叉、渗透和联系，调动和运用多个知识综合阐释问题。7.论证：运用相关知识，通过分析与综合，有条理地论述、证明事物存在的价值、依据或发展的条件、过程和结果。8.评价：对有关认识问题或行为问题进行全面、客观、辩证地价值判断和意义评估，符合逻辑地证明自己判断的依据，提出自己的主张和建议。9.探究：根据已知的条件推断结果、根据结果推断需要的相关条件、根据已有事实推断事物的发展趋势和未来状态;在一定情境中发现和提出新问题，探索解决问题的新方法。☆思想品德中考主要考查目标6.综合：通过各种要素和各个局部构成一个整体，组成过去没有清6例1.（2011·南昌）2008年8月，我省专门开通一个“问计网”，省内各级政府，大凡有重大发展问题，先拿到问计网上公布，征集广大网民建议。到2010年11月初，问计网已推出了25期问计主题，内容涉及经济、社会等多个方面。重大事项先在网上“问计于民”，已形成我省一种执政制度。这（）

A.有利于我省公民行使监督权

B.说明我省公民直接参与政府的重大决策

C.体现我省公民参政议政的水平得到极大提高

D.表明我省社会主义民主政治得到进一步发展

【解析】本题以我省“问计网”的开通及网上“问计于民”执政制度的形成为背景材料，主要考查同学们对社会主义民主法治建设的认识和理解。本题的四个备选题肢正误混杂，B的表述明显错误，可直接排除；C的表述虽然正确，但却与本题题意无关，也予以排除，正确答案为AD。

多项选择题题型特点例1.（2011·南昌）2008年8月，我省专门开通一个“问7

例2.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当竞争则会阻碍我们的成长和进步。下列属于不正当竞争的是（）

A.为了在考试中取得“好成绩”，在考场上作弊

B.在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力

C.害怕同桌超过自己，偷偷将他的学习资料藏匿起来

D.欣赏竞争对手，相信自己也能发挥出最佳水平

【解析】这是一道需要辨别、比较与分析的多项选择题。题肢具有较强的干扰性和迷惑性，将正当竞争、不正当竞争和不善于合作的现象混杂在一起，让学生做出选择、判断及比较。D项属于正当竞争，不符合题意，直接排除；B项属于不善于合作的表现，也应当排除，但很多学生却将其误选为正确答案。正确解答本题的关键是仔细审题、答题。

例2.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当8

例3.2012年江西省政府工作报告指出，要“大力推进中央苏区振兴和扶贫开发。将争取国家出台支持中央苏区加快发展的政策，加快编制中央苏区振兴规划，对中央苏区发展振兴在政策、资金、项目等方面给予特殊支持。”这（）

A.符合社会主义的本质要求

B.有利于苏区人民生活更加富裕、更加幸福

C.有利于促进苏区经济的发展

D.表明江西省政府积极践行“三个代表”重要思

想

【解析】本题以“大力推进中央苏区振兴和扶贫开发”为背景材料，考查同学们对国情部分知识的掌握和理解程度。正确解答此题，要求学生对基本概念准确的再认、理解和应用，否则，容易漏选答案，导致失分。

例3.2012年江西省政府工作报告指出，9

例4：2011年12月8日，纪念钱学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂隆重举行。钱老生前“争”和“让”的品质，永远值得我们学习。“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的尊严和荣誉；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。可见钱老身上体现着（）A.以爱国主义为核心的伟大民族精神B．中华民族的传统美德C．淡泊名利、乐于奉献的崇高精神D．宽容他人、与人为善的高尚品质【解析】本题要求读懂钱老的“争”与“让”，对钱老身上体现的优秀品质进行判断并作出评价。例4：2011年12月8日，纪念钱学森同志诞辰100周年座10

①测试功能的综合性更强—试题可以从不同侧面、不同角

度、不同层次进行题肢设置，可以综合考查学生的识记、理解、评价、应用、综合、探究等全部九项能力。

②对知识、能力的要求更高—多项选择题对考生的要求更高，评价更准确。减少了单选题中猜、估、蒙的可能性，要求学生具有扎实的基础知识和较强的理解、分析问题的能力，否则容易多选、少选或错选，导致丢分。③正确答案的不确定性造成难度更大—正确答案的个数不确定；备选题肢正误混杂；有些选项表述虽然正确但与题意无关，干扰性强，迷惑性大。④选拔功能更强--中考具有毕业考与选拔考的综合性。多项选择题题型特点的归纳多项选择题与单项选择题相比，题型具有以下几个特点：

①测试功能的综合性更强—试题可以从不同侧面、不同111、审题干2、审题肢3、审题干和题肢的关系

二、多项选择题的解题思路1、审题干二、多项选择题的解题思路12

1.审题干：题干一般由材料和问题导语组成，题干的作用是指出问题和规定回答问题的范围、层次、角度等，它包括了问题考查的知识范围、角度、答题的具体指向等重要信息，审题干就是认真读题，审清题意，明确设问的规定性（1）明确选择方向——即看清楚题干要求的是正向选择还是反向选择。（2）全面准确把握题意——即找出题干的关键词和中心句，对较长的题干，要准确概括出中心思想。（3）明确设问的规定性——即看清设问的导语，常见的词语有“表明”、“说明”、“体现”、“理解正确”、“启示”、“原因”、“有利于”、“不属于”等，答题时要根据要求来选择题肢。1.审题干：题干一般由材料和问题导语组成，题干的作用是13例1：读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱。他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的优秀品质有（

）A.自立自强B.自尊自信C.自傲自负D.意志坚强【解析】解答本题的关键是找准本题题干的关键词和中心句，否则容易漏选正确答案，导致丢分。“读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱”说明黄奇具有自立自强的优秀品质；“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”告诉我们黄奇还具有自尊自信、意志坚强的优秀品质。例1：读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，14例2：“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【】

A．相互理解，积极沟通B．各执己见，互不相让

C．顺其自然，各行其是D．换位思考，平等交流

【解析】本题解答的关键是把握材料的主旨--家长与孩子之间的代沟：“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”，设问的指向性是“孩子和家长之间”如何正确解决相互之间的存在问题。例2：“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的15

例3：漫画《小康路上》告诉我们（

）A.全面小康路上要大力发展交通事业B.控制人口增长是我国建设全面

小康社会的关键C.人口过多过快增长影响全面小

康社会建设的进程D.全面建设小康社会必须坚持计

划生育的基本国策【解析】本题以漫画为载体，考查我国人口问题与全面小康的关系。漫画由一个穿着朴素、贫困憔悴的六口之家用渴求的眼光看着一个开着小轿车、幸福生活的三口之家的画面组成，揭示着人口众多影响全面小康进程的道理，解决的途径是实行计划生育的基本国策。例3：漫画《小康路上》告诉我们（）162.审题肢选择题中题肢有的是正确的，有的是错误的；有的符合题干的规定性(符合题意)，有的则违反题干的规定性或者与题干的规定性无关(不符合题意)。解答多项选择题就是要选出本身正确且符合题意的题肢，只有在逆向选择题中才会选本身错误但符合题意的题肢。因此，做好多项选择题必须坚持三个基本原则，即“判断正误原则”、“干肢一致原则”、“足以说明问题或解决问题原则”。

审题肢就要求逐一对每个题肢进行认真分析和判断，运用排除法，将观点错误、观点片面和半句正确半句错误的题肢直接排除在选择范围之外，以缩小选择范围。此外，对于表述绝对化的题肢要慎重选择。2.审题肢选择题中题肢有的是正确的，有的是错误的17

例1.

44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练书法，竟然能用双鼻孔、双耳、双眼、双手腕、10根手指、10根脚趾、肚脐眼、腿弯、肘关节等43个部位写出漂亮的毛笔字。当有人问四肢完好的他为什么要如此锻炼写字时，他说：“十年前，我在西北认识了几位残疾人，他们看到我写大字，长叹自己四肢不全，不能像我一样写字。他们身残了，如果再没有希望，精神也残疾了，一生就可能完了。我得帮帮他们。”曹瑞卿用自己的行动告诉残疾人（

）A.有了坚强的意志，做任何事都能取得成功B.在挫折面前，我们应该顽强拼搏、积极进取C.坚强的意志是战胜困难、实现人生目标的保障D.人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功

【解析】四个题肢中，A的表述过于绝对化，D选项半句正确半句错误，均可予以排除；BC符合题意，为正确答案。例1.44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练18

例2.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕果累累，得益于中国—东盟博览会11国的力量，整合了11国的资源。八年来，博览会不断创新，把11国的共同意志转化为10+1>11的无穷动力，传导自贸区商机，服务11国企业，造福11国人民。这告诉我们（

）A.经济全球化是世界经济的发展趋势

B.任何事业的成功，都需要良好的合作

C.国际间的竞争与合作是当今时代的主题D.求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的历

史潮流

【解析】本题中选项C观点错误，可直接排除，B的表述虽然绝对化，但却是正确观点且符合题意，应当入选。例2.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕果累累19

☆对于简单的多项选择题，如果能够认真做好审题干和审题肢这两步工作，一般都能做出正确选择。但对于难度较大的多项选择题，还要认真审清题干和题肢的关系。

☆对于简单的多项选择题，如果能够认真做好审题干和审题肢203.审题干和题肢的关系（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，

如果有必然的联系则选，没有必然的联系

则不选。（2）分析题肢与题干之间的联系是直接联系还

是间接联系，如果是直接联系则选，间接

联系则不选。（3）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果符合要求则选，不符合要求则不选。3.审题干和题肢的关系21

（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选。

例1：2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。中国代表团团长解振华在会议上强调，中国政府将本着对本国人民和世界人民高度负责的态度，坚定不移地实施积极应对气候变化的政治措施，采取强有力的国内行动，推动绿色低碳发展，积极参与气候变化国际谈判进程，为应对全球气候变化作出积极贡献。这说明（

）

A.我国在国际事务中发挥着重要作用B.中国是一个负责任的大国C.我国坚持可持续发展战略

D.中国高度重视世界气候环境问题

【解析】解答本题的关键是正确把握中国代表团团长解振华强调的内容：中国应对气候变化的态度，并没有说明中国在国际事务中所起的作用，故A选项的观点本身虽然正确，但却与题干没有必然联系。因此，A不能选。正确答案为BCD。（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，如果有必然的22

（2）分析题肢与题干之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，间接联系则不选。

例2.针对近年来多次发生的校车安全事故，国务院法制办于2011年12月11日公布《校车安全条例(草案)(征求意见稿)》，对校车标准、享有最高路权、各方面监管责任等作出规定，把校车安全问题真正纳入法制轨道。对此，下列认识正确的是（）A.法律对未成年人的健康成长给予特殊保护

B.加强校车安全管理，有利于保障乘车未成年人学生的人

身安全

C.未成年人要增强自我保护意识和能力

D.条例的制定，能彻底杜绝校车安全事故的发生

【解析】本题题干的中心句是“国务院法制办公布《校车安全条例(草案)(征求意见稿)》，把校车安全问题纳入法制轨道”，引导词是“认识正确的”，据此可判断出选项A、B符合题意。C的表述虽然正确，但与题干之间并非直接联系，所以不应入选；D的表述过于绝对化，可予以排除。正确答案为AB。（2）分析题肢与题干之间的联系是直接联系还是间接联系，23

（3）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果符合要求则选，不符合要求则不选。

例3.2011年11月24日，全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议召开。国家将采取一系列措施，不断改善农村义务教育学生学习生活条件。中央财政将每年安排160多亿专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。全国农村义务教育学生营养改善计划的实施（

）A.将大大减少农村贫困人口B.将有利于提高农村义务教育学生的身体素质C.对农村义务教育学生有益，而对城镇学生不公平

D.体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益

【解析】本题题干的规定范围是“全国农村义务教育学生营养改善计划的实施”，A的表述明显与题干的规定性不符，应予以排除。C观点错误。正确答案为BD。（3）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果符合要241.夯实基础，准确把握基本概念和基本观点，这是准确解答多项选择题的关键所在。2.“以干求肢、干肢相符”是解答多项选择题的基本要求。3.直选法和排除法是解答多项选择题基本方法。多项选择题解题方法总结1.夯实基础，准确把握基本概念和基本观点，这是准确解答多项选254.训练解题思路，掌握答题技巧，有助于提高答题的正确

率。（1）认真审题，将每道试题（题干和题肢）全面阅读，忌跳跃式阅读。（2）阅读题干时通过找关键词句，概括材料主旨等方法，把握

材料的主要内容，然后结合设问的引导词，甄别、筛选题

肢，最终确立正确答案。对于难度较大的多项选择题，要

注意审清题干和题肢的关系。（3）多项选择题的答案至少有两个正确，可以先找到两个正确

答案，再结合题意对把握不准的选项进行分析。如果遇到

拿不准的选项，可以把题干和题肢连在一起通读几遍，看

看是否通畅合理，再做最后选择。多项选择题解题方法总结4.训练解题思路，掌握答题技巧，有助于提高答题的正确多项选择26①题肢本身表述错误的不选（逆向选择除外）②观点正误相混的不选（即半句正确半句错误的不选）③题肢与题干之间缺乏必然联系的不选；④题肢与题干之间是间接联系的不选；⑤题肢与题干的规定性无关的不选；⑥题肢与题干意思相矛盾的不选；⑦题肢与题干之间因果关系颠倒的不选；⑧反向选择题中正确表述的不选。（4）排除法是做好多项选择题的有效方法。答题时做到“八不选”①题肢本身表述错误的不选（逆向选择除外）（4）排除法是做好多27多项选择题题型分析及解题策略中考政治-多项选择题题型分析及解题策略课件28

2012年我们江西省思想品德中考题型，做出调整，取消星级板块呈现方式，全卷分为两个大题：选择题和综合题，其中选择题新增加了多项选择题。2012年我们江西省思想品德中考题型，做出调整，取29多项选择题基本要求

我省多项选择题基本要求是：每小题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。多项选择题有6小题，每小题3分，共18分。分值超过单项选择题16分的分值，对学生来说非常重要。但是由于这一题型本身的特点，造成同学们在解题中感到棘手、失分严重。多项选择题基本要求我省多项选择题基本要求是：每小30一、多项选择题

题型特点分析一、多项选择题

题型特点分析31☆思想品德中考主要考查目标1.记忆：再认或再现教材或时事的相关概念、原理、观点或事实。2.理解：运用不同的词句或形式转换表述概念、观点或信息;解释概念、原理、观点和事实的内涵与外延;将具体事例与相关知识建立联系。3.比较：辨别不同概念、原理、观点和事实的异同，判断事物的真伪、善恶、美丑。4.分析：将一个综合性信息分解成若干组成要素或部分，明确有关概念、原理、观点和事实的层次，把握其中涉及的构成要素、组成部分之间的关系。5.应用：将抽象的概念、原理、观点应用于新情境，正确调动某个知识描述和阐释有关事物和现象，说明事物的依据和解决问题的办法。☆思想品德中考主要考查目标1.记忆：再认或再现教材或时事的相326.综合：通过各种要素和各个局部构成一个整体，组成过去没有清楚呈现的结构;掌握学科内容的交叉、渗透和联系，调动和运用多个知识综合阐释问题。7.论证：运用相关知识，通过分析与综合，有条理地论述、证明事物存在的价值、依据或发展的条件、过程和结果。8.评价：对有关认识问题或行为问题进行全面、客观、辩证地价值判断和意义评估，符合逻辑地证明自己判断的依据，提出自己的主张和建议。9.探究：根据已知的条件推断结果、根据结果推断需要的相关条件、根据已有事实推断事物的发展趋势和未来状态;在一定情境中发现和提出新问题，探索解决问题的新方法。☆思想品德中考主要考查目标6.综合：通过各种要素和各个局部构成一个整体，组成过去没有清33例1.（2011·南昌）2008年8月，我省专门开通一个“问计网”，省内各级政府，大凡有重大发展问题，先拿到问计网上公布，征集广大网民建议。到2010年11月初，问计网已推出了25期问计主题，内容涉及经济、社会等多个方面。重大事项先在网上“问计于民”，已形成我省一种执政制度。这（）

A.有利于我省公民行使监督权

B.说明我省公民直接参与政府的重大决策

C.体现我省公民参政议政的水平得到极大提高

D.表明我省社会主义民主政治得到进一步发展

【解析】本题以我省“问计网”的开通及网上“问计于民”执政制度的形成为背景材料，主要考查同学们对社会主义民主法治建设的认识和理解。本题的四个备选题肢正误混杂，B的表述明显错误，可直接排除；C的表述虽然正确，但却与本题题意无关，也予以排除，正确答案为AD。

多项选择题题型特点例1.（2011·南昌）2008年8月，我省专门开通一个“问34

例2.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当竞争则会阻碍我们的成长和进步。下列属于不正当竞争的是（）

A.为了在考试中取得“好成绩”，在考场上作弊

B.在篮球比赛中单打独斗，过分突出自己的能力

C.害怕同桌超过自己，偷偷将他的学习资料藏匿起来

D.欣赏竞争对手，相信自己也能发挥出最佳水平

【解析】这是一道需要辨别、比较与分析的多项选择题。题肢具有较强的干扰性和迷惑性，将正当竞争、不正当竞争和不善于合作的现象混杂在一起，让学生做出选择、判断及比较。D项属于正当竞争，不符合题意，直接排除；B项属于不善于合作的表现，也应当排除，但很多学生却将其误选为正确答案。正确解答本题的关键是仔细审题、答题。

例2.良好的竞争能激发我们的上进心和创造力，不正当35

例3.2012年江西省政府工作报告指出，要“大力推进中央苏区振兴和扶贫开发。将争取国家出台支持中央苏区加快发展的政策，加快编制中央苏区振兴规划，对中央苏区发展振兴在政策、资金、项目等方面给予特殊支持。”这（）

A.符合社会主义的本质要求

B.有利于苏区人民生活更加富裕、更加幸福

C.有利于促进苏区经济的发展

D.表明江西省政府积极践行“三个代表”重要思

想

【解析】本题以“大力推进中央苏区振兴和扶贫开发”为背景材料，考查同学们对国情部分知识的掌握和理解程度。正确解答此题，要求学生对基本概念准确的再认、理解和应用，否则，容易漏选答案，导致失分。

例3.2012年江西省政府工作报告指出，36

例4：2011年12月8日，纪念钱学森同志诞辰100周年座谈会在北京人民大会堂隆重举行。钱老生前“争”和“让”的品质，永远值得我们学习。“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的尊严和荣誉；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。可见钱老身上体现着（）A.以爱国主义为核心的伟大民族精神B．中华民族的传统美德C．淡泊名利、乐于奉献的崇高精神D．宽容他人、与人为善的高尚品质【解析】本题要求读懂钱老的“争”与“让”，对钱老身上体现的优秀品质进行判断并作出评价。例4：2011年12月8日，纪念钱学森同志诞辰100周年座37

①测试功能的综合性更强—试题可以从不同侧面、不同角

度、不同层次进行题肢设置，可以综合考查学生的识记、理解、评价、应用、综合、探究等全部九项能力。

②对知识、能力的要求更高—多项选择题对考生的要求更高，评价更准确。减少了单选题中猜、估、蒙的可能性，要求学生具有扎实的基础知识和较强的理解、分析问题的能力，否则容易多选、少选或错选，导致丢分。③正确答案的不确定性造成难度更大—正确答案的个数不确定；备选题肢正误混杂；有些选项表述虽然正确但与题意无关，干扰性强，迷惑性大。④选拔功能更强--中考具有毕业考与选拔考的综合性。多项选择题题型特点的归纳多项选择题与单项选择题相比，题型具有以下几个特点：

①测试功能的综合性更强—试题可以从不同侧面、不同381、审题干2、审题肢3、审题干和题肢的关系

二、多项选择题的解题思路1、审题干二、多项选择题的解题思路39

1.审题干：题干一般由材料和问题导语组成，题干的作用是指出问题和规定回答问题的范围、层次、角度等，它包括了问题考查的知识范围、角度、答题的具体指向等重要信息，审题干就是认真读题，审清题意，明确设问的规定性（1）明确选择方向——即看清楚题干要求的是正向选择还是反向选择。（2）全面准确把握题意——即找出题干的关键词和中心句，对较长的题干，要准确概括出中心思想。（3）明确设问的规定性——即看清设问的导语，常见的词语有“表明”、“说明”、“体现”、“理解正确”、“启示”、“原因”、“有利于”、“不属于”等，答题时要根据要求来选择题肢。1.审题干：题干一般由材料和问题导语组成，题干的作用是40例1：读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱。他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的优秀品质有（

）A.自立自强B.自尊自信C.自傲自负D.意志坚强【解析】解答本题的关键是找准本题题干的关键词和中心句，否则容易漏选正确答案，导致丢分。“读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱”说明黄奇具有自立自强的优秀品质；“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”告诉我们黄奇还具有自尊自信、意志坚强的优秀品质。例1：读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，41例2：“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子，呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应【】

A．相互理解，积极沟通B．各执己见，互不相让

C．顺其自然，各行其是D．换位思考，平等交流

【解析】本题解答的关键是把握材料的主旨--家长与孩子之间的代沟：“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”，设问的指向性是“孩子和家长之间”如何正确解决相互之间的存在问题。例2：“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的42

例3：漫画《小康路上》告诉我们（

）A.全面小康路上要大力发展交通事业B.控制人口增长是我国建设全面

小康社会的关键C.人口过多过快增长影响全面小

康社会建设的进程D.全面建设小康社会必须坚持计

划生育的基本国策【解析】本题以漫画为载体，考查我国人口问题与全面小康的关系。漫画由一个穿着朴素、贫困憔悴的六口之家用渴求的眼光看着一个开着小轿车、幸福生活的三口之家的画面组成，揭示着人口众多影响全面小康进程的道理，解决的途径是实行计划生育的基本国策。例3：漫画《小康路上》告诉我们（）432.审题肢选择题中题肢有的是正确的，有的是错误的；有的符合题干的规定性(符合题意)，有的则违反题干的规定性或者与题干的规定性无关(不符合题意)。解答多项选择题就是要选出本身正确且符合题意的题肢，只有在逆向选择题中才会选本身错误但符合题意的题肢。因此，做好多项选择题必须坚持三个基本原则，即“判断正误原则”、“干肢一致原则”、“足以说明问题或解决问题原则”。

审题肢就要求逐一对每个题肢进行认真分析和判断，运用排除法，将观点错误、观点片面和半句正确半句错误的题肢直接排除在选择范围之外，以缩小选择范围。此外，对于表述绝对化的题肢要慎重选择。2.审题肢选择题中题肢有的是正确的，有的是错误的44

例1.

44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练书法，竟然能用双鼻孔、双耳、双眼、双手腕、10根手指、10根脚趾、肚脐眼、腿弯、肘关节等43个部位写出漂亮的毛笔字。当有人问四肢完好的他为什么要如此锻炼写字时，他说：“十年前，我在西北认识了几位残疾人，他们看到我写大字，长叹自己四肢不全，不能像我一样写字。他们身残了，如果再没有希望，精神也残疾了，一生就可能完了。我得帮帮他们。”曹瑞卿用自己的行动告诉残疾人（

）A.有了坚强的意志，做任何事都能取得成功B.在挫折面前，我们应该顽强拼搏、积极进取C.坚强的意志是战胜困难、实现人生目标的保障D.人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功

【解析】四个题肢中，A的表述过于绝对化，D选项半句正确半句错误，均可予以排除；BC符合题意，为正确答案。例1.44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练45

例2.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕果累累，得益于中国—东盟博览会11国的力量，整合了11国的资源。八年来，博览会不断创新，把11国的共同意志转化为10+1>11的无穷动力，传导自贸区商机，服务11国企业，造福11国人民。这告诉我们（

）A.经济全球化是世界经济的发展趋势

B.任何事业的成功，都需要良好的合作

C.国际间的竞争与合作是当今时代的主题D.求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的历

史潮流

【解析】本题中选项C观点错误，可直接排除，B的表述虽然绝对化，但却是正确观点且符合题意，应当入选。例2.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕果累累46

☆对于简单的多项选择题，如果能够认真做好审题干和审题肢这两步工作，一般都能做出正确选择。但对于难度较大的多项选择题，还要认真审清题干和题肢的关系。

☆对于简单的多项选择题，如果能够认真做好审题干和审题肢473.审题干和题肢的关系（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，

如果有必然的联系则选，没有必然的联系

则不选。（2）分析题肢与题干之间的联系是直接联系还

是间接联系，如果是直接联系则选，间接

联系则不选。（3）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果符合要求则选，不符合要求则不选。3.审题干和题肢的关系48

（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，如果有必然的联系则选，没有必然的联系则不选。

例1：2011年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。中国代表团团长解振华在会议上强调，中国政府将本着对本国人民和世界人民高度负责的态度，坚定不移地实施积极应对气候变化的政治措施，采取强有力的国内行动，推动绿色低碳发展，积极参与气候变化国际谈判进程，为应对全球气候变化作出积极贡献。这说明（

）

A.我国在国际事务中发挥着重要作用B.中国是一个负责任的大国C.我国坚持可持续发展战略

D.中国高度重视世界气候环境问题

【解析】解答本题的关键是正确把握中国代表团团长解振华强调的内容：中国应对气候变化的态度，并没有说明中国在国际事务中所起的作用，故A选项的观点本身虽然正确，但却与题干没有必然联系。因此，A不能选。正确答案为BCD。（l）分析题肢与题干之间是否有必然的联系，如果有必然的49

（2）分析题肢与题干之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，间接联系则不选。

例2.针对近年来多次发生的校车安全事故，国务院法制办于2011年12月