师范生自我鉴定_第1页
师范生自我鉴定_第2页
师范生自我鉴定_第3页
师范生自我鉴定_第4页
师范生自我鉴定_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第10页共10页师范生自我鉴定师范生自我鉴定。光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从*年进入**师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国____的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目的和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目的明确,根本上结实的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而进步了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上,认真负责,有较好的组织才能,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,屡次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中屡次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原那么,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会理论中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中屡次获奖。缺乏之处就是人际交往才能较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。欲知【以下为赠送相关文档】精选自我鉴定阅读师范生见习自我鉴定2023年10月,我到XX小学进展见习,在2个月的见习中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师修改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好.在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法.积极地与班主任,同学们谈话,理解老师的工作与同学们的学习情况.在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的缺乏,吸收更多的专业知识,进步自己的认识程度和应变才能.在口语表达方面多下功夫.通过这次的见习,让我知道了作为一名小学老师应具有良好的道德修养,良好的精神相貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地答复,建立良好的师生关系.在整个见习过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的缺乏地方.在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤考虑,擅长发现.师范生工作自我鉴定师范生工作自我鉴定第一篇在八周的实习时间里,很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。以下几点是我对自己实习中的自我鉴定:首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我根本熟悉了实习学校的教学运作,然后就到我施行教学活动了。教学前备课写教案是当务之急,要把教案的详细内容的完好性及教案的有序排列,如课题、教材、班级、课时、老师,再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开场的杂乱无序到后面的高质量完成,还有课件制作均为上乘之作,受到原任老师的一致赞成。在上课前的前俩周的实习上课教学,我表现出紧张,语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意,但经指导老师的反复指点、引导,逐渐摆脱了畏怯心理,而进入到良好的教学状态。教学心态和教学才能、教学效果均得到极大的进步与改善,当为期八周的在校实习即将完毕时,我感受收获良多,对如何去当好一名合格的老师增强了信心。总之在教育实习期间,学生们可以按照指导老师的要求去认真备课,并认真写好教案,做到对教材的熟悉;上课时做到教态自然、语言标准、表达流畅、有层次感有重点及难点,讲课力求生动、自然。与学生互动到达最正确课堂效果。而且作为美术、书法专业课,课前的示范图准备很重要,能使学生的情绪热烈更加精神集中,因此我颇费心力、功夫去准备。我为了能调动学生的上课情趣,应用多媒体和多样教具教学,板书按排有序,文字工整标准等等。班主任工作是实习中的重要内容,我非常重视。在原班主任的带着下,首先对班里的情况进展各方面的调查,然后有针对性的制定班主任工作方案,积极开展各项工作。在当班主任工作期间,做好班上日常工作,如带学生早读、组织眼保健操和播送体操,与学生聊天从中理解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧,比方怎样有效地表扬和批评学生等。另外多参加集体活动,如在海口实验中学高中部的实习生,组织班上同学参加学校组织的歌咏比赛,并且还拿到了奖项,还有参与校运动会并付出极大的努力。在向原任班主任老师获取带班经历的同时,学会如何带班、如何当好班主任。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生,着重在培养进步。再有和家长沟通,引导家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,多多注意培养孩子良好的品行习惯,另外适时召开主题班会,做到形式多样及丰富多彩,如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担任班主任,同学们的工作才能大大增强,并与学消费生了情感,得到了大家的认可。师范生工作自我鉴定第二篇作为一名即将毕业的大学生,感触颇多。在3个半月的实习生活中,作为实习班主任,课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了在班主任实习工作中,我在班上开展了学习雷锋精神主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的时机,提供展现自我的平台,使每一个学生都可以体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品味到其中的乐趣。结果,在学校开展的各种活动中的过程中,同学们都很积极。在这些天的实习中,在我的指导老师孔老师的指导下,实习班主任的这段日子,我受益匪浅,让我有时机将理论与理论有机地结合起来。班主任工作并不是书面说的那么简单,站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,要为人师表,争创光芒。在此特别感谢这段日子孔老师对我的指导和照顾.师范生工作自我鉴定第三篇我在xx职业技术学校模具班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在课任指导老师饶老师和班主任周老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。实习期间,在饶老师的指导和支持下,我总计听了30节课左右,上了1节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案标准准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,可以顺利地完成教学任务。在实习过程中,我深化的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监视到位,耐心地做学生的思想工作。筹办了以挫折教育和不是每一种牛奶都叫特仑苏为主题的班会活动,得到了老师和学生的极大肯定。在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目的任务,在饶老师的指导下,让学生对课程理解透彻。当然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力理论,追求进步。实习尽管辛苦繁忙,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的饶老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的周老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!师范生求职自我鉴定三年大学生活的学习和理论,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、急躁和不实在际,心理上更加成熟、坚决,为走上工作岗位做好了心理准备。在XX大学三年中,我努力学习专业知识,从各门课程的根底知识出发,努力掌握技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并获得了良好的成绩。在教育教学方面我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学方案,按预定方案。完成教学任务并结合存在的实际情况进展良好的随机教育和品德教育。在语言教学方面:为理解决我们班小朋友说的才能差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新颖感。在科学教学方面:以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探究活动,促进幼儿全面开展的科学教育。我非常强调幼儿在探究活动中感知、探究、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经历和知识;重视观察、分类、测量、表达、考虑等等科学方法、智力技巧的学习。有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程,是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位老师都深有体会:要保证孩子的全面开展,单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展,幼儿的每一点进步,浸透着老师们的心血,更离不开家长的支持。平安工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的平安工作,那自己得必须深化理解平安工作的法规。为了更好的开展班级平安工作,我每天利用空余时间来学习平安工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进展平安知识的教育,并浸透到日常生活中。时时让幼儿牢记平安第一。在幼儿部开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论