下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——《走路上学》观后感600字
挚友们,你们是否知道,在云南怒江大量地方的少数民族孩子,乃至今日,走路上学都是一种奢望。年初四的上午,我在山东剧院观看了电影《走路上学》。这是一部感人至深、发人深省的影片,感动之余也别有深意。
故事仆人公是两个云南怒江的孩子,出世于特别贫苦的家庭。妈妈每天都出去到田里干活,爸爸常年在外打工,70岁的奶奶卧病在床姐姐娜香每天都要冒着生命危害溜高索到江对岸上学。由于,一条大江把这个村子和对面的学校隔开了,孩子们只能溜着高空的滑索去学校。一旦展现意外,就会掉进江里,失去生命。妈妈不让弟弟瓦娃去上学,她实在畏缩还小的瓦娃会展现意外。可是,出于对学识的渴望,聪明的瓦娃偷偷学会了溜索,几次去对面的学校,趴在窗户上听课。后来,这里的小学调来了一位城里的老师,新来的老师察觉这里的每一个孩子都由于困苦光着脚丫,没有鞋穿,就给每一个上学的孩子发了一双鞋和两双袜子。姐姐娜香将学校里发的鞋带回了家,姐弟俩都爱不释手,却彼此谦让。结果,姐姐穿着鞋去上学了。在小商铺里,娜香给弟弟看好了一双鞋,却没钱买,城里的老师帮她买下了这双鞋。在滑索回家的途中,娜香包里的这双鞋突然掉了出来,娜香为了抓住鞋,伸开双手去抓,也就在那一刹那,滑索中心失调,绳索突然断裂……姐姐掉入了江中,此后以后的瓦娃整日不语,一心思念着姐姐——为弟弟能有一双鞋而失去性命的姐姐。
六个月后,铁桥终究建成了!瓦娃终究可以去上学啦!他站在桥上,理想着自己与姐姐戴着红领巾,手拉手在桥上奔跑,一起上学,一起嬉戏……但这一切,对于离开的娜香和年幼的瓦娃却成为了永远不成实现的愿望……
观看完这部颇有意义的影片,不仅使我对故事情节久久难忘,也让我陷入了阵阵深思。“为什么身处城市的我们乘私家车上学还不知足、还要往往迟到?”“为什么我们背着高档书包去上学还嫌书本过重?”“为什么我们如此幸福却从不珍惜?”《走路上学》潜移默化间浸入了我心田。那份纯真的姐弟情,那种浓浓的亲情,和他们对学识无限的渴求使我热泪盈眶;他们那种坚持,那种顽强和彼此间的相互体谅、理解,给了我一种久违的感动。珍惜身边的每一点滴,用爱对待身边的一切,只有这样,你我才能感受到身边的幸福无处不在。
观影完毕,我把自己的压岁钱捐入了“梦想工程”捐款箱。爱——很轻微,和自己的父母一起感动、落泪,其实就是一种幸福;爱——很博大,相信此次不同寻常的观影,会将和暖送到怒江千万同伴的心中。
看过《走路上学》这部电影后,我深受感动,那一幕幕感人的画面深深地触动着我的心灵。
当我看到妈妈把鸡蛋给瓦娃,瓦娃却把鸡蛋放在口袋里等姐姐放学回来给姐姐吃。瓦娃送姐姐上学时看到全体人都穿着雨鞋,只有姐姐穿的还是拖鞋,就帮姐姐把脚擦明净,给姐姐穿上自己也很热爱的雨鞋……让我感动,弟弟爱姐姐,姐弟俩的感情多深啊!
当我看到梦想小学新来了一位深圳实习教师聂老师,她刚走进教室,看到学生们都穿着拖鞋,而自己却穿着棉鞋。问校长:“他们怎么都穿着拖鞋,不冷吗?”校长回复:“他们都习惯了。”在户外上课时,聂老师让大家背乘法口诀,自己用尺子跟学生量脚。后来给每个学生送了两双袜子一双雨鞋,也给瓦娃买了一双。看到这里,我感受到了聂老师对贫困山区里的孩子的关爱。
当我看到娜香打定过江把新鞋送给弟弟时。悲剧发生了:娜香溜索中,送给弟弟的一只鞋掉了出来,娜香翻身去抓鞋时,因失手而掉入江里献出了生命。大家可能都会说:“一只鞋有什么好珍惜的,掉了就再买呗!用不着去捡。”但是,这是山区里的孩子,连买双鞋都谈何轻易呀!更何况这是聂老师送给瓦娃的,更加是来之不易啊!是多么的贵重!
看着这一幕幕感人的画面,我的内心被震撼着。山里的孩子多穷啊!假设我们平日少买点零食、少喝点饮料,用这些钱来捐给那些山区里的小挚友该多好啊!我真梦想他们也能像我们一样
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年五年级品社下册《校园红绿灯》说课稿 上海科教版
- 2025股份转让合同
- 煤矿集中检修方案
- 襄阳防腐木屋施工方案
- 青岛垂直植物墙施工方案
- 2024-2025学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 第三课 经济全球化的世界说课稿 人民版必修2
- 净化设备合同范例
- 28 枣核 说课稿-2023-2024学年统编版语文三年级下册
- Unit 3 Fit for life Welcome to the unit 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)选择性必修第二册
- 桥面防腐木施工方案
- 化工企业静电安全检查规程
- 线性系统理论郑大钟第二版
- 宁骚公共政策学完整版笔记
- 项目负责人考试题库含答案
- GB/T 7251.5-2017低压成套开关设备和控制设备第5部分:公用电网电力配电成套设备
- 2023年湖南高速铁路职业技术学院高职单招(数学)试题库含答案解析
- 中考语文非连续性文本阅读10篇专项练习及答案
- 勇者斗恶龙9(DQ9)全任务攻略
- 经颅磁刺激的基础知识及临床应用参考教学课件
- 小学语文人教四年级上册第四单元群文阅读“神话故事之人物形象”PPT
- ISO 31000-2018 风险管理标准-中文版
评论
0/150
提交评论