第三单元测试卷 部编版语文九年级上册

第三单元达标测试卷（时间：120分钟满分：120分）一、积累运用。（23分）1.在下列横线上写出相应的句子。（4分）（1）《岳阳楼记》以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“，”的旷达胸襟和“，”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表达要用发展的眼光看待新事物的诗句是“，（3）长风破浪会有时，。（4），千里共婵娟。2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（4分）（1）锦鳞游泳，岸芷汀（）兰，郁郁青青。（2）弈（）者胜，觥（）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。（3）到亭上，有两人（pūzhān）对坐，一童子烧酒炉正沸。（4）然则北通巫峡，南极（xiāoxiāng），迁客骚人，多会于此。3.下列加粗词语解释都正确的一项是（）（3分）A.薄暮冥冥（迫近）春和C.峰回路转（曲折，回环）4.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.前人之述备矣莲之爱，同予者何人B.不以物喜，不以己悲以其境过清，不可久居C.问其姓氏，是金陵人其真无马邪D.至于负者歌于途泻出于两峰之间者5.专题性学习。（9分）班级要举行“古老汉字，美丽书法”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）探汉字之源。汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。（3分）雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。（2）悟笔画之蕴。结合上下文，将下面的句子补充完整。（3分）王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项（）（3分）A.烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美B.金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动C.娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳二、阅读诗词，完成6~10题。（12分）（一）古诗词阅读。（6分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6.对这首诗的理解不恰当的一项是（）（3分）A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘、痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。7.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么情况下引用它？为什么？（3分）（二）阅读下面一首词，完成练习。（6分）一剪梅·舟过吴江？蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇。楼上帘招。秋娘度与泰娘娇。风又飘飘。雨又萧萧。

何日归家洗客袍。银字笙调。心字香烧。流光容易把人抛。红了樱桃。绿了芭蕉。【注释】①词作于南宋亡后词人飘零于姑苏太湖之滨时。②帘招：指酒旗。③银字笙调，心字香烧：意思是调弄有银字的笙，点熏炉里心字形的香。8.上阀中词人是如何渲染他的愁绪的？请简要分析。（2分）9.“洗客袍”表达了词人怎样的心理期待？（2分）10.说说你对“红了樱桃，绿了芭蕉”的理解。（2分）三、阅读下面文言文，回答问题。（35分）（一）阅读文言文，回答11~14题。（15分）[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。[乙]

飞至孝，母留河北，遣人求访①，迎归。母有痼疾，药饵必亲②．母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍，吴玠素服飞，愿与交欢③，饰④名姝⑤遗之。飞曰：“主上宵旰⑥，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第⑦，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（《续资治通鉴》）【注释】①求访：寻找。②药饵（ěr）必亲：一定亲自给母亲喂药。③交欢：结友。④饰：打扮。⑤名姝：美女。⑥宵旰à：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。⑦营第：建造住宅。11.解释下面句子中加点的词。（5分）（1）或异二者之为或：（2）微斯人，吾谁与归微：（3）吴玠素服飞素：（4）玠益敬服益：（5）不以物喜以：12.翻译下列语句。（4分）（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。13.[甲]文作者提出的观点与[乙]文岳飞的看法有哪些异同点？（3分）14.[甲]文中提到了“古仁人之心”，既包括为人处世的旷达胸襟，也包含高尚的政治抱负。下面诗词中提出了怎样的“仁人之心”？用作品原句回答。（3分）《爱莲说》：《十一月四日风雨大作》：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：（二）阅读下面两则文言文，回答15~18题。（10分）[甲]崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！””（张岱《湖心亭看雪》）[乙]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》节选）15.解释下面句中加点的词。（2分）（1）雾凇沆砀（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也16.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项（）（2分）A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。B.何陋之有？C.晦明变化者，山间之朝暮也。D.属予作文以记之。17.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）余强饮三大白而别。（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。18.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章的内容和背景加以分析。（2分）（三）阅读下面的文言文，回答19~21题。（10分）丰乐亭记（节选）修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。19.“记”是一种文体，以叙事写景为主。试概括第一段段意。（3分）20.下列句子翻译不正确的一项是（）（3分）A.俯仰左右，顾而乐之：看看左右，四面一瞧，我便爱上了这地方。B.乐其地僻而事简：喜欢它地方偏静而政事简单。C.掇幽芳而荫乔木：（春天）采摘幽香的鲜花，（夏天）在茂密的乔木下乘凉。D.风霜冰雪，刻露清秀：刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美。21.欧阳修在几篇文章中都流露出“与民同乐”的思想。请你从文中找出能