人民小学校本课程二年级下册

人民小学校本课程二年级下册庄国强2012.2鼓浪屿景观文化之美一、教学目标过程与方法通过图片、视频、故事、演讲等方法，让学生在学习中了解鼓浪屿几个自然景观的公园美，对鼓浪屿的有关文化产生感情。知识与技能1、了解郑成功纪念馆、海底世界、亚热带引种园的情况。2、了解百年鼓浪屿展览馆和怀旧鼓浪屿展览馆的情况。3、让学生了解鼓浪屿环岛路的自然景物中，感受鼓浪屿的美和历史的底蕴。情感态度与价值观激发学生的感知能力，让学生在学习中，进一步认知鼓浪屿，感受鼓浪屿的美，激励学生对鼓浪屿的热爱。二、教学重点1、郑成功纪念馆、海底世界、亚热带引种园的情况。2、百年鼓浪屿展览馆和怀旧鼓浪屿展览馆的情况。3、鼓浪屿环岛路的自然景物周围的景观。三、教学难点如何促使学生能更好的、积极的去了解鼓浪屿的景观文化。开篇的话教学目标通过简要介绍，让学生了解本学期要学习的校本内容—鼓浪屿景观的故事，激发学生对鼓浪屿故事的了解，对鼓浪屿的景观文化产生兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点概述本学期要学习的校本课程的内容。教学难点促使学生对鼓浪屿文化感到兴趣，深入了解鼓浪屿的故事文化。教学课时1课时教学过程一、引题1、同学们，上学期了解那些鼓浪屿的景观和公园呢？学生回答。2、教师概述上学期我们校本课程了解了菽庄花园、皓月园、毓园等公园以及相关的情况。这学期我们要来了解鼓浪屿的几个纪念馆、展览馆的展出内容，还要顺着鼓浪屿环岛路沿路了解环岛路周围的景观。二、简介本学期要学习的校本课程的内容1、郑成功纪念馆、海底世界、亚热带引种园郑成功纪念馆坐落在日光岩下，1961年为了纪念郑成功收复台湾300周年而在原西林别墅里建立的，在馆内展览着郑成功的有关资料，同学们可以事先让家长带你们去看看，了解馆内的有关郑成功的资料。海底世界在黄家渡旁边，里面展览着各种鱼类和一条大鲸鱼的标本，还有两只可爱海豚的表演，我们要好好去欣赏它们。亚热带引种园坐落在鼓浪屿美华一带，1959年建立。引种园主要任务是从境外引进热带、亚热带植物资源，进行隔离试种、驯化和推广应用，植物资源保育及开发利用研究。我们要好好去了解它的情况。2、百年鼓浪屿展览馆、怀旧鼓浪屿展览馆百年鼓浪屿能带你穿越时空，回到十九世纪，让你去领略和亲身体会其中的感触，鼓浪屿是用来怀旧的，用来感叹的，参观“百年鼓浪屿”，首先你必须是一个喜欢鼓浪屿的人，喜欢她的现在，想了解她的过去；其次，乐意将金钱转换成知识、见识。百年鼓浪屿位于福建路62号。怀旧鼓浪屿展览馆收集了大量有关厦门地区的一些历史文物，内容丰富多彩，这些文物从厦门的各个角落汇集到了一起，是厦门发展历程的见证。怀旧鼓浪屿展览馆改为“老厦门故事”，“老厦门故事”位于鼓浪屿晃岩路38号，黄家别墅对面，日光岩脚下，票价40元/人。3、鼓浪屿环岛路鼓浪屿环岛路是一九八七年新开辟的，它从轮渡广场起，往北经各主要园景后，从南面回到轮渡广场，完成绕岛一周的游览。它不但自成一景，还可让游客一边领略蓝天碧海的壮美，一边浏览小岛的自然景色，而且把岛上许多景点连成一体，给游客带来千变万化的景色和无穷的遐想。我们沿着鼓浪屿环岛路，一路要来浏览鼓浪屿的几个自然景观，这几个自然景观分别是：燕尾山、兆和山、浪荡山、鼓浪石、英雄山、港仔后与田尾沙滩、寂静的漳州路等，顺便了解它们的历史掌故。三、让学生谈谈对这学期要学习的鼓浪屿景观的看法学生交谈，教师点评。四、布置作业要求学生回家询问家长和长辈了解鼓浪屿景观的资料。郑成功纪念馆教学目标通过简要介绍，让学生了解郑成功纪念馆的情况，激发学生对民族英雄郑成功的了解，对鼓浪屿的景观文化产生兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿郑成功纪念馆的情况。教学难点促使学生对民族郑成功深感兴趣，深入了解郑成功的情况。教学课时1课时教学过程一、引题1、同学们，了解鼓浪屿郑成功纪念馆的情况吗？学生回答。2、我们这一节课要来了解鼓浪屿郑成功纪念馆的情况。二、简介鼓浪屿郑成功纪念馆1、鼓浪屿郑成功纪念馆的位置概况郑成功纪念馆，坐落在日光岩北麓，建于1962年2月1日，郑成功收复台湾300周年纪念日，馆址及周围绿地占地计13000平方米，其中主楼展厅2200平方米，陪楼展厅及资料研究室500平方米，馆匾是郭沫若先生亲笔题写的。2、郑成功纪念馆的展厅情况郑成功是我国明清初著名的民族英雄，原名森，字明俨，号大木，福建南安石井人，公元1624年生于日本平户海滨，七岁回国，年少好学，有大志。公元1645年，南明隆武皇帝在福州接位，见郑森年轻有为，少年英俊，气宇轩昂，忠心不二，封忠孝伯，授招讨大将军，赐他姓朱，改名成功，因此民间尊称他为"国姓爷"。1653年南明永历皇帝又封他为"延平王"。在庄严的陈列大厅里，人们可以看到一尊郑成功的全身塑像。这位将军身披战袍，手按佩剑，昂首迈步，雄姿英发，令人肃然起敬。塑像的两旁，陈放着他当年所用的铜炮、铁炮和战船的模型。郑成功塑像伫立厅中，使我们仿佛看到他正威武地站在船上指挥台，指挥大军船乘风破浪，浩荡东征；仿佛看到中华儿女，为收复祖国神圣领土，正冒着炮火奋勇前进……郑成功纪念馆，除序厅外，有《郑成功青少年时代》、《报国救民、举义抗清》、《中国宝岛-台湾》、《跨海东征-驱荷复台》、《毕路蓝缕-开发台湾》、《大义彪炳-流芳百世》、《民族精神,激励后人》七个陈列室。展出各种文物、文献、资料、照片、图表、绘画、雕塑、模型等800余种，系统地介绍郑成功光辉的一生。在陈列橱里，有郑成功佩带的玉带、龙袍残片、鞋子、图章等遗物。在诗画资料中，有郑成功的诗作及其手书、《郑成功与王忠孝对奕图》、《海上见闻录定本》、延平王户官杨英的《先王实录》以及《稗海纪游》等，其中《海上见闻录定本》（共两册）是1960年在同安发现的一部抄本，是非常珍贵的历史资料。此外，还有双龙铜炮，以炮身饰有两条游龙而命名的。“漳州军饷”也是吸引众多观众的珍贵文物之一。这是郑成功铸造的银币，银币上的花押象个奇特的图案。据郭沫若同志考证，是“朱成功”三个字的合书。这一重要发现，使郑成功铸造银币的史实为大家所公认，并把我国铸造银币的历史推前了将近二百年。纪念馆有一个陈列室，专门陈列了党和国家领导人以及名人学者的亲笔题诗、题词、题字，如董必武、郭沫若、沈钧儒、黄炎培、陈叔通、谢觉哉、胡厥文、齐燕铭、李纯青等人的字幅。一九七八年十一月，全国人民代表大会在京常委视察团来纪念馆视察，还留下一幅题词：“发扬保卫祖国热爱人民的民族英雄气概”。郑成功纪念馆，在海内外富有盛誉和影晌，它对促进祖国统一大业起了积极的作用。三、让学生谈谈对鼓浪屿郑成功纪念馆的看法学生交谈，教师点评。四、布置作业要求学生课外搜集有关鼓浪屿郑成功纪念馆的资料。海底世界教学目标通过简要介绍，让学生了解海底世界的情况，激发学生对海底生物的探究，对鼓浪屿的景观文化产生兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿海底世界的情况。教学难点促使学生对海底生物深感兴趣。教学课时1课时教学过程一、引题1、同学们，了解鼓浪屿海底世界的情况吗？学生回答。2、我们这一节课要来了解鼓浪屿海底世界的情况。二、简介鼓浪屿海底世界1、鼓浪屿海底世界位置与概况海底世界坐落在鼓浪屿轮渡码头西面原鼓浪公园，拥有来自世界各大洲，各大洋的海水淡水鱼类350多种一万多尾。海底世界占地17.5公顷，总建筑面积7500平方米。它是由新加坡华侨与鼓浪屿风景区建设开发公司合作兴建的，总投资1000万美元。这座花坛簇拥的海蓝色水晶宫建筑内含有“企鹅

淡水鱼馆”、“抹香鲸标本馆”、“海洋馆”、“海底隧道”四大特色展区，其入口处在主体建筑外60米地方有一个设计独特、别具一格、张牙舞爪的章鱼雕，高6米、跨径11.2米。它是厦门海底世界的标志性建筑，也是游客们首先拍照留念的景观。2、海底世界的四大特色展区介绍企鹅淡水鱼馆海底世界有两种企鹅，即洪氏环企鹅及斑嘴环企鹅，它们原产于秘鲁。企鹅是鸟却不会飞，因翅膀退化，但善于游泳，以南极磷虾、乌贼及小鱼为食。性喜欢群居，少则几百上千，多则10-20万只聚集的盛况，厦门海底世界开辟的企鹅馆，在国内还是首例。淡水鱼，鱼类奇特，厦门海底世界有花鳗鲡、胭脂鱼、鲟鱼、鳇鱼、锯鳐、大马哈鱼、亚马孙河鱼类、斑海豹、中华白海豚、食人鱼、地图鱼等。花鳗鲡体呈圆筒状，具有云状花纹和黑色斑点，长2米以上，体重30-50公斤。抹香鲸标本馆2000年3月11日在厦门海域出现死亡的一只抹香鲸，乃迄今国内最大的抹香鲸个体，全长18.6米，重46吨。厦门海底世界按国家有关规定和程序接收了这只巨大的鲸鱼，并制作成皮和骨架两付标本。抹香鲸为国际上受保护的濒危鲸类之一，最大个体长达19米，重50多吨，抹香鲸标本馆通过VCD及图片，为游客们再现了整个抹香鲸处理的壮观场面及标本制作的过程，同时馆内还通过大量的图片及说明介绍有关鲸的生活史，使游客们在领略了大自然的美妙及其伟大的创造力的同时，也增长了鲸豚知识。海豚馆海豚馆包括观赏池、表现池和休息池，以及海豚生活区。设有观赏窗，游人可近距离观赏海豚在海中的情况；每天有海豚、海狮表演，游人可以尽情地欣赏海豚、海狮的精彩表现。海洋馆主要是热带、亚热带独特鱼类，它们来自世界各地的海洋，这里有大小鱼池20个，总水体约4000吨，以海洋生物为主体，主要有巨鲨、巨鱼工、巨型石斑、珊瑚礁鱼类、巨型苏眉、医生鱼、海龙、海马、食人蟹、澳洲锦龙虾、棘皮动物杰出代表-海星、八爪鱼、石头鱼、河豚及狮子鱼、海龟等。海洋馆奇特鱼类甚多，此处无法一一介绍。3、海底世界的特色海底世界设施新颖，有现代化的设备，而最突出的设施是海底隧道。海底隧道长80米，宽1.5米，进入海底隧道，站在电动代步道上，可以看到两侧的凹形大鱼池。旅客不需潜水也能"进入海底世界"与鱼共游，看到四面八方和上下前后鱼的世界，川流不息的鱼群近在咫尺，擦肩而过，露着锋利牙齿的凶猛的鲨鱼扑面而来，自由自在的慢吞吞的巨大鱼从头顶飘然而过……，潜水员在水下喂鱼表演，群鱼争食，人鱼混为一体的精彩场面，让人赞叹不已。海底世界另一个独特的设施，那就是高7米直径2.5米的圆柱形鱼池，这个高度相当于近三层楼房，在台阶上可以看表层的鱼类活动，也可以看底层的鱼类活动。立体感就更明显了。大型圆柱鱼缸主要展示我国南海五彩缤纷的珊瑚礁鱼类。三、让学生谈谈对海底世界的看法学生谈谈，教师点评。四、布置作业课外搜集有关海底世界的资料。百年鼓浪屿与怀旧鼓浪屿展览馆教学目标通过简要介绍，百年鼓浪屿与怀旧鼓浪屿展览馆的情况，激发学生对百年鼓浪屿的探究，对鼓浪屿的景观文化产生兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点百年鼓浪屿与怀旧鼓浪屿展览馆的情况。教学难点如何让学生正视百年鼓浪屿的历史文化。教学课时2课时教学过程一、引题同学们，了解鼓浪屿百年历史情况吗？学生回答。现在我们要通过百年鼓浪屿与怀旧鼓浪屿展览馆来了解鼓浪屿百年历史的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿百年历史有人说，除了自然赋予的天风海涛，鼓浪屿的魅力更主要是来源于其久远的历史。从宋元时的“圆仔洲”开始，孤悬于厦门西海之上的鼓浪屿便随着历史的变迁而展现出不同的面貌，创造着属于各个时代或复杂或深邃的内涵。这些内涵经过岁月的杂糅和融合，最终营造成了如今“海上花园”的万般风情。而翻开鼓浪屿的历史篇章，最为浓墨重彩的一笔便是鼓浪屿沦为“公共租界”的经历。

鸦片战争后，厦门成为五口通商口岸之一，外国势力蜂拥而至，各个国家的侨民以领事、商人、洋行经理等身份在鼓浪屿活动，大肆在鼓浪屿上划分势力范围。

1902年，中国政府被迫同日、美、德等签订了《厦门鼓浪屿公共租界章程》，鼓浪屿被列强瓜分，正式被明确为两大公共租界之一，英、美、德、日、西班、荷兰、奥地利、挪威、瑞典、菲律宾等十三个国家（一说是十五个国家）先后在岛上设立领事馆，成立“领事团”，设立“工部局”和“会审公堂”。这是鼓浪屿无法抹灭的沉痛记忆，另一方面，那个特殊的年代也造就了鼓浪屿的繁华和诸多传奇，现在迷醉人心的鼓浪屿文化也是在那时逐渐形成的。然而屈名也好，辉煌也罢，如今都已随人事湮灭，我们大多只能经由文字的描述去想象当年的沧桑。幸运的是，一些历史的印记还未全部消逝，鼓浪屿上还遗留着许多饱含着岁月气息的精致物件，它们用苍老的身资记载着这座小岛的独特经历，默默地向世人讲述着鼓浪屿昨日的旧梦，展现鼓浪屿风光之外的另一种美！然而百年鼓浪屿能带你穿越时空，回到十九世纪，让你去领略和亲身体会其中的感触，真能让你觉得不枉此行。三、简介百年鼓浪屿与怀旧鼓浪屿展览馆百年鼓浪屿博物馆（怀旧鼓浪屿）原来位于鼓浪屿晃岩路38号。现在已经搬迁到福建路62号。鼓浪屿晃岩路38号改为老厦门故事馆。馆中展出2000多件鼓浪屿租界时期的西洋民俗及生活用品。展览分为领事馆、德国谦记洋行、工部局、餐厅、客厅等9个展厅，展品琳琅满目，让人赞叹，而且充满浓浓的怀旧色彩。就在这幢老别墅的一层，200多平方米的空间里，摆放了100多件老式家具，有衣柜、办公柜、酒柜、壁炉、梳妆台、书柜、床、花架、椅子等；容纳了200多种灯具；而且，收藏品中的生活气息无处不在，有不用插电的冰箱、鱼缸、立式冰淇淋桶、榨汁机、体重器、银制餐具等，连浴室的浴缸和客厅的沙发都有了。德国的钟，“7”是“2”倒过来的，因为那时德国人不喜欢“7”；日本的保险柜，小而精致，让人容易连箱搬走；如果留声机、13国银币、英国茶具电视里你都见过，那么不用电的冰箱，长得像打字机的计算器，笨重的铁扇片风扇，更有100年前的冰淇淋机和烤面包机打蛋器四、让学生谈谈对百年鼓浪屿的看法五、布置作业让学生回家搜集有关百年鼓浪屿的资料。亚热带引种园教学目标通过简要介绍厦门华侨亚热带引种园的情况，激发学生对植物的兴趣，对鼓浪屿的景观文化产生兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点厦门华侨亚热带引种园的情况。教学难点如何让学生了解华侨的爱国之心。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，了解厦门华侨亚热带引种园情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解厦门华侨亚热带引种园的情况。板书课题。二、简介厦门华侨亚热带引种园的位置厦门华侨亚热带植物引种园坐落于风景秀丽的鼓浪屿岛上,东倚日光岩，西邻鼓浪别墅，南连美华海滨浴场,占地8.9万平方米。这里四季如春、鸟语花香，奇花异果争相斗艳，是植物观光、旅游休闲的绝好去处。三、简介厦门华侨亚热带引种园的历史厦门华侨亚热带植物引种园由爱国华侨创建于一九五九年,隶属厦门市科技局和厦门市侨办。其主要任务是:从境外引进热带、亚热带植(作)物资源,经隔离试种、驯化,采用高新技术手段对有价值的材料进行快地繁殖,推广到生产部门，直接转化为生产力。此外,还承担植物检疫职能部门下达的隔离检疫任务。全园设有办公室、植物引种驯化研究室、植物检疫研究室和生物技术中心以及国家计委在此建立了“国家农作物国外引种隔离检疫基地”,此基地是全国仅有两个点中设在南方的一个。四、简介厦门华侨亚热带引种园园区有：热带果树区、南药圃区、阴生植物园、兰花馆。热带果树区：果树资源区是引种园重要的植物资源保育区，全区共保存各类珍稀热带、亚热带果树70余种，其中多数是从世界各地，主要是东南亚和南美洲等地区引进。其中有著名的热带亚热带水果如莲雾、芒果、番荔枝、杨桃、人心果；热带水果红毛丹，面包树等；亚热带果树荔枝、龙眼、香蕉、菠萝、批把；有改变味觉的神秘果；有抗氧化之王称号的保健水果蓝莓以及晶莹剔透的巴西红果、西印度樱桃等小浆果，有果实硕大无比的菠萝蜜；有饮料植物咖啡、可可、可拉；有极具观赏价值的林那果；有风味独特的金酸枣、油梨等；有质似蛋黄的蛋黄果/等。园区内果树常年花开不断，成熟的果实随时可采。南药圃：本药圃以《中华人民共和国药典》、《本草纲目》、《中药大辞典》等权威书籍为指导，重点收集其中的南方药用植物，同时注重收集具有民族特色的民间药用植物。多年来，科研人员多次从广东、广西、云南、贵州、海南以及厦门周边的地区引进了丰富南药资源。目前共收集了近400百种南药资源，其中《中华人民共和国药典》中收录的包括巴戟天、地骨皮、栀子、瓜蒌、木鳖、木蝴蝶、半边莲、三白草、山银花、杜仲、菝葜、土茯苓、芦荟、草珊瑚、络石藤、仙鹤草等药材100余种，以及大量的地方特色药用植物，如金线连、风柜斗草、一粒黄、黄花倒水莲、猫尾射、海巴戟、七叶一枝花、一条根、人字草、白花蛇舌草、猫须草、千年健等。

南药圃既有公园的外貌，又是药用植物科普与教学实践的活标本园。园内根据植物不同生态环境的要求，因地制宜地创造了阴生、湿生、阳生、水生生态小区。充分运用造园艺术和模拟自然的手法，对各种药用植物进行合理配置，构成了错落有致、幽雅别致的园林景观。阴生植物园：温荫室观赏植物区（面积2500㎡）包括荫生植物馆、凤梨竹芋馆、热带兰花馆、热带果树温室馆等。

该区以引种和收集外来植物为主，集中栽培了凤梨科、竹芋科、兰科、天南星科、蕨类和果树等观赏植物约350种（含园艺品种）。其中凤梨植物160种；竹芋植物12种；兰科植物50种；热带果树15种；其他观赏植物100余种。

在这里，你可以近距离的接触1.8亿万年前已经在地球上生存的国家一级保护植物——桫椤；触摸那别具特色的植物——锦屏藤，其特有的细长气生根沿棚架垂下，随风飘逸；欣赏叶色丰富的叶片和多姿多彩的花序植物——凤梨；感叹热带雨林世界争奇斗艳、千姿百态的兰花；品尝具特殊风味的热带水果红毛丹、面包果、神秘果、巴西红果、菠萝蜜等。兰花馆：本馆引种和收集卡特兰30余种（含杂交种），地生兰10余种。模仿热带兰的自然生境，利用枯木错落并附生兰花、藤条缠绕于其中，黄石、地被植物等点缀贯穿于潺潺流水之边。形态各异的兰花植物让你留连忘返，别有野趣，恍如置身热带雨林世界。五、让学生说说对亚热带引种园的看法学生谈谈，教师归纳。六、布置作业要求学生回家搜集有关亚热带引种园的看法。鼓浪屿环岛路教学目标通过简要介绍鼓浪屿环岛路的景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿环岛路吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿环岛路的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿环岛路的情况鼓浪屿环岛路是一九八七年新开辟的，全长6公里，由道路、隧道、曲桥组成，它从轮渡广场起，经各主要园景后，从西面回到轮渡广场，完成绕岛一周的游览。它不但自成一景，还可让游客一边领略蓝天碧海的壮美，一边浏览小岛的自然景色，而且把岛上许多景点连成一体，给游客带来千变万化的景色和无穷的遐想。我们沿着鼓浪屿环岛路，一路要来浏览鼓浪屿的几个自然景观，这几个自然景观分别是：燕尾山、兆和山、浪荡山、鼓浪石、英雄山、港仔后与田尾沙滩、寂静的漳州路等，顺便了解它们的历史掌故。三、播放鼓浪屿环岛路的图片和视频四、让学生说说对鼓浪屿环岛路的看法学生谈谈，教师归纳。五、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿环岛路的资料。燕尾山教学目标通过简要介绍鼓浪屿燕尾山的景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的燕尾山景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的燕尾山景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路燕尾山景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿燕尾山的情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿燕尾山的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿燕尾山的情况燕尾山又称燕尾头，位于岛上的北部，隔江与厦门第一码头相望。固山楣有个凹入的江湾，把山分成两叉，犹如燕子的尾巴，故名“燕尾山”。山上有些石头，其中有一块名闻遐迩的风景石——僧帽石，除山之东南麓于1898年开发为救世医院的房地产外，其余大部分山坡地带为冢仔埔。以后由于各种原因，引发了下列的变迁；1、厦门海关曾于燕尾山顶平坡处设置一尊大炮，每星期六午间12点正鸣炮一响，藉以通知市民对准时间。与此同时，设于鼓浪屿鹿耳礁的天主教堂，亦敲钟十二声。其钟是该教堂的主教从意大利罗马买来的。据说该钟的音响极好，可传遍鼓浪屿全岛。1937年芦沟桥事变后，大炮停止鸣放，亦不知去向。2、燕尾山西北部靠近屠宰场的下坡处，矗立着一块天然巨石，状似和尚帽、维妙维肖，故称憎帽石，又称纱帽石。每年夏季炎热时节，岛上有些居民带草席至僧帽石下避暑休闲。1944年初日本占领期间，有天夜晚，同盟国(美国)飞机空袭时，僧帽石被炸弹炸毁一角，而被炸的石块，飞向空中坠落美国领事馆附近，并击毁了该领事馆南面的红砖围墙。一时传为笑料。1955年因建设海堤需要，僧帽石被开凿，不复存在。燕尾山的自然景观“僧帽石”遂告消失．3、燕尾山原为墓地冢仔埔．1935年工部局为加强对屠宰业的管理，始于燕尾山西北麓濒海处建造屠宰场，还设有专用的“猪垄”码头。并通告全岛屠宰猪、牛、羊，均集中于该处，离开该处屠宰即属违法，一经查觉，严加惩罚。同时还从今厦门邮电招待所东隅，开辟一条道路通往屠宰场。有趣的是由于被屠宰的猪大部分是从兴化(今莆田)买来的，故称该条路为兴化路，屠宰场编为兴化路1号，成为岛上仅有一个门牌号的一条路。1956年后，由于鼓浪屿屠宰业集中到厦门屠宰场，燕尾头屠宰场长期空置，年久失修。4、1949年五六月，国民党军刘汝明部败退厦门，其驻鼓浪屿的部队在沿海构筑了一系列的钢筋水泥雕堡，尤其是燕尾山突出的地带，战略地位极为重要，故亦于该海滨构筑一系列雕堡，重兵驻防，企图以此顽抗解放军进攻。1949年10月15日解放厦门战役打响之后，解放军虽在攻占鼓岛时受挫，但于17日晨的进攻中，解放军第31军93师273团二营向鼓浪屿再次发动进攻，4连在鼓浪屿北端登陆成功，抢占燕尾山，敌人纷纷登舰逃往金门，4连穷追不舍，向登舰逃窜的敌人猛列攻击，俘虏了逃走不及的国民党军官兵1400余人，最后于上午11时解放鼓浪屿。5、厦门解放后，国民党军飞机常来骚扰。1954年，驻防厦门的解放军高射炮团，为更有效的歼击敌机，选定了在鼓浪屿燕尾山的制高点，建造了四座高射炮掩体与一间简易营房。此一对空射击设施，在射击敌机的战斗中发挥较大的作用。该炮团虽已撤离燕尾山数十年，但其建造的建筑物，至今仍保留完好，成为爱国主义的教育场所。6、鼓岛开发后，燕尾山即成为“冢仔埔”。历代以来墓葬有增无减．每逢清明时节，从国内外赶来扫墓者络绎不绝。1997年，厦门市殡葬管理所通告迁移旧市区各山地墓葬，燕尾山的“冢仔埔”从此消失。三、让学生说说对鼓浪屿燕尾山的看法学生谈谈，教师归纳。四、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿燕尾山的资料。兆和山教学目标通过简要介绍鼓浪屿兆和山的景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的兆和山景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的兆和山景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路兆和山景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿兆和山的情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿兆和山的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿兆和山的情况兆和山在鼓浪屿西北。整体海拔20.6米。

整体的面积1.5万平方米。原名叫大石尾山,因为这里早先有兆和酱油厂，这座山故此得名。大石尾山位于岛上的北部，它自义美石厂高地延伸至现今的环岛路的海岸，形成一座状似小半岛的山头，昔时在山头濒海处建筑一座祀奉关羽的小庙，还建有饷馆及一列缉查走私的小屋(均已废)。1927年由黄钦书、陈荣芳等倡议集资30万元创办了兆和酱油罐头食品有限公司，厂址设于大石尾山的西麓，因其地山坡多是石质，缺少平地建厂房，故用34年时间开采山坡的石头填筑海滩，整理出一大片土地用于建造厂房。厂之大门是设在义美石厂对面的山脊上，再筑一条下坡路通往厂区，并建造了20多间厂房，还筑有码头。1940年6月间，设在兆和厂里的抗日地下组织机构，被汉汗洪文忠告发，日本人进行了残酷的镇压，此案不但惨死了30多人，兆和厂亦因此破产．玻璃厂利用设在大石尾山西麓的兆和酱油厂旧址，填海扩建至现今的环鼓路。总占地面积7万平方米，总建筑面积约4万平方米，主要生产供应酒厂、罐头厂、鱼肝油厂、酱油厂的酒瓶、药瓶等，全盘时期职工有1580多人。后于1998年固污染拆除．2002年，前鼓浪屿区政府的建设部门在造船厂、塑料厂、玻璃厂和灯泡厂迁出的空地，经过平整用于种树栽花植草的面积计7．6万多平方米，以绿化上述地带．加上环鼓路经该处海滨周边的绿化面积6万多平方米。合计绿化面积13．6万多平方米。三、兆和惨案简介1、兆和惨案：兆和酱油厂经理陈清保，厦门人，“七七”事变后，曾任“对日市民大会抗敌后援会”文书，厦门沦陷时移往鼓浪屿酱油厂里，其外甥女婿陈重宗拉引其参加抗日地下工作，与抗日人员过往甚密，组织诗社，自任社长。1940年6月17日，因坏人告发，被日驻厦总领事馆高等主任小板和汉奸洪文忠一伙捕去，施以酷刑致死狱中，此案先后被捕30余人，均遭惨死。兆和厂被掠夺一空，公司所属厂房地产被纵火焚毁夷为平地，损失达3亿元之巨。2、关于“兆和惨案”厦门兆和组。七七事变后，闽南站根据局本部的指示，准备在敌后布置潜伏组织。鼓浪屿有一组潜伏人员，系利用兆和酱油厂为掩护，一般就称之为“兆和组”。闽南站指派原兆和酱油厂经理陈清保为组长，1938年5

月厦门沦陷，闽南站仓促退往漳州，厦门人员逃避一空。张圣才到漳州接收后，立即赶去厦门，先到鼓浪屿找到兆和组成员，并布置任务。兆和组利用厦门沦陷后鼓浪屿仍是租界的特殊地位，工作开展颇为顺利，机关人员相对有所发展。

1938年5月，闽南站厦门兆和组所属的行动组成员林光明叛变，通过汉奸洪文忠，将兆和组策划爆破日本领事馆的情报向日特告密，致兆和组组长陈清保、编审陈重宗被捕；林光明还向日特提供兆和组机关位置，日特搜查了机关，行动组成员陈锡昌、林添丁二人也被捕。陈重宗经受严刑，不吐一语；陈清保则在日本特务小板（领事馆办公厅主任）软硬兼施的诱胁下（小板以投降后可任“厦门市公安局长”诱之）动摇，泄露了机密。于是日本军部及厦鼓的日本领事馆出动军警，“按图”围捕抗日分子，并将兆和组收藏的文件全部搜走。此案株连所及，被关被杀的抗日分子和无辜群众数以百计。

由于林光明的叛卖投敌，兆和组遭受了严重损失，除4

人未落敌手、安全撤回站部外，余皆被捕。其中陈清保、林添了被日敌杀害，陈锡昌、陈福林在狱中受刑而死。陈重宗等人后来越狱逃出（黄昌途中又被抓回，经其妹妹和妹夫重贿日敌，以保外就医获生）。叛徒林光明于日本投降后获案，以叛国罪处决。四、让学生说说对鼓浪屿兆和山以及兆和惨案的看法学生谈谈，教师归纳。五、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿兆和山的资料。浪荡山教学目标通过简要介绍鼓浪屿浪荡山的景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的浪荡山景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的浪荡山景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路浪荡山景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿浪荡山的情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿浪荡山的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿浪荡山的情况骆驼山，位于岛的西南端，因形肖骆驼而得名。山下有“鼓浪石”，故又称“浪洞山”，方言谐音“浪荡山”。一说是“骆驼山”的讹音，因山形肖似骆驼。从前山中有殡葬焚尸炉，故民间曾一度又称“烧死人山”。原来大约在20世纪20--20年代，佛教单位于浪荡山半山腰建一座火化场，早已废用。浪荡山在英雄岩和美华海滩附近,那儿不远是亚热带植物引种园。三、让学生说说对鼓浪屿浪荡山的看法学生谈谈，教师归纳。四、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿浪荡山的资料。鼓浪石与美华沙滩教学目标通过简要介绍鼓浪屿的的鼓浪石与美华沙滩景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的鼓浪石与美华沙滩景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的鼓浪石与美华沙滩景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路鼓浪石与美华沙滩景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿的鼓浪石与美华沙滩情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿的鼓浪石与美华沙滩情况。板书课题。二、简介鼓浪屿的鼓浪石情况鼓浪屿岛西南海滩上屹立着一块巨岩，中间有一个大岩洞，潮涨潮落，海浪拍打这个岩洞时，发出冬冬声响，俨如击鼓，人们就称它“鼓浪石”，圆沙洲也从此正名为“鼓浪屿”了。明万历元年（公元1573年），泉州府同知丁一中在小岛最高处的巨岩上写下“鼓浪洞天”四字，说明那时的鼓浪屿，已经是著名的旅游区了！后来海岸抬高，浪涛再也打不到鼓浪石了，改叫鼓风石更贴切了。不过，人们已经不大在乎这些，供奉着一块名石，也是美好的事呢。鼓浪屿因为人们的钟情和开发，已经拥有悠闲、浪漫、艺术等诸多元素，而这些元素是无法依附在“园沙洲”或“园仔洲”上的。三、简介美华沙滩的情况四、让学生说说对鼓浪屿鼓浪石的看法学生谈谈，教师归纳。五、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿鼓浪石的资料。英雄山教学目标通过简要介绍鼓浪屿英雄山的景观概况，激发学生对鼓浪屿的英雄山景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的英雄山景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿英雄山景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿英雄山的情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿英雄山的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿英雄山的情况1949年9月底，中国人民解放军第十兵团解放了闽南大陆，形成对金门、厦门国民党军三面包围的态势。10月15日，该兵团三十一军、二十九军开始对厦门发动越海作战，当日18时，三十一军二七一团、二七七团各两个营的船队率先分别由海沧等地分两路向鼓浪屿西南部进发。在支前船工的密切配合下，英勇的解放军指战员搏风击浪，冒着守敌猛烈的炮火，奋勇前进，在此山下抢滩登陆。一时炮火纷飞，势崩雷电；军声肃杀，气夺海山。二七一团团长王兴芳等数百位指战员和张水锦一家等支前船工不幸在战斗中光荣殉国。经两昼夜的浴血战斗，我军终于解放了厦、鼓全岛，取得最后的胜利。青山疾忠骨，史册耀丹心。厦、鼓解放后，人民群众将此山（原名“旗仔尾山”）称为英雄山。英雄园是为了纪念解放厦门、攻打鼓浪屿的烈士而建的，包括小纪念广场、纪念雕塑和纪念室三部分三、让学生说说对鼓浪屿英雄山的看法学生谈谈，教师归纳。四、布置作业。课外搜集有关鼓浪屿鼓浪石的资料。港仔后与田尾沙滩教学目标通过简要介绍鼓浪屿港仔后与田尾沙滩景观概况，激发学生对鼓浪屿的环岛路的港仔后与田尾沙滩景观兴趣，加深了对鼓浪屿的感情。教学重点鼓浪屿环岛路的港仔后与田尾沙滩景观概况。教学难点如何让学生了解鼓浪屿环岛路港仔后与田尾沙滩景观的相关资料。教学课时1课时教学过程一、引题同学们，你们知道鼓浪屿港仔后与田尾沙滩的情况吗？学生回答。现在我们要通过来了解鼓浪屿港仔后与田尾沙滩的情况。板书课题。二、简介鼓浪屿港仔后与田尾沙滩的情况港仔后海滨浴场，位于鼓浪屿的南端，日光岩的山麓，菽庄花园和钢琴博物馆景点就在这个沙滩的边上。港仔后海滨浴场，沙滩平坦，质地柔软，浪微潮平