植物生理生化思考题培训课件

植物生理生化思考题1、简答题出题方式

根据定点内容出题；这类题目往往考查一个知识点，答案容易找到，笔记有现成的。要求死记，硬背。答题要点

抓住关键次，进入知识点2植物生理生化思考题2、综合题1）根据现象出题

针对某个生长发育过程出题，考查的是环境因素对这个现象的辨证理解。内容多为某大节内容，小综合。2）根据相关内容出题

不同代谢过程的共同环境因素的影响合并同类项法。3植物生理生化思考题切花为什么容易出现萎蔫？1）植物体水分运输动力是蒸腾拉力和根压；2）切花是活组织，有蒸腾消耗，水分运输动力只有蒸腾拉力；3）蒸腾拉力的产生需要有连续水柱；空气容易进入切花导管，破坏连续水柱，蒸腾拉力受到破坏；4）切口渗出的粘液会堵塞导管影响了水分的运输；因此，切花容易萎蔫。

4植物生理生化思考题1、简答题1）简述光调节气孔开放的机理笔记5植物生理生化思考题2）淀粉磷酸化酶如何调节气孔开闭？笔记6植物生理生化思考题3）必需元素的确定标准和生理功能？答：1）植物必需元素确定标准：①缺乏该元素时植物生长发育不正常，不能完成其生活史；②缺乏该元素时出现专一缺素症，只有加入该元素才消除症状而恢复正常生长，这种生理功能不能被其它元素所代替；③该元素对植物营养功能是直接的，而不是由于改善土壤或培养基条件或植物E系统所导致的。2）生理功能：植物体内有机物组成成份；辅酶或活化剂参与植物生化过程；参与电子传递、维持电势平衡和维持渗透势：7植物生理生化思考题4）叶绿体是光合作用的场所？1）双层被膜：具有选透性，内外膜不相连，内层选择透准比外膜高。保证光能利用和叶绿体代谢与功能的独立性。2）有复杂片层结构：光合色素集团式排列，有利于光能吸收和传递；基粒片层有效增加光能吸收；片层膜对H+高度不通透性，有利于ATP的生成；3）间质有各种与光合有关的酶，是进行CO2同化的场所。8植物生理生化思考题1）植物如何维持体温的相对恒定？笔记9植物生理生化思考题2）C4植物为什么是高光效植物？答：1）C4植物叶薄，叶脉密，有利于同化物的运转；叶肉细胞排列疏松，有利于吸收和固定CO2；2）叶肉细胞无RuBP羧化酶，无光呼吸消耗；鞘细胞有RuBP羧化酶，光呼吸弱3）C4植物CO2补偿点低，光饱和点高。10植物生理生化思考题3）植物“光合午休”现象及其原因是什么？1）“光合午休”是植物在中午前后出现的光合作用暂时下降的现象；2）原因：①中午强光钝化光合器；②高温抑制光合酶活性；③CO2低，O2高，光呼吸↑；④水分↓，气孔开放度↓，CO2扩散↓，叶下垂→光合面积↓。⑤光合产物↑11植物生理生化思考题简述光反应和暗反应过程笔记12植物生理生化思考题试述C3和C4植物碳同化的异同点提示：可以用图表过程不同意义不同13植物生理生化思考题下图表示光合作用强度与某种环境因素之间的关系。指出这种关系（横坐标所示）是什么，A、B两点及线段OE分别表示什么意义？虚线和实线表示什么意义？OABE14植物生理生化思考题下图说明什么问题？留果20℃留果30℃去果0123456hr用14CO2处理叶片2min，不同处理下叶中14C含量15植物生理生化思考题种子贮藏和果蔬贮藏有什么不同？答：1）目的不同：①种子贮藏：延长种子寿命；果蔬贮藏延长保鲜期；（1分）2）原理不同：种子贮藏：降低呼吸消耗；果蔬贮藏：延迟呼吸高峰的到来；（2分）3）措施不同：种子贮藏：①降低种子含水量、降低贮藏库空气湿度；降温，气调：降低氧气含量、增加二氧化碳浓度以及充氮；①果蔬贮藏是降温，气调：降低氧气含量、增加二氧化碳浓度以及充氮；激素处理，应用乙烯吸收剂。（3分）16植物生理生化思考题某植物组织中生长素含量决定于哪些方面？提示：1）合成2）钝化3）分解4）运输17植物生理生化思考题为什么北方路灯下的行道树在冬天容易被冻死？1）灯光照长，GA合成多，ABA合成少，植物进入休眠推迟，抗性下降，当冬天温度下降时，易受伤害。2）路灯光照长，叶片积累淀粉多，不容易脱落，树体获得营养少，抗性下降。18植物生理生化思考题五种植物激素的合成前体是什么？书19植物生理生化思考题啤酒工业应用赤霉素的原因是什么？1）啤酒是大麦淀粉在淀粉酶作用下水解为麦芽糖来生产出来的（1分）；2）赤霉素可诱导合成或活化α-淀粉酶、β-淀粉酶（2分）；3）啤酒生产中加入赤霉素时可诱导合成或活化α-淀粉酶、β-淀粉酶缩短淀粉糖化时间，降低胚生长的消耗而提高产量（2分）。

20植物生理生化思考题GA3在不同时间处理豌豆幼苗得到结果如下结论是什么？（箭头为处理时间）CK苗高苗龄d21植物生理生化思考题为什么树木有年轮和棕榈有“细腰”，这对农业生产有什么指导意义？1）生长不可逆现象；2）在环境条件适宜时，植物生长快，树木年轮宽，棕榈节间长，茎杆粗；在环境条件不适宜，以及人为修剪、断根时，植物生长慢，树木年轮窄，棕榈节间短，茎杆细；（2分）3）对农业生产指导意义：①植物生长是不可逆→生长大周期也是不可逆的，要求一切抑制、促进生长措施必须在生长速度最快到来之实施才有最大效果②不同器官通过生长大周期时间不同，注意实施对某器官的控、促措施对另一器官的影响。（3分）

22植物生理生化思考题冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜育壮苗的原理是什么？

1）光波长是影响植物生长的因素之一；2）蓝紫光能够抑制细胞伸长，防止器官徒长；而红光则促进细胞伸长，过多容易促进叶片过度伸长；3）冬季大棚种植用蓝色塑料薄膜时，透过红光少，蓝光多，蓝紫光的比例高防止器官徒长，而使植物生长得矮壮育壮苗。4）被吸收的红橙光转化为热，提高温度，有利于植物的生长。

23植物生理生化思考题植物为什么出现“水长苗旱长根”？提示考虑水分盈亏对氧气的影响，进一步对根苗生长的影响先后25植物生理生化思考题说明水稻种子“水长苗、旱长根”的道理？提示考虑水稻种子萌发时的根、“芽”生长本质及其对水、氧气的需要26植物生理生化思考题为什么平卧的幼苗生长总是芽朝上，根朝下？1）这是植物生长表现出的向-负地性的现象2）这是由生长素受到重力影响而分布不均匀和根、芽生长对生长素的敏感度不同所产生的结果；3）根生长对生长素的刺激敏感，要求浓度低；芽生长对生长素的刺激不敏感，要求浓度高；4）在重力的作用下在植物体下半部的生长素含量高，上半部的低；下半部的生长素抑制根的生长，根上部生长快而朝下生长；芽的生长相反而朝上生长。

27植物生理生化思考题分别说明下列过程的关系生长发育光合、呼吸种类（遗传）环境28植物生理生化思考题对某植物进行光周期诱导得出以下结论日照处理天数开花情况≥14hr3不开花≥14hr4开花＜14hr4不开花实验结果说明：（1）

，（2）

，（3）

；若把该植物引种到北方，生育期

，应该选用

。

29植物生理生化思考题如何证明叶是光周期感受器官30植物生理生化思考题植物叶子为什么在冬天变黄或变红提示低温作用下对叶绿体色素代谢的影响31植物生理生化思考题果实成熟时出现“软、香、甜、艳，酸、苦涩、辣味消失”的原因是什么？笔记32植物生理生化思考题为什么植物染病后会出现萎蔫？提示：对水分代谢的影响答：萎蔫说明植物水分失去平衡，原因：(1)病原损坏根，使不能正常吸水(2)病原物、植物应激分泌物或病原物分解作用产生的胼胝质堵塞输导系统使运输受阻(3)病原物破坏茎叶细胞膜结构，抢夺营养，使透性增加，蒸腾散失上升。

33植物生理生化思考题植物受涝后，叶片出现萎蔫变黄原因是什么？1）土壤氧气不足，根合成乙烯受到抑制，ACC运输到叶片的量增加，使叶片乙烯含量高；（2分）2）土壤通气不良，根呼吸下降，主动吸收下降，根压下降而影响水分的吸收；（1分）3）土壤通气不良，代谢降低，根生长量下降；（1分）4）土壤通气不良，根进行无氧呼吸，微生物产生的有毒有害气体积累引起烂根，原生质和矿物质流失，引起叶片缺素和水分吸收下降。（2分）

34植物生理生化思考题为什么果树会出现大小年现象？1）大小年是当年成花，次年结果的果树的生殖生长和营养生长的负相关性引起的；2）大年时：生殖生长旺，消耗营养多，抑制营养生长。后者进一步影响花芽分化，同时果实内源激素运到枝条上抑制花芽分化，使次年出现小年；3）小年时：营养生长良好，营养积累多，有利于花芽分化，到次年出现大年35植物生理生化思考题东北的大豆（SDP）引种到山东后产量下降，原因是什么？

1）东北的大豆引种到山东是SDP北种南引；2）高纬度育的种比低纬度的临界日长；3）日照越短SDP开花越早。SDP北种南移时，南方日照短，开花提前；由于生育期短，植株小，叶少，光合产物合成和积累少而产量低；4）增产办法：临界日长短的或一年