2023高三生物周考模拟试题1_第1页
2023高三生物周考模拟试题1_第2页
2023高三生物周考模拟试题1_第3页
2023高三生物周考模拟试题1_第4页
2023高三生物周考模拟试题1_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长汀一中2022届高三生物第一次周考试题拟题:修坤洪一、单项选题(共50分,1—20每题1分,21—35每题2分)1.动物细胞编程性死亡A.属于正常生理过程B.包含细胞癌变C.属于细胞分化过程D.与基因表达无关2.导致正常细胞发生癌变的根本原因是A.染色体上存在原癌基因B.原癌基因和抑癌基因协调表达C.原癌基因和抑癌基因发生突变D.原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变3.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移4.以下关于细胞生命历程的说法正确的是A.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制B.衰老的细胞没有基因表达过程C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义5.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老6.TGFp1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGFP1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的..是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡.在探究细胞体积与表面积关系的实验中,分别采用边长为1cm、2cm、3cm的含酚欧琼脂块,放入NaOH溶液,相同时间后,发现NaOH在三块琼脂块中扩散的深度A.都一样B.体积越大,深度越大C.体积越小,深度越小D.边长2cm的扩散深度最大.下图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是A.a结构主要由磷脂和蛋白质组成b与c结构能周期性的消失与重建(下血[Toyd结构的形成需要高尔基体的参与『还手D.e的蛋白质成分是在间期合成的、且.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期.下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少.下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行mRNA的合成C存在血红蛋白D.存在胰岛素基因.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的种类不同碱基序列不同C核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A.断尾壁虎长出新尾巴A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A.玉米种子萌发长成新植株B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株.关于细胞分化的叙述,错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞核平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化的合成与分解D.基因的突变与重组.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同.分别用P-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。下列叙述不正确的是探针细胞总RNAP-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞十十输卵管细胞十十胰岛细胞十A.在成红细胞中,P-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少B-珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关.生物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传,当生物进行减数分裂时,形成了Aab的精子,产生此种现象最可能的原因是A.减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果B.减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果

C.减数第一次分裂间期基因突变的结果D.减数第二次分裂后期着丝点未分裂的结果20.某人的染色体组成为44+XXY,该病人的双亲在形成配子时,不可能出现的情况是A.初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极B.初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极C.次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极D.次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一极21.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(I〜W)中遗iiB传物质或其载体(①〜③)的数量。下列表iiB述与图中信息相符的是A.II所处阶段发生基因自由组合B.III代表初级精母细胞C②代表染色体D.I〜W中③的数量比是2:4:4:1.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④.可以依次解决①-④中的遗传学问题的方法是①鉴定一只白羊是否是纯种③不断提高小麦抗病品种的纯合度A①鉴定一只白羊是否是纯种③不断提高小麦抗病品种的纯合度A.杂交、自交、测交、测交C.测交、测交、杂交、自交②在一对相对性状中区分显隐性④检验杂种耳的基因型B.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上

述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是().孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说一演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于孟德尔假说的内容TOC\o"1-5"\h\z.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓、、取一枚棋子并记录字母。此操作模拟了①等位基因的分离向筋?'I②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合甲乙④非等位基因的自由组合(雌性生殖需官)(雄性生殖器官)A.①③B.①④C.②③D.②④.人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型一Rh阳性,且已生出1个血型为MN型一Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型一Rh型阳性女儿的概率是A.3/8B.3/16C.A.3/8B.3/16C.1/8D.1/16.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是()A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同B.细胞③中发生了等位基因的分离C.细胞④的出现可能是基因突变的结果D.细胞①②③④中均存在同源染色体29.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,并追踪蚕豆根尖细胞的分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据如下图所示,下列叙述中正确的是()4!i——£—匕5—t0217.319.334.6306BC阶段结束之后DNA含量才增加一倍2-17.3h期间,DNA分子可处于解旋状态C.核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体在2〜17.3h期间活动旺盛D.非等位基因的自由组合可发生在17.3〜19.3h30.根据某高等动物细胞分裂示意图判断,下列叙述正确的是()右平丙A.在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变B.甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体C.丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是aBDD.该种动物的睾丸中,可同时发生甲一乙和甲一丙的分裂过程.下图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,有关判断错误的是()和f榜DNA含促;染色体察时a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂L-M点所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和CD段,细胞中含有的染色体数都是相等的MN段发生了染色体的复制,但是染色体数目不变.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是()A.在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20B.在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40C.在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32PD.在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能.某男性为白化病基因携带者,在他的下列细胞中,可能不含显性基因的是①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子A.①②④B.①③④C.②④⑤D.③④⑤.孟德尔的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前对母本进行去雄处理C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验D.孟德尔做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设35.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是A.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞C.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡、非选择题(共50分)

.(12分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:ra染色体I二ra染色体I二I核办制(1)图1中细胞分裂的方式和时期是,它属于图2中类型的细胞。(2)若某细胞属于类型6取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是。(3)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有。(4)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有、(用图中字母表述)。.(9分)图甲是某生物细胞亚显微结构模式示意图,图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题:邛乙(1)研究表明,图甲结构②上的种类和数量就越多,则其功能越复杂。(2)若图甲是动物的乳腺细胞,则核仁相对较大,利用该细胞成功地进行了克隆实验,可说明动物细胞核具有。(3)若图甲是人的皮肤生发层细胞结构③与该细胞分裂过程中结构的形成有关。(4)在乙图中,属于减数第一次分裂特有图像的是(填字母),D细胞的名称是。(14分)某人从一突变植株中获得了显性高蛋白植株(纯合子),为验证该性状是否由一对基因控制,请参与实验设计并完善实验方案:(1)步骤1:选择和杂交,获得耳。预期结果:。(2)步骤2:。预期结果:。(3)观察实验结果,进行统计分析;如果与相符,可证明该性状由一对基因控制。(15分)兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色体上。其中,灰色由显性基因B控制,青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均为B基因的等位基因。(1)已知、、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系(即如果b1对b2显性、b2对b3显性,则b1对b3显性)。为探究、、b2、b3、b4之间的显性关系,有人做了以下杂交试验(子代数量足够多,雌雄都有):甲:纯种青毛兔X纯种白毛兔fF1为青毛兔;乙:纯种黑毛兔X纯种褐毛兔一F1为黑毛兔;丙:F1青毛兔XF1黑毛兔。请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:①若表现型及比例是,则b1、b2、b3对b4显性,b1、b2对b3显性,b1对b2显性(可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论