教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测(2017年最新版)(二)-8

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测(2017年最新版)(二)1、简答题

人格

参考答案:

参考解析：人格又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

2、单选题

坏血病是由于缺乏_____

A:维生素A

B:维生素C

C:维生素D

D:维生素E

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：。

3、简答题

“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。

结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

参考答案:

参考解析：

父母的教养态度和方式是影响独生子女社会性发展的根本原因。在独生子女的家庭教育中，应特别重视以下几个方面：

（1）鼓励支持孩子做力所能及的事，给孩子发展的空间，培养其独立性；

（2）给孩子创造交往的机会，并给他们充分的自由，培养和发展孩子的创造性；

（3）让孩子懂得行为界限，了解行为规范，要让孩子知道行为的限度，养成规则意识。

4、单选题

根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。

A:器械型操作技能

B:细微型操作技能

C:连续型操作技能

D:开放型操作技能

参考答案:A

本题解释:

【答案】A。解析：略。

5、简答题

爬山法

参考答案:

参考解析：爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。

6、单选题

“吃就吃新鲜的！”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错：对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好；长期放置，其色香味形等都会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明_____

①真理与谬误的界限不容混淆

②不同事物具有不同的矛盾

③矛盾的特殊性离不开普遍性

④真理都是具体的、有条件的

A:①②

B:①③

C:②④

D:③④

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：不同食品对各自的新鲜度要求不同，说明不同事物具有不同的矛盾，②正确。“吃就吃新鲜的！”这一结论有自己的适用范围，说明真理都是具体的、有条件的，④正确。①③干肢不符。

7、单选题

老师在批评调皮不好学的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的_____。

A:自我意识

B:学习目的

C:学习需要

D:学习动机

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因，是激励、指引学生学习的强大动力。

8、简答题

学习策略

参考答案:

参考解析：

学习策是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。

9、判断题

我国的教育法规体系已经很完善。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。

10、判断题

我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：

根据《中华人民共和国学位条例》第二条规定，学位分学士、硕士、博士三级。

11、简答题

简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。

参考答案:

参考解析：（1）乳儿期（出生～1岁）；

（2）婴儿期（1～3岁）；

（3）幼儿期（3～6、7岁）；

（4）学龄初期（6、7岁～11、12岁）；

（5）学龄中期或少年期（11、12岁～14、15岁）；

（6）学龄晚期或青年早期（14、15岁～17、18岁）。

12、单选题

小磊这次期末考试数学没有及格．作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为_____会对他学习动机的激励作用最大。

A:努力程度

B:能力高低

C:任务难度

D:运气好坏

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

将成败归因于努力程度，属于内部、可控归因，会让学生认为只要自己努力就可以取得成功，这有助于激发学生的学习动机。

13、单选题

学前儿童社会化的主要场所为_____

A:托幼机构

B:家庭

C:社区

D:社会

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

学前儿童社会化的主要场所是托幼机构，这是因为学前儿童的同伴交往在其社会化的过程中占有极其重要的地位。

14、多选题

下列属于清代谴责小说的有_____

A:《二十年目睹之怪现状》

B:《官场现形记》

C:《孽海花》

D:《警世通言》

参考答案:ABC

本题解释:

参考答案：ABC。参考解析：《警世通言》为明代冯梦龙所著。《二十年目睹之怪现状》为清代吴沃尧的谴责小说。《官场现形记》为清代李宝嘉的谴责小说。《孽海花》为清代曾朴的谴责小说。故选ABC。

15、简答题

简述维持有意注意的条件和方法。

参考答案:

参考解析：

（1）加深对目的任务的理解；（2）合理组织活动；（3）对兴趣的依从性；（4）排除内外因素的干扰。

16、单选题

这份公文的发文字号应为_____

A:×政发[2013]×号

B:×政发[2013]第×号

C:[2013]×政发×号

D:[2013]×政发第×号

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：《党政机关公文处理工作条例》明确规定，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。《党政机关公文格式》规定，发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“[]”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号，字”。故选A。

17、判断题

能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：遗传素质为人的身心发展提供了前提，并为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性。

18、简答题

简述现代社会教育的特点。

参考答案:

参考解析：现代教育呈现出一些全新的特征：生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。具体表现如下：（1）教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；（2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出；（3）教育的科学化水平日益提高。

19、判断题

教学过程的中心环节是运用知识。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：教学过程的中心环节是领会知识，而非运用知识。

20、判断题

社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：社会主义的根本任务是解放和发展生产力。

21、单选题

新生儿的生理性黄疸，一般出现在出生后_____

A:2～3天

B:4～5天

C:6～7天

D:8～9天

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：出生后2～3天，新生儿会出现生理性黄疸。

22、单选题

在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是_____

A:名词一动词一形容词

B:动词一形容词一名词

C:形容词一动词一名词

D:名词一形容词一动词

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：

关于学前儿童词类的研究表明，儿童先掌握的是实词，其中最先和大量掌握的是名词，其次是动词，再次是形容词。

23、单选题

决定教育领导权的是_____

A:政治经济制度

B:生产力水平

C:科学技术

D:文化传统

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：此题暂无解析

24、单选题

按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由_____来处罚。

A:学校

B:教育主管部门

C:家长

D:公安机关

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：详见《中华人民共和国教育法》第七十二条规定。

25、简答题

微格教学微格教学

参考答案:

微格教学微格教学：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（520分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师.提高教学水平的一条重要途径。

26、简答题

具体形象思维

参考答案:

参考解析：

具体形象思维指依赖于事物的具体形象、表象以及表象的联想而进行的思维。

27、简答题

简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

参考答案:

参考解析：（1）教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化。教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面：①教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化；②教育通过引导和规范个体的行为，促进个体行为的社会化；③教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色，培养个体的职业角色意识。

（2）人的个性化的形成与实现依赖于教育，教育具有促进人的个性发展的功能，教育的这种功能主要体现在它促进人的主体意识的发展、促进人的个体特征的发展以及促进个体价值的实现等方面。

28、简答题

试述观察法的作用与局限性。

参考答案:

参考解析：作用：（1）观察法有助于研究者选择和确立研究课题；（2）观察法有助于研究者形成研究假设；（3）观察法可以深入考察教育现象，探索教育活动的规律。

但观察法是一种以感知活动为基础来收集资料的研究方法，在科学研究中也存在其自身的局限性。（1）观察活动的范围有限；（2）在运用自然观察法时容易出现观察者和被观察者之间的相互影响；（3）观察资料的质量受制于观察者的素质。

29、简答题

简述幼儿性格的年龄特点。

参考答案:

参考解析：（1）活泼好动；

（2）好奇好问；

（3）喜欢交往；

（4）独立性不断发展；

（5）易受暗示，模仿性强；

（6）坚持性随年龄增长不断提高；

（7）易冲动，自制力差，同时自制力不断发展。

30、判断题

将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：意义学习的产生的客观条件是学习材料本身必须具有逻辑意义，而且意义学习所产生的是非人为的、实质性的联系，题干中对没逻辑意义人为赋予意义并非奥苏伯尔的有意义学习的一种形式。

31、判断题

男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：

男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。

32、单选题

下列关于小学生儿童情感的描述中，不正确的是_____

A:小学儿童的情感常有很大的情境性，容易受具体事物、具体情境支配

B:随着儿童知识经验的丰富、抽象思维能力的发展以及自我意识水平的提高，他们情感的稳定性也逐渐增强

C:一般来说，小学儿童具有强烈的“向师性”，对老师充满崇敬和热爱

D:小学阶段，儿童情感已经发展到了比较好的水平，具有较强的稳定性、丰富性、可控性

参考答案:D

本题解释:

参考答案：D。参考解析：

小学儿童的情感与成人相比，情感还不够稳定、不够丰富、不够深刻，情感的调控能力还是比较低的。

33、多选题

我国法律规定保护少年儿童的权利主要有_____

A:生存的权利

B:受教育的权利

C:安全的权利

D:受尊重的权利

参考答案:ABCD

本题解释:

参考答案：ABCD。参考解析：我国法律规定儿童有生存、受教育、安全和受尊重的权利。

34、简答题

发展性评价

参考答案:

参考解析：发展性评价是通过系统地搜集评价信息和进行分析，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断，实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。

35、判断题

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的，由学习和教学过程这两个交织在一起。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。学与教的相互作用过程是系统过程。由学习过程、教学过程和评价／反思过程这三个过程交织在一起。

36、判断题

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案：对。参考解析：

根据《教师资格条例》第二十条规定，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。

37、判断题

注意本身不是一种独立的心理过程，而是一种心理特性。_____

参考答案:正确

本题解释:

参考答案：对。参考解析：

38、单选题

通常被人们称为地球之肺的是_____

A:海洋

B:湿地

C:森林

D:草原

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：B项被称为“地球之肾”，C项被称为“地球之肺”。

39、简答题

发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的，你如何评价这种教学方法？

参考答案:

参考解析：（1）发现法，通常称作发现学习或问题教学法，就是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。

（2）发现法有如下特点：①学生通过对问题的探究获得经验和知识，提高创新意识和进取精神；②学生在教师的引导下探究和解决问题，在教学中处于主要地位；③教学方法以学生独立探究和作业为主，教师的讲授、指导以及学生的阅读、练习服务于独立探究。

（3）发现法的优点：①有利于激发学生的求知欲，调动学生的学习主动性；②有利于培养学生独立探究的习惯与能力；③教学中多采取个人或小组学习形式进行，便于因材施教；④由于学生所获得的经验和知识都是通过自己探索得来的，故便于理解、便于记忆。

其局限性表现在：①可能因强调学生的独立探究而不利于充分发挥教师的主导作用；②它对教师的要求高，除了具备深厚的理论知识外，教师还要有较强的动手操作能力和科研能力。

40、多选题

楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。

A:句子参差不齐

B:形式活泼自由

C:多用“兮”字

D:语句漫长流利

参考答案:ABCD

本题解释:

参考答案：ABCD。参考解析：“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。它构思奇特、想象丰富，善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情，具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句漫长流利，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。

41、多选题

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为_____几个部分。

A:认知领域

B:日常生活领域

C:情感领域

D:动作技能领域

参考答案:ACD

本题解释:

参考答案：ACD。参考解析：布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

42、单选题

教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____

A:调查法

B:观察法

C:实验法

D:个案研究法

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：。

43、单选题

美惠子是一位具有日本国籍的公民，她若是在中国的教育机构从事教育工作，不能担任的职务是_____

A:任课教师

B:教学辅导人员

C:学校校长

D:班主任

参考答案:C

本题解释:

参考答案：C。参考解析：

详见《中华人民共和国教育法》第三十条规定。

44、单选题

儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的_____直接相联系。

A:交往水平

B:认识能力

C:情感状态

D:意志水平

参考答案:B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿童，对上课感兴趣，往往是因为在课堂上老师要讲故事。到了中、高年级，随着他们认识能力的发展，对学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外，也产生由某种目的而引起的间接兴趣。

45、判断题

自我评价是自我认识发展的前提。_____

参考答案:错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：自我概念是自我认识发展的前提。

46、单选题

由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作_____。

A:远景的间接性动机

B:社会性动机

C:间接性动机

D:志向性动机

参考答案:A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：学习动机的作用与学习活动的关系。可将学习动机分为近景的直接动机与远景的间接动机。把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作远景的间接性动机。与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

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