2023初一新学期工作计划

第67页共67页2023初一新学期工作方案2023初一新学期工作方案。在这新学期降临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习方案。首先，应该先纠正自己的学习态度。"态度决定一切！"心态是获得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法进步自己的阅读、写作才能，不能只想课内不管课外了。"好记性不如烂笔头。"记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有根底扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，进步英语各方面的程度。从良好的根底上向着更高的目的出发。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目的努力。【篇二】1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文复习1—2遍，6：40从家出发。2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师修改或对照答案，找出错误及时纠正。7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。【篇三】一眨眼，一个暑假就过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的征程中，曾拥有过欢笑，也拥有过汗水，但是这都只是永远的回忆，如今我们眼前的一切都是新的，所有的东西都化成了零，展如今我们面前的是一个新的开场，我们共同站在同一条起跑线上，不管我们以前是好或坏，都已不重要了。从如今开场我就要严格要求我自己，在过去的时间里，我常常很贪玩，为此耽误了不少功课，但是我一定会改正这个坏习惯。因为我们已步入初中，所以我们要一步一个脚印，踏踏实实地勤奋学习。俗话说得好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们向着自己新的目的，努力奋进，通往直前。虽然这次我获得第8名的成绩，但我绝对不可以骄傲，因为还有几门课程是我失分的重点，并且虚心使人进步，骄傲使人落后。学习如逆水行舟不进那么退，所以我不可以松懈自己，并努力获得更大的成功。在小学中，我们只要读懂课本知识就好了，但到了中学，教学内容越来越广，我们必须多读一些课外书才可以满足我们对知识的需求。对此，我们要多阅读一些课外书，丰富我们的课外知识，并且上课一定要认认真真地听讲，因为稍不注意就会赶不上进度，在家要认真复习老师当天所讲的主要难点，并按时完成家庭作业，且要预习好明天的新课，我相信只要我做到以上几点，我一定会百尺竿头，更进一步的。但是方案也好，打算也罢，假如不把它们建立在我的实际行动上，那也不过是纸上谈兵，说说而已。没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得，成功并不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力获取的。新学期既是一个新起点，也是一个新希望，让我们把自己的喜悦，悲伤都化作前进的动力，抑制困难获得新的进步，成功中是我们的喜悦，成功的背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得，让我们从如今开场，向着自己的梦想奋力前进吧！【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读初一新学期学习方案篇一：初一新学期学习方案时间像流水一般飞快的流逝，转眼间一个寒假就过去了。马上开学，我要以崭新的相貌去面对新的学习生活。首先要礼貌待人，再认真学习，做到上课不开小差，不随意讲话，使自己的成绩保持住，或有进步。在这学期我要多读书，到达标准以上。我要在这学期给老师留下好的印象，作到严于自己，不放松自己。我要认真学习，在这学期成绩更上一层楼！篇二：初一新学期学习方案在这新学期降临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习方案。首先，应该先纠正自己的学习态度。态度决定一切！心态是获得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法进步自己的阅读、写作才能，不能只想课内不管课外了。好记性不如烂笔头。记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有根底扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，进步英语各方面的程度。从良好的根底上向着更高的目的出发。最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。新学期，新打算，也为新的目的努力。篇三：初一新学期方案马上就要开场了第2个学期咯，我该从如今开场，就要开场收收心，把玩的心思放到学习上来，，在这个新的学期中，我应该该正我的学习态度，要喜欢上每一门课，用心把每一篇课文学好。回家作业认真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。还要把每一门功课的考试考好来。要提起信息来面对以后的学习生活。相信自己是最棒的！篇四：初一新学期方案马上就要进入新学期了，新的一个学期我打算认认真真学习。以前我总是认为学习只要学四门主课就好了，而如今我终于明白了学习，学习，就是要认认真真的学好每门工课，我决定下个学期要学好六门主课把以前的名次再提升。已经过了一个学期了，在过一个学期就初二了，处二过了就块要中考了，看似充愈的时间其时并不长，我门应该珍息分分秒秒，从我做起，让我门在新的学期认真学习。篇五：初一新学期方案俗话说：一年之计在于春。新学期是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。而我的第一个方案就是更合理的利用时间合理利用时间才能系统的去学习。以后随着学习量的增加，时间也要更合理的安排。我要对自己有更高的要求在自己学____弱的地方，着重的加强。遇到困难不退缩~英勇的去面对。在将来的每一天都要充满希望于憧憬踏踏实实地努力学习,认认真真做好每一件事。初一新生新学期学习方案1.课前预习、课后复习。小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习才能提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议，学习前制定学习方案，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后可以及时复习，在做作业前可以认真看一遍书，做作业时可以独立完成，在学习完一局部内容后可以及时地对书本知识进展小结。2.不懂就问，注意“火候”。雷老师认为，学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立考虑，再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立考虑才能和解决问题才能的自我培养。这种自学才能一旦形成，学习的被动场面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。3.勤翻字典。专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。刘先生的儿子刘浩从这学期开场，已经是一个初中生了。但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开场做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担忧儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。与小学时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从；那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢？小学成绩好不等于初中成绩就好特点：根底性概念上升到了思维训练初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。昆明实验中学的袁晓芬老师说到，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能根据初中学习生活的新特点进展调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的根底性概念上升到了思维训练。学生假如还依靠简单的记忆背诵，很难获得理想的成绩。所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要。●调整好心态学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、绝望、悲观等不安康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联络，谁更快适应初中学习谁就会获得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和才能，就会学得更快更好。●尽快适应课程难度由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学习。而进入初中之后，学习科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样催促你的学习。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比方语文学习方面，应该更重视学生阅读才能和写作才能的培养；数学侧重综合知识的运用，袁晓芬老师介绍到。●找到合适自己的学习方法初中的学习，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学习方法，才能顺利过渡。昆三中赵老师在总结自己多年的教学经历后，提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后复习的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的学生，往往对学习方法还没有概念，而这套最根底的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成合适自己的学习方式。其次，要平衡学习，不要把重点只放在主科上面。人的开展是全面的，在学好数学英语语文的根底上，物理化学作为中考科目也要重视，同时体育、音乐、美术等课程对于学生安康、全面的成长也起着不可替代的作用。同时，要积累学习，如今很多学生存在“三分钟”热度的问题，刚开学的时候很有学习热情，但持续不了多久热情劲就过去了。这种不持续的状态，是学习的大忌。初一新学期班主任工作方案一、指导思想认真执行和落实学校各项方案安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为根底，教研教改为动力，全面进步教育教学质量，大力推进素质教育。二、班级情况分析^p从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作才能有很大进步,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。三、本学期目的:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3.加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。四、详细措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力抑制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3.多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建立:1.加强与各任课老师的联络,抓好各门学科的联络工作。2.做好后进生转化工作。3.加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。关于初一新学期班主任工作方案本人即将进入实习生涯，于我而言，这是个珍贵的黄金时间。在这个月里，我可以尝试尽自己最大的努力，把自己所学到的理论知识应用到理论中去，这是我一直所期待的。如今作为初一(6)班的实习班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建立好这个班级，针对初一学生的特点制定了以下工作方案：一、学情分析^p目前的初一(6)班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。纪律一直比拟散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、爱说话、随意换座位的现象经常发生。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是实习期内班主任工作的首要任务。二、管理思想：对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中是个比拟大的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新颖、又紧张。他们的内心像一张白纸，有待我们辅助他们为自己画上最新、最美的图画。因此我从此出发，制订了以下的管理思想：对于这实习期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。“尊”指尊重学生，不分类别。这是做好班主任工作的前提条件。其次，“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，或者理解为老师有严厉的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服;“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律，也可以理解为定制度;“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚清楚，惩罚合理。在实际的工作中，我是以此为根底，以此为根据的。三、详细工作措施第一周(一)跟原班主任理解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。(二)简单开个小班会1.大概认识学生的新面孔，同时也让学生理解自己2.鼓励学生每周写周记，坚持每周必改。这样既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作才能。(三)融入学生生活1.不定时巡查学生宿舍，理解学生的真实在校生活。2.参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。3.定时做好总结。(四)利用周五第七节课开会1.组织学生学习《中学生守那么》《中学生日常标准》等各种规章制度。由于本校正在建立中，所以一定要强化平安意识，做好平安教育，确保一学期无平安事故发生。2全班参与修改制定实在可行的班规和舍规，并利用空余时间组织学生学习，使制度深化人心，以制度约束人。第二周(一)正式接手班主任工作1.找班干开会，理解班干部的任职情况，以及班干部对班级的期望。2.制定班干工作管理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。(此工程详见附件)3.开一个主题班会。主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会通过列举举古今为人读书成名的例子、书中知识的一些微妙以及结合个人的旅行经历，与学生自由交谈，让学生形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目的，然后随着梦想前行。借此营造一个良好的学风。4.常抓学生的思想工作，坚持每周找两个以上的同学谈心，理解学生的内心世界，关爱学生。5.定时做好总结。第三周注：第三周主要是和同班实习老师进展角色互换，即：他做班主任，我做语文科任老师。仅是做这周的班级管理的参与者，而非管理者。第四周1.假如没有突发情况，那么按平时的工作流程展开班级管理工作。即：七到(早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到)2.如有突发情况，那么一切从实际出发，有针对性的展开工作。3.自选适宜时间展开一个师生共同参与的活动。4.与学生、老师、领导作别，完毕实习生活。5.回校写实____结。由于我个人参加考研考试，因此做为一名实习生，我的时间是极其紧迫的，但为了更好地建立好这个班级，让学生们学会自律自控，树立自信心，有坚决的理想和信念，我会合理分配时间，做到复习与实习两不误。初中初一新学期班主任工作方案暑假完毕了，在我送走了初三毕业班以后，我又开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩非常优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我可以将他们的成绩带上来，我欣然承受了这项工作。xx学年第一学期即将开场，为使初一〔2〕班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作方案如下：一、学情分析^p目前的初一〔2〕班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，实在搞好“行为标准创立”活动，努力进步学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动；四、主要工作措施〔一〕、加强班主任业务自修，努力进步班主任工作的理论程度和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向别人学习，搞好自身工作的方案和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽努力，进步自身素质。〔二〕、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理可以到达事半功倍的效果。〔三〕、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行“四阶教学形式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。〔四〕、与科任老师亲密配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。〔五〕严密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。2、在学校和政教处领导下，施行“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会获得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天！初一新学期班主任工作方案范文本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素质形成的开场阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，责任重大。因此，现根据本班详细情况特制定方案如下：一、学生根本情况分析^p我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大局部学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班集体建立主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量化管理评定细那么。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项平安教育，如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培养一批才能强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表，平时通过、家访等途径加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。14、加强与科任老师的联络沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。2023年大一新学期工作方案一、指导思想本学期我以学校、系工作方案为指导，全面落实科学开展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“平安教育”为主题，深化爱国教育，加强行为标准教育。以班级为载体，做好德育工作的浸透和行为养成，并深化进展学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。二、详细工作内容、措施(一)加强班级常规管理1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国影片等教育活动，增强学生的爱国责任感。4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生平安”教育，以学生开展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。5、结合老师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原那么。7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进展爱校教育。(二)继续加强行为标准教育以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目的，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。进展“大学生文明修身”“大学生法制平安”“感恩”等系列教育。l、以日常行为标准要求每位学生，加强道德标准教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，学风。2、加强根底道德教育根底道德教育是学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、才能、完成情况进展判断。坚持队会、晨会，并认真作好记录，进步自我评价的自觉性和才能。三、体育卫生工作(1)保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。(2)培养良好的卫生习惯，营造优美、整洁的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，制止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。(3)加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果。(4)加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为吴桥杂技节开幕献礼。上述措施只是对我在本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，敬请领导和老师批评，指正。初一新学期班主任工作方案通用范例暑假完毕了，在我送走了初三毕业班以后，我又开场新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩非常优良，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我可以将他们的成绩带上来，我欣然承受了这项工作。20xx—20xx学年第一学期即将开场，为使初一(2)班在新的学期能有一个新的相貌、新的开展，现特制订本学期班主任工作方案如下：一、学情分析^p目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建立，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会亲密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，实在搞好“行为标准创立”活动，努力进步学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。三、工作目的1、通过工作，使学生平安事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质安康及格率达98%。2、大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级管理量化考核中可以保持先进展列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动;四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修，努力进步班主任工作的理论程度和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向别人学习，搞好自身工作的方案和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽最大努力，进步自身素质。(二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周2—3次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理可以到达事半功倍的效果。(三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行“四阶教学形式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建立，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建立本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建立，催促班委成员经常搞好自我工作方案和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建立。3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进展一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建立，使班风和学风向前安康开展。(四)、与科任老师亲密配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建立成败。本学期一定要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)严密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。2、在学校和政教处领导下，施行“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会获得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经历。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美妙的明天!初一老师新学期工作方案初一老师新学期工作方案范文初一老师新学期工作方案范文1初一上册共有三个单元的预备篇和十二个单元的正式篇，每个单元都有sectionA和sectionB以及selfcheck三局部组成，以下对三局部简要分析^pSectionA:1a呈现了本单元的重点词汇，句型和相应的语法构造，1b起到承接1a的作用，为听力练习，1c是学生之间进展的对话练习2a和2b是扩展性的听力练习，2c是扩展性的对话练习，另外，GrammarFocus,这一局部系统直观地呈现了之前练习到的语法知识。从3a到4局部是课堂活动局部，这局部整体起到学习新知识和稳固作用。SectionB:1a和1b是在旧知识的根底上添加新知识，假设有1c的话，一般为对话的练习，2a和2b都属扩展性的听力，假设有2c的话，一般为对话的练习，3a到4局部是多样性的课堂活动，这局部整体起到稳固和扩展作用。Selfcheck:测验同学用自己所学的知识，有一个自我评价，教材的兴趣化也在此局部表达出来。2、教学目的首先，知识目的运用直观性、启发性、稳固性、循序渐进、因材施教等教学原那么使学生可以正确认识书本知识，采用讲授、谈话、讨论、演示、练习、参观、实验等教学方法，使学生掌握重点词汇、句型和语法知识并应用，鼓励他们大胆的说出来，做到根本英语对话的脱口而出。其次，才能目的通过对初一上册英语知识的学习，使学生在听、说、读、写整体才能上有所进步，其中，我认为，为了深化双语实验学校教学特色，应该重点抓学生的听和说的才能。要使学生真正明白，学习知识是为了什么?是为了进步自身的素质，是为了进步自身的才能，是为了在走出校门后，能以焕然一新的相貌面对任何人。3、教学措施初一，是学习英语的关键时期，起着根底性作用，初中英语学习的状况，会直接影响到高中，还有大学的学习，所以初一英语教学起着至关重要的作用，对此，在教学中，我制定了以下的措施(一)备课上好一堂，我认为备课起着很重要的作用，任何一堂高质量的课，都离不开老师的精心备课，对此，我将做到，全心投入，在遇到不明白的地方，及时和其他英语老师讨论研究，直到问题解决为止，多听听有经历老师的课堂教学(可以用视频在方式在网上观看)，学习其教学方法，并加以总结，并鼓励自己进展创新。另外，理解学生原有的知识和才能根底及学习需要，对学生学习新知识可能存在的困难和问题进展预测。(二)课堂教学此方面是教学措施的中心环节，是引导学生掌握知识，进步思想素质和才能的关键。对此，我将做到以下几点首先，目的明确，明确每节课通过老师的课堂教学后，学习应到达的程度(在心理学上，叫做最近开展区)，要最大限度的扩大学生的最近开展区，这里主要包括：知识程度、才能程度、素质程度。其次，内容正确，要保证教给学生知识的科学性、系统性和正确性。第三，方法得当，要选择合理的教学方法，并且科学地运用其方法，尽量做到因材施教，最大限度地开展学生的潜能。第四，组织有效，我认为这个方面起到主导作用，一个班级拥有一个良好的课堂秩序，是保证教学效果的根底性因素，作为一名老师，要把课堂秩序组织的井然有序，气氛活泼，这样，才有利于学生考虑深化。第五，互相体验，教学老师的教要起到主导作用，学生的学要起到主动作用，学生和老师要以积极的状态体验教学，这样才能进步教学的效果。(三)课外作业的布置和修改我将做到几下几点第一，形式多样：根据不同的教学内容，给学生布置可以锻炼其各方面才能的作业，难易要适中。第二，要求明确：对所布置的作用提出明确的要求，便于学生及时有效的完成。第三，及时反应：要及时给学生修改作业，并在修改的过程中，发现学生的优缺点，尤其是大多数同学存在的典型错误，分析^p产生的原因，以便于下次讲解，并对作业进展鉴定。(四)课外辅导课外辅导环节是对以上几个环节的补充，在此方面，我将做到：从实际出发，对学生进展因材施教，加强思想教育的指导，进步学生学习的积极性和主动性。教学评价首先，老师自我评价，通过自己体验到的教学过程，总结自己教学的长处与缺乏，发扬长处，努力改良缺乏，及时和其他老师进展交流。其次，学生评价，可以通过考试、竞赛等途径，对学习学生情况进展总结评价(注意德育)，进而指导学生调整学习目的和方式。4.教学进度9月Starter1-3Unit1Unit210月Unit3Unit611月Unit7Unit912月Unit10Unit121月期末复习完毕语：我将抑制困难，不断学习，求真务实，为我校英语教学多做奉献。初一老师新学期工作方案范文2一、指导思想根据《义务教育课程标准》以及七年级语文《义务教育课程标准实验教科书》，深化学习大纲精神，坚持以学生为本，努力进步语文教学质量，特制定本学期教学方案。二、学情分析^p我所任教的是初一(2)班语文教学工作。本班有学生58人，我发现本班的学生在语文才能方面参差不齐。学生学习根底一般，行为习惯差，表如今课堂上思维不够活泼，发言不是很积极;阅读才能较差;作文兴趣不是很浓，语文综合素养不强。学生只会理解简单的文章，较长的文章就无从下手，习作才能也较薄弱，以后教学中有待加强。三、加强教学才能为了加强教育教学才能，在今后的教育工作中会不断加强自身教学才能：1、备好课，钻研教材教案。2、常听课，向有教学经历的老师学习，取长补短。3、买教学书籍进展学习。四、工作措施我会抱着边学边教的态度，虚心向有经历的老师请教。认真研读教学大纲，使教学目的明确，重点难点突出。在各课教学过程中既要备教材也要备学生。重视培养学生的阅读才能和表达才能。1、用普通话教学，要求学生答复下列问题是必须使用普通话，并他们掌握普通话的说话技巧。2、根据教学大纲要求，着重培养学生的阅读才能，在学习每篇文章课文之后，补充一点的课外阅读，既增强了学生的学习兴趣，增长了知识，又能进步学生的阅读才能。3、充分利用语文读本，进步学生的阅读才能。4、写作是学生学习语文的重要任务，先从根底学起，从学生的遣词造句，积累词句，并引导学生在日常生活中去留意身边的事物，发现良好的素材，为写作打下根底。5、按时修改作业，发现问题及时纠正。五、本学期教学方案(一)、教材分析^p本学期选用的教材为人教版教材，本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式，教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求，更加注重学生的人文体验。单元安排初一老师新学期工作方案范文第一单元家庭亲情第二单元学习成长第三单元四季美景第四单元生命感悟第五单元科学世界第六单元想象世界(二)、教学任务新课程教材的教学目的，不再是教材的教学目的，而是学生的语文学习目的，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。1、掌握七年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。2、学习本册书上的课文的教学，完本钱学期的教学任务。3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。4、培养学生语文朗读才能，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基矗抓实书写，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和催促他们写好每一个字。5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。6、指导学生理解课文中的文章的主题含义和丰富的思想感情。7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。(三)、教学措施1、要注意教学目的的整合性。传统的目的设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。2、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓重兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。3、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。4、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯穿，烂熟于心。5、注意教学手段的多样性。使用多媒体教学，使学生从单一枯燥的学习中出来，去领略课堂里的精彩世界，尽量去增强了语文课的吸引力，帮助学生理解知识过程，促进知识的记忆。6、要注意教学组织形式的灵敏性。要在课堂教学中想方设法组织学生运;用自主、合作、探究等灵敏多样的学习方式。让学生们多多讨论，合作学习。7、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价方式，全面的评价学生的语文素养。让他们有信心学号语文。初一老师新学期工作方案范文3为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，进步自身素质认真学____的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2、加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2、努力进步学生成绩要进步学习成绩，学困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为更好地完成教育教学工作而努力。初一秋季新学期工作方案初一秋季新学期见了学生了，心里的那份冲动也稍稍有了些平静，静下心来开场有了对本学期自己工作思路的考虑。这个学期是初一新生的第一个学期，是学生进展小升初转变的关键，可以说谁转变的快谁就占的先机，但是这种转变也不是硬生生的转变，它需要一个科学的过程，先从哪里转变，怎么转变，转变到什么结果，是我应该考虑的问题。这几天好多家长加了我的qq和微信，有的甚至还打给我，这让越加感到父母对孩子的期望，人家信任咱们学校，学校领导信任咱，让我来带着大家成长，我就要用心努力让大家放心。1.规矩树立，首先是学校的规矩，这直接关系到每周的测评，这个是可以量化的东西，是大家都可以看见的东西，应该说做起来容易，但是坚持下来却不易，这就需要有制度的保障。再次跟大家见面，除了小组的制定〔另写说〕，就是制度的制定，先制定班规假设干条，这个班规要制定明确，不能模棱两可，操作起来要简单，同时要接收大家的监视。班规在遇到新问题后，可以再次召开全体同学大会，进展补充和修改。2.学习习惯的养成。这里面包含的事也比拟多，作业、上课听讲、记笔记、答复下列问题、阅读等等；这件事，我打算在第二周重点开展这项活动，重点中的重点是学习方法，首先抓写字，然后抓作业〔这之前强调作业的检查，鼓励在校完成作业〕。我认为阅读是所有学习的根，但是这个根有时效果不是那么明显，它不是说你看了多少文章，就能学习多好，考多少分，它是习惯养成的终极目的。正如老苏说的有考虑的阅读是所有的学习的最正确途径，怎么做到有考虑的阅读呢？我给的方法是阅读的同时进展评注，然后再进展读书沙龙进展分享，初步方案是一个月读一本不少于300页的书，评注不少于1000字，评注可以写自己的理解看法感悟或者对作者的分析^p。十一来了后，我们进展分享和评选最正确读者。所以，我要在班里准备好一个书架。谁先读完了，可以把书先分享。每日常规练习，1.坐姿；2.习字。坐姿每天早读一次，大课间回班后一次，下午午读一次，大课间回班一次，练的就是自己的意志，强调的自己管自己。早上我想听到朗朗的读书声，午读，我想看到同学们安静学习的样子，于是午读安排一次，每次非常钟，字数不限，但是要抽查张贴公示并计入小组评比。利用一次班会时间，详细讲解如何听讲和记笔记、答复下列问题。不出意外的应该是安排到阅兵来了后的那个周一。3.成绩=师生关系*学习方法*智力程度；这个公式是一位专家经过多年研究得出的，我想师生关系是最容易做的，这件事我方案布置个作业，每个学生至少找5位老师为你写新学期寄语，时间期限为一个月，重点是让老师认识你，这个活动准备在老师节前后开展，十一后，检查寄语书写情况。同时，布置为老师送给贴心小礼物，要求不许买现成的，手工制作，突出贴心，每小组负责一个学科的老师，此事交个班长负责。学习方法的问题，将召开专门的学习班会进展指导，同时要求同学进展及时向老师请教。智力程度暂不再我考虑范围，不过，我倒是有组织下午午读时进展计算竞赛的想法。此事，应有学委和数学课代表负责。4.十一文艺汇演，每班要出节目，最直接的收益是有特长的学生得到一次表现的时机，同时也为班里加分，说到加分，让我想起了加分委员会和校规校纪检查委员会，这个要交给谁去做这个事呢，我还没想好。5.运动会，大概是在十月的中下旬，此事交给体委负责，运发动选拔，效劳人员安排。说到体委，还有跑操的问题，这个事也要好好想想。6.文化科技节，这个节与期中应该很接近，所以要注意，7.体育节8.元旦长跑9.元旦联欢10.期末考试新学期平安工作方案初一新学期平安工作方案初一一、指导思想认真学习理论科学开展观，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创立目的，全面落实《中小学幼儿园平安管理方法》，深化贯彻落实平安工作责任制，强化平安常规管理，建立平安长效管理机制，为广阔师生创设良好的校园平安环境，努力保障我校教育事业安康持续开展。二、工作目的建立健全平安工作队伍，完善工作制度，进步管理程度;明确工作任务，落实平安责任制;加强平安教育，进步师生平安意识;加强平安根底设施建立，进步保障程度;开展平安检查，消除平安隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。三、主要工作(一)加强组织建立1、召开学校平安工作会议。总结XX年学校平安工作，部署XX年平安工作任务。2、完善平安管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校平安工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的平安管理监视体系。3、落实平安责任制。按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原那么，中心学校、各中小学、班级层层签订平安工作责任书，落实平安责任制。4、及时召开学校平安工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。(二)加强平安工作制度建立1、制定《学校平安工作制度》，对学校平安工作提出全面要求。制定并明确《学校各类人员的平安管理职责》，按照“一岗双责”，明确平安工作职责。2、建立健全平安管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内平安定期检查制度，学生平安信息通报制度，住宿生平安管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常平安工作记录制度，平安信息报告制度，平安工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促标准，建立起学校平安管理的长效机制。3、加强档案资料管理。对平安工作文件、方案总结、平安检查、隐患整改、月报通报及其他日常平安工作等及时归类建档，作为平安目的考核、责任追究等工作的根据。4、完善平安报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事件后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，立即向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。5、建立平安通报制度。对不重视平安工作，玩忽职守，影响学生安康甚至酿成平安责任事故的，将严肃查处，并对查处情况及时通报。(三)加强平安教育和培训1、开足并上好平安教育课。认真落实《中小学公共平安教育指导纲要》，明确任课老师，开足上好平安教育课。2、抓好平安知识教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进展平安教育。进步学生自我约束和自我保护才能。3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工平安教育培训方案，使教职工熟悉平安规章制度，掌握平安防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深化学习《中小学幼儿园平安管理方法》。4、加强平安文化建立。充分发挥媒体作用，宣传党和国家平安工作方针政策、法律法规和加强平安工作的重大举措，宣传本学校平安工作的先进典型和经历，努力营造“关注平安、关爱生命”的良好气氛。(四)加强学校平安管理1、各学校按照“一岗双责”的要求，对范围内的平安工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理形式，将学校平安工作和责任分解细化，建立起覆盖所有工作环节的平安责任体系。及时搞好活动总结。2、加强学校平安常规管理。学期初组织对校园、班级落实平安工作情况进展全面检查。3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流动摊点等经营效劳场所，保护师生生命财产平安。4、以“关爱生命、平安开展”为主题，组织开展“学校平安教育”活动。5、继续开展隐患排查治理活动。对检查出的平安隐患，按照隐患等级进展登记并报上级教育主管部门。6、组织消防平安专项治理。认真落实《中小学消防平安管理暂行规定》，建立消防平安制度和消防平安工作责任制，装备必需的消防设施和器材，设置消防平安标志，保证疏散通道、平安出口和消防通道畅通。7、组织饮食卫生平安专项治理。认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，全面推行学校食品卫生监视量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并获得卫生答应证。建立食堂进货定点采购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂平安保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进展食品卫生知识、职业道德和法制教育培训，定期深化食堂检查指导，严防食物中毒事件发生。(五)加强应急体系建立1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。2、加强“人防、物防、技防”。学校要把平安工作经费纳入年度预算，保证学校平安设施建立、器材装备、隐患整改、应急保障等需要。3、不断完善应急体系建立。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步进步应急处置才能。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案，使应急预案更详细、更明确、更细致，可操作性更强。在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾害，火灾等其它突发事件应急演练，进步应急处理才能，教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。(六)完善评估考核机制1、组织开展平安检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括平安课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建立等。2、中心学校将根据《平安和谐校园条件》和《平安工作责任书》要求，评选表彰“平安和谐校园”建立先进学校和个人;对没有履行好职责，造成严重后果的校长、老师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。总之，平安工作是学校工作的重中之重，只有把平安工作做好了，才能谈其它的工作。各校必须高度重视平安工作，“平安无小事”，平安工作必须常抓不懈，“警钟长鸣”;坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的原那么;经常检查，及时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。新学期平安工作方案初一我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在掌握的根底上，做专项训练，按层次补缺和进步。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成稳固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视标准化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不标准的答题都有可能造成失分。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等程度，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,争取每次作文练习都在40分以上。2.提早老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格防止中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。4。根据考纲认真复习历史知识点，在将来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联络时事与中学历史的联络，5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习方案要认真施行，成功在于行动，过一段时间要仔细分析^p检查现状，与制定的方案。我要确定学习的目的，努力学习的方向就是我的目的，正确的学习目的更能催人奋进。反之，没有目的的学习，就是对光阴一种极大的浪费。所以，我的目的就是进入全班前25名。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析^p自己的学____点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的学习方案要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，进步自己的学习程度和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将翻开我通向更灿烂的知识库门的大道!新学期平安工作方案初一本学期，学校平安工作将继续贯彻落实“平安第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校平安工作与进步学校教育教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校平安工作落到实处，实在做好学校的平安工作。一、工作要求本学期的平安工作的目的要求是：继续认真贯彻上级政府和教育行政部门关于加强平安工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消除平安隐患，使老师有一个平安祥和的工作环境，使学生有一个平安文明的学习环境。做好各项工作，迎接上级的检查。二、工作要点1、教育教学平安(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学。(2)由学校组织的各项活动，要做好平安教育，要制订好详细详细的、实在可行的平安工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要实在负起责来，不能有丝毫大意。(3)继续加强对各班各室的用电管理。(4)体育课及其他室外游戏，老师要全程监视。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强，对体质特殊的学生给予照顾。(5)各班要坚持排队放学制度，实在执行学校按时清校的规定，严禁老师放学留学生，有特殊情况必须与其家长获得联络。2、交通平安(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行的学生右侧通行，不在路上跑和玩。(2)做好乘车学生的上学、放学管理工作，做好时间安排和乘车平安教育。(3)严禁未满12周岁的学生骑车上学。3、饮食饮水卫生(1)学生不要乱吃乱买食品。不要购置无厂家、过期发霉的食品。(2)学生自带白开水。4、学校设备设施平安(1)定期组织校舍平安检查。特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。(2)老师要加强主人翁意识，保持高度警觉，关心校舍设施及其他教育教学设施平安，发现问题及时汇报。(3)加强保卫工作，防盗防火.。(4)电器、教具使用前要进展平安检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。(5)体育器械在使用前体育老师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好前方可组织学生使用。使用时老师不得分开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。(6)加强对电脑室、实验室等特殊场所的管理，按规定操作。5、加强平安检查(1)学生不准带危险物品到校，课间要做有意义的活动，不要在危险区域逗留。(2)加强校园平安工作管理，闲杂人员不得进入校园。(3)加强对学生日常行为标准教育，严禁在走廊、操场内追逐、打闹。(4)值周老师要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，认真做好值周工作。(5)通过多种途径，做好平安知识的宣传、预防工作。(6)加大检查力度，改善周边环境。6、详细内容安排学期初平安自检自查;平安教育课;食品平安和卫生防疫教育;开展以平安为主题的班队会;组织施行平安应急演练;做好家、校联络：平安工作总结。平安工作是学校的头等大事，让我们全体师生积极行动起来，人人讲平安，个个关心平安，时时处处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐园而努力!初一新学期班主任工作方案范文2023本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素质形成的开场阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班详细情况特制定方案如下：一、学生根本情况分析^p我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大局部学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。我们班的班集体建立目的：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、才能较强的班干____伍;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，实在抓好学生的思想品德工作。1、抓好班级一日常规的管理，施行培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细那么。2、进步宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守那么》，促进良好的班风、学风的形成。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的开展。7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。9、实在抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、