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文档简介
有趣的人体尺度:身高为H,眼高为0.9H,脚长1/7H,肩高0.8H,两肩平举宽H,肩宽0.25H,小腿高0.25H。不能用于实际测量,只能是大概范围。1了解自己应购买的服装和鞋子:男士服装尺码/厘米分类小码(S)中码(M)大码(L)加大码(XL)上装身高165170175180胸围849096102裤子腰围75818793臀围8890921002女士服装尺码/厘米分类小码(S)中码(M)大码(L)加大码(XL)上装身高155160165170胸围80848892裤子腰围60646872臀围8488929634几点补充说明:1、关于估计值:
a.在日常生活中不需要估读,如买1米的布,没有人说我买1.000米的布,但在精确测量和物理实验中必须要估计到分度值的下一位。(所有的物理图)b.因为在实验中必须估计到分度值的下一位,所以可以根据测量结果判断刻度尺的分度值。512cm0cm012甲乙1、甲刻度尺的读数为
。乙刻度尺的读数为
。2、哪一个刻度尺的精确程度高?(刻度尺的精确程度是由它的分度值决定的分度值是毫米,就能准确到毫米)1.6cm1.62cm3、请分别指出1中两个读数的准确值和估计值。1cm为精确值0.6cm为估计值61、某同学正确测量后的记录数据为1.456m,请判断他所用的刻度尺的分度值。2、你认为物理上记录的数据:5cm与5.00cm绝对相同吗?73.几种特殊测量:1、如何测一张纸的厚度?2、如何用刻度尺测地图上一端铁路线的长?2、误差的减小方法:多次测量求平均值(常用的方法)选更精密的测量器材,提高精确程度。在多次测量时,选不同的起点,你知道为什么吗?83、如何测量细金属丝的直径?4、如何测乒乓球的直径?91、将细铜丝紧密而不重叠的绕在粗细均匀的笔上。2、测出绕在笔上的总直径长度L。3、数出绕的圈数N。4、算出一根铜丝的直径:l=L/N。10让零刻线对准桌子边缘。直角边紧靠直尺116、如何测量出教室的高(用量程为30厘米的尺)课后思考并测量出答案(加分题)5、如何测量自己的身高?12课堂检测213一、单位及其换算141.给下面的一些数据填上适当的单位:(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8844
。(2)物理课本的长度是185.5__(3)万里长城全长6.7×103
。(4)地球半径约为6400
。152、1.35米=
厘米;3.24毫米=
米。在国际单位制中,长度的主单位是
,一位同学说他的身高是165,这样说对吗?
,他的身高是
。163、(1)新发行的第5套人民币百元券的长度为166mm=____m=__________cm。(2)目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13μm,数年后,有可能降到0.05μm即50nm,50nm合_________m。3174、“25寸”的彩色电视机的大小指的是()A、彩电屏幕的宽是63.5cm B、彩电屏幕的面积是63.5cm2C、彩电屏幕对角线长63.5cm D、彩电屏幕宽和高都是63.5cm18分析:彩电的大小是按彩电屏幕对角线的长度计算的,1寸=1英寸=2.54cm,25英寸=63.5cm。19二、正确读数(估计到分度值的下一位)201.如图木块的长度是___cm,是
mm。测量结果的准确值是
,估计值是
。21〔知识巩固〕某人用刻度尺测量一本画报的长度是18.30cm,则他所用的刻度尺的分度值是
,准确值是
,估计值是____
。22
2、读数并记录物体的长度为
米 物体的长度为
毫米23〔知识巩固〕刻度尺甲和乙分别测量同一物体的长度,测得的结果是____cm和______cm。243.下面四个测量数据,用最小刻度是毫米的刻度尺测量的是:()0.00158千米; 5.0米; 7.26分米; 32.0毫米。254、四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是()
A.260毫米; B.26厘米; C.2.6分米; D.0.26米。265.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是()4A.小华的读数比小明的准确B.两人所用刻度尺的分度值是相同的C.两人中至少有一人的测量是错误的D.小明刻度尺分度值是厘米、小华的分度值是毫米27三、关于误差281.用一把尺子测量一物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做是为了()A.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差
B.减少由于刻度尺不精密而产生的误差
C.避免测量中可能出现的错误
D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差292、有关误差的正确说法是()A.对一个物体的长度进行多次测量取平均值,可以避免误差。B.在测量中应力求准确,避免错误,而误差是不能绝对避免的。C.只要使用精密测量工具,测量方法正确,就不会产生误差。D.只要校准测量工具,就不会造成较大的误差。303、某同学用刻度尺测量木块的长度,三次测量的结果是4.35厘米、4.37厘米、4.36厘米,该刻度尺的最小刻度是
,木块的长度是
厘米。31四、测量综合(其它)321.下列说法中正确的是()A.实际测量时选用越精密的工具越好
B.如果测量次数非常多,再取平均值,误差就不存在了
C.实验时用量筒比用量杯更精确
D.用零刻度磨损的刻度尺测量物体长度,也是可以的332、对同一长度的五次测量记录是:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,分析数据结果发现,有一个数据是错误的,那么该物体的长度是_________;等于_____nm.343.李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm该物理课本的长度最接近于()A.25.793cmB.25.65cmC.25.81cmD.25.79cm354、下列最接近1.76×109nm的物体是()A、一个人的身高B、物理课本的长度c、一个篮球场的长度d、一张课桌的高度365、你身体的下列部位的长度接近50cm的是()A、手掌的长度B、脚掌的长度C、伸直两臂两手间的距离D、小腿的长度376、将一根塑料皮尺用力拉伸后再去测量课本的长,测量结果会改变吗?为什么?你认为测量结果会比真实值偏______。(填“大”、“小”)如果冬天用钢尺测量木块长度测量结果又会怎样呢?387、天文学上光年是()A.速度单位B.长度单位C.时间单位D.以上答案都不对390312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213142345678910111214158、读机械秒表(必考!)见评价手册409、读机械表4114.一个中学生正常步行20min通过的路程约为()
A.1400mB.14kmC.500mD.5km15.下列各速度值中,最大的是()
A.5m/sB.200m/minC.17km/hD.3600dm/min22.甲、乙两位同学进行百米赛跑,甲的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙的裁判听到发令枪的声音开始计时,结果测得他们两人的百米跑时间一样,实际上,他们中_________的百米速度要快。0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213142345678910111214154235.测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,原因是_______
_____________________,如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将_
_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).36.如图16所示,(a)、(b)两图分别表示运动员游泳快慢的两种方法,其中图(a)表明____________________________;图(b)表明__________________________________。4337.某辆汽车的速度如图17(甲)所示:(1)当汽车司机看到图17(乙)所示的标志牌后,如果就以速度计指示的速度匀速行驶,经12min到达大桥,求标志牌到大桥的距离。大桥××千米40千米/时2060100140(甲)(乙)图17(2)若他遵守交通规则,看到标志牌就按规定的速度匀速行驶,那么,这辆汽车到达大桥需要多长时间?44*38.在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32,表中所列是这两次列车的时刻表,请回答下列问题:(1)T31和T32列车全程运行的时间是
h___________min.(2
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