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《红梅赞》红梅赞.flv《红梅赞》红梅赞.flv1

《红梅赞》《红梅赞》2《绣红旗》教学讲解课件23《绣红旗》教学讲解课件24《绣红旗》教学讲解课件25——选自歌剧《江姐》——选自歌剧《江姐》6初听音乐:

歌曲的演唱形式属于什么?演唱有什么特点?齐唱、领唱多少年

多少代

今天终于盼到了你

盼到了你幻灯片7初听音乐:齐唱、领唱多少年

多少代

今天终于盼到了你

盼到了7复听:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?复听:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?8思考:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?表现了狱友们悲喜交加、坚定无比又无可奈何。旋律线起伏大,但最后都下叹。思考:表现了狱友们悲喜交加、坚定无比又无可奈何。旋律线912345612345610唱一唱15朗读歌词唱一唱1朗读歌词11《绣红旗》教学讲解课件212思考:为什么在那种“特定环境下”,深陷牢狱的战友们还要一针一针的绣红旗。赏一赏思考:赏一赏13《绣红旗》教学讲解课件214思考:为什么在那种“特定环境下”,深陷牢狱的战友们还要一针一针的绣红旗。赏一赏思考:赏一赏15是将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗歌)、舞蹈(民间舞与芭蕾)、舞台美术等融为一体的综合性艺术。其中以歌唱为主要表现手段。歌剧16世纪起源于意大利。歌剧是将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗16是中国近现代出现的即有别于传统戏曲,又不同西洋歌剧的音乐形式,它的发展从最初的摸索到真正的新的民族特色,前后经历了半个多世纪。

中国新歌剧是中国近现代出现的即有别于传统戏曲,又不同西洋歌剧的17①探索阶段:“五四”运动以来,黎锦晖创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》为中国歌剧创作开了先河。②奠定基础阶段:1945年贺敬之、丁毅《白毛女》是中国歌剧的里程碑。③深入发展阶段:解放战争和新中国成立之后,代表曲目有张敬安等的《洪湖赤卫队》、羊鸣等《江姐》等。④近现代歌剧:1992年创编的歌剧《党的女儿》乐器的伴奏采用大型的交响乐团。①探索阶段:“五四”运动以来,黎锦晖创作了儿童歌舞剧《麻雀与18《绣红旗》教学讲解课件219演唱方法声乐形式艺术特点内容音乐创作手法重视民族性和地方性,大量吸取了民族民间音乐和戏曲的素材。揭示戏剧矛盾冲突,推动剧情发展的作用。继承民族音乐传统,借鉴西洋歌剧创作经验,既有时代特点又有鲜明的民族风格。独唱、合唱、齐唱,对唱等以近代历史传统故事和革命体裁为主、反映人物的内心生活的精神面貌,写实主义。一种具有中国特色的,综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧形式中国新歌剧的特点民族唱法演唱方法声乐形式艺术特点内容音乐创作手法重视20《巴山蜀水要解放》思考:歌曲的演唱形式属于什么?

歌曲的节奏有什么特点?伴奏乐器有哪些?川剧“帮腔”赏一赏散板:慢拉慢唱、紧打慢唱拖腔、甩腔

咏叹调:一般篇幅较长,是歌剧的主要组成部分,是表现人物性格和情感的独唱曲,是歌剧的灵魂。《巴山蜀水要解放》思考:川剧“帮腔”赏一赏散板:慢拉慢唱、紧21思考:歌剧给人们带来了什么?毫无疑问,歌剧是人类精神文明的高端反映。它以音乐为最主要表现方式,呈现了人类社会生活的各种现象,刻画出人类复杂的内心世界。我想,歌剧给人们带来了音乐听觉感官上的享受,带来了对人类社会生活的认识,也带来了我们对未来生活的无限思考……思考:歌剧给人们带来了什么?毫无疑问,歌剧是人类精神22谢谢大家!谢谢大家!23《红梅赞》红梅赞.flv《红梅赞》红梅赞.flv24

《红梅赞》《红梅赞》25《绣红旗》教学讲解课件226《绣红旗》教学讲解课件227《绣红旗》教学讲解课件228——选自歌剧《江姐》——选自歌剧《江姐》29初听音乐:

歌曲的演唱形式属于什么?演唱有什么特点?齐唱、领唱多少年

多少代

今天终于盼到了你

盼到了你幻灯片7初听音乐:齐唱、领唱多少年

多少代

今天终于盼到了你

盼到了30复听:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?复听:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?31思考:旋律有什么特点?刻画了狱友们怎样的心情?表现了狱友们悲喜交加、坚定无比又无可奈何。旋律线起伏大,但最后都下叹。思考:表现了狱友们悲喜交加、坚定无比又无可奈何。旋律线3212345612345633唱一唱15朗读歌词唱一唱1朗读歌词34《绣红旗》教学讲解课件235思考:为什么在那种“特定环境下”,深陷牢狱的战友们还要一针一针的绣红旗。赏一赏思考:赏一赏36《绣红旗》教学讲解课件237思考:为什么在那种“特定环境下”,深陷牢狱的战友们还要一针一针的绣红旗。赏一赏思考:赏一赏38是将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗歌)、舞蹈(民间舞与芭蕾)、舞台美术等融为一体的综合性艺术。其中以歌唱为主要表现手段。歌剧16世纪起源于意大利。歌剧是将音乐(声乐与器乐)、戏剧(剧本与表演)、文学(诗39是中国近现代出现的即有别于传统戏曲,又不同西洋歌剧的音乐形式,它的发展从最初的摸索到真正的新的民族特色,前后经历了半个多世纪。

中国新歌剧是中国近现代出现的即有别于传统戏曲,又不同西洋歌剧的40①探索阶段:“五四”运动以来,黎锦晖创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》为中国歌剧创作开了先河。②奠定基础阶段:1945年贺敬之、丁毅《白毛女》是中国歌剧的里程碑。③深入发展阶段:解放战争和新中国成立之后,代表曲目有张敬安等的《洪湖赤卫队》、羊鸣等《江姐》等。④近现代歌剧:1992年创编的歌剧《党的女儿》乐器的伴奏采用大型的交响乐团。①探索阶段:“五四”运动以来,黎锦晖创作了儿童歌舞剧《麻雀与41《绣红旗》教学讲解课件242演唱方法声乐形式艺术特点内容音乐创作手法重视民族性和地方性,大量吸取了民族民间音乐和戏曲的素材。揭示戏剧矛盾冲突,推动剧情发展的作用。继承民族音乐传统,借鉴西洋歌剧创作经验,既有时代特点又有鲜明的民族风格。独唱、合唱、齐唱,对唱等以近代历史传统故事和革命体裁为主、反映人物的内心生活的精神面貌,写实主义。一种具有中国特色的,综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术而以歌唱为主的戏剧形式中国新歌剧的特点民族唱法演唱方法声乐形式艺术特点内容音乐创作手法重视43《巴山蜀水要解放》思考:歌曲的演唱形式属于什么?

歌曲的节奏有什么特点?伴奏乐器有哪些?川剧“帮腔”赏一赏散板:慢拉慢唱、紧打慢唱拖腔、甩腔

咏叹调:一般篇幅较长,是歌剧的主要组成部分,是表现人物性格和情感的独唱曲,是歌剧的灵魂。《巴山蜀水要解放》思考:川剧“帮腔”赏一赏散板:慢拉慢唱、紧44思考:歌剧给人们带来了什么?

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