广西壮族自治区桂林市《教育类综合笔试》招聘考试国考真题

广西壮族自治区桂林市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是（

）。A、说理教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【参考答案】C2.首先提出自我效能感理论的心理学家是（

）。A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【参考答案】A3.古希腊提出“助产术”的著名思想家是（

）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良【参考答案】C4.下列哪一项不属于法定公文？（

）A、请示B、简报C、函D、批复【参考答案】B5.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（

）。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C6.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（

）。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C7.班级组织建构的首要原则是（

）。A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【参考答案】A8.大力发展（

）经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。A、市场B、循环C、低碳D、商品【参考答案】B9.“总数为

N=500，样本容量是

n=50，求出间隔

500÷50=10，于是每隔

10

个抽取一个样本，连续抽样

50次。”这是采用（

）。A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法【参考答案】C10.推动教育学发展的内在动力是（

）的发展。A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题【参考答案】D11.划分唯物史观与唯心史观的根据是（

）。A、是否承认社会历史的规律性B、是否承认阶级斗争C、是否承认社会存在决定社会意识D、是否承认社会意识的能动作用【参考答案】C12.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学

3

年级开始设置，每周平均（

）课时。A、33B、22

C、36D、34【参考答案】A13.人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（

）。A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B14.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（

）。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D15.各级行政机关要自觉在（

）范围内活动，严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责。A、宪法和法律B、其他规范性文件C、法律和法规D、法律和规章【参考答案】A16.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（

）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B17.个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（

）。A、发现问题B、理解问题C、问题检验

"/>D、问题解决【参考答案】D18.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（

）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D19.某市对一重大行政决定方案做出暂缓决定已经超过一年，该决策方案（

）A、自动失效B、自动生效C、退出重大行政决策程序D、应当重新提交【参考答案】C20.中学生和小学生具有不同思维水平，其学与教的过程也表现出相应的不同，这主要体现了学生的（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A21.家长应该是中小学教育的（

）。A、组成部分B、无关部分C、附属部分D、消极部分【参考答案】A22.班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于（

）。A、直线式

"/>B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】A23.日出时可用肉眼观看，而其他时间观看很刺眼，这是因为日出时（

）。A、观测点温度较低B、太阳温度较低C、太阳辐射大部分被大气吸收D、太阳辐射经过的大气路程最长【参考答案】D24.教育心理学作为一门分支学科诞生于（

）。A、二次大战以后B、20

世纪

50

年代C、20

世纪

60

年代D、科学心理学诞生以后【参考答案】D25.（

）是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】A26.教育的内容和手段受什么的制约（

）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境【参考答案】A27.国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立

"/>法是（

）。A、行政法的制定B、职权立法C、一般授权立法D、特别授权立法【参考答案】D28.教育“心理起源论”的代表人物是（

）。A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A29.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（

）。A、精加工策略B、组合策略C、元认知策略D、阅读理解策略【参考答案】B30.“从我做起，从小事做起，从身边做起”所体现的道德修养方法是（

）。A、实践躬行，积善成德B、见贤思齐，修心养性C、省察克治，防微杜渐D、学思结合，知行统一【参考答案】A31.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（

）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【参考答案】A32.首先打出行为主义心理学旗帜的是（

）。A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、华生【参考答案】D33.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（

）。A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计【参考答案】C34.1951~1952年“五反”运动的开展领域是（

）。A、国营企业B、私营工商业C、党政机关D、合作社【参考答案】B35.老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（

）。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A36.认知策略这个术语最初是由（

）提出来的。A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔【参考答案】B37.德国古典哲学最有代表性的人物是（

）。A、黑格尔和费尔巴哈B、康德和黑格尔C、康德和费尔巴哈D、谢林和费希特【参考答案】A38.马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是（

）。A、学校教育与社会教育相结合B、德、智、体全面发展C、教育与生产劳动相结合D、坚持教育的正确方向【参考答案】C39.“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（

）

"/>A、依法执教，以德育人B、热爱学生，诲人不倦C、廉洁从教，以身作则D、爱岗敬业，尽心竭力【参考答案】A40.“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（

）教学规律提示我们的。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合

"/>【参考答案】B41.公民、法人或者其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的（

）。A、可以申请复议B、不得申请复议C、法院判决后再申请复议D、撤诉后再申请复议【参考答案】B42.在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（

）的领导方式。A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D43.成就动机理论的主要代表人物是（

）。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B44.国家教师资格考试制度是由（

）来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A45.下列有关诉讼时效的表述中，正确的是（

）。A、诉讼时效期间从权利人的权利被侵害之日起计算B、权利人提起诉讼是诉讼时效中止的法定事由之一

"/>C、只有在诉讼时效期间的最后

6个月内发生诉讼时效中止的法定事由，才能中止时效的进行D、诉讼时效中止的法定事由发生之后，已经经过的时效期间统归无效【参考答案】C46.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（

）。A、以学生为中心的发现学习B、合作学习策略C、以教师为中心的讲授策略D、师生互动策略【参考答案】C47.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性【参考答案】B48.德育在人的全面发展教育中起着（

）作用。A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础【参考答案】A49.要端正选人用人导向，坚持从（

）考察和使用干部，确保枪杆子永远掌握在忠于党的可靠的人手中。A、品德上B、思想上C、实践能力上D、政治上【参考答案】D50.循序渐进原则要求教学要（

）。A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B二、多选题51.根据实施行政行为时形成的法律关系不同，行政行为分为三类（

）。A、行政立法行为B、行政决策行为C、行政执法行为D、行政司法行为【参考答案】ACD52.在司法审查中，行政法律规范冲突的选择适用原则是（

）。A、高层级法律规范优于低层级法律规范

"/>B、新的法律规范优于旧的法律规范C、特别法的规范优于普通法的规范D、送请或报送有权机关解释、裁决【参考答案】ABC53.行政机关应当依法注销行政许可的情形是（

）。A、行政许可有效期届满未延续的B、赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的C、法人或者其他组织依法终止的D、因不可抗力导致行政许可事项无法实施的。【参考答案】ABCD54.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是（

）。A、从相对真理向绝对真理的发展B、从间接经验向直接经验的转化C、实践—认识—再实践的无限循环D、从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践【参考答案】ACD55.假象和错觉的关系属于（

）。A、假象是客观的，错觉是主观的B、假象和错觉都是主观的C、假象必然引起错觉D、假象在一定条件下可以引起错觉【参考答案】AD56.许可法定的原则要求行政许可的设定和实施，都必须遵守法定的（

）。A、权限B、范围C、条件D、程序【参考答案】ABCD57.生产关系是（

）。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系

"/>【参考答案】BC58.代履行完毕，哪些人需要在执行文书上签名或者盖章（

）。A、代履行人B、当事人C、见证人D、行政机关到场监督的工作人员【参考答案】ABCD59.关于中国人民政治协商会议的表述正确的是（

）。A、中央国家机关B、属于一般的人民团体C、中国人民爱国统一战线的组织形式D、主要工作方式是政治协商、民主监督和参政议政【参考答案】CD60.下列属于听证程序的必经步骤的是（

）。A、告知听证权B、公示听证事项C、举行听证会D、制作听证笔录【参考答案】ACD61.学习马克思主义理论，必须要分清（

）。A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【参考答案】ABCD62.人可以坐着飞机上升并在空间飞翔，也可以撑开降落伞向下降落，由此而论（

）。A、人可以按照自身的意愿创造或消灭规律B、规律是不能创造或消灭的，人在这里只能利用规律C、人既可以这样做，也可以那样做，但主观意愿并不是第一性的D、宇宙中最普遍的最一般的规律是不能创造或消灭的，具体的特殊规律是可以创造或消灭的【参考答案】BC63.犯罪未得逞是指（

）。A、未完成犯罪构成的全部要件

"/>B、未发生任何结果C、未发生行为追求的结果D、未达到犯罪目的【参考答案】ACD64.下列共同理想与远大理想之间的关系，说法正确的有（

）。A、实现了共同理想也就实现了远大理想B、实现共同理想是实现远大理想的必经阶段C、实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的D、共同理想和远大理想是辩证统一的【参考答案】BCD65.为使案件事实客观明晰，具体要求做到（

）。A、叙述事实简明有序B、写清事实的基本要素C、重点写清关键情节D、抓准凸现争执焦点【参考答案】ABCD66.当事人认为审判人员与本案有利害关系或者有其他关系可能影响案件公正审判，有权申请审判人员回避。审判人员认为自己与本案有利害关系或者有其他关系，应当申请回避。以上规定，适用于下列哪些人员？（

）A、翻译人员B、鉴定人C、勘验人D、书记员【参考答案】ABCD67.对证据的证明效力等级，一般可以按照下列情形予以认定（

）A、原始证据优于传来证据B、学者的证言优于非学者的证言C、书证优于物证D、原件优于复制件【参考答案】AD68.对公平与效率之间关系描述正确的有（

）。A、公平与效率既是矛盾的，又是统一的B、公平是效率的保障

"/>C、只有提高效率，才能为实现公平提供物质条件D、实现公平与效率的统一，才能保证资源的优化配置【参考答案】ABCD69.下列属于行政机关公开政府信息应当遵循的原则是？（

）A、公正原则B、经济原则C、公平原则D、便民原则【参考答案】ACD70.行政许可的监督具体包括（

）。A、行政机关对从事许可事项的管理相对人的监督B、对行政许可实施机关的内部监督C、司法监督D、权力机关的监督【参考答案】AB71.相对于其他宏观调控政,产业政策和特点是（

）。A、更强调社会总供给的调节B、更加深刻地干预社会再生产过程C、具有更大的综合调控力D、调节时间更长【参考答案】ABCD72.下列哪些属于人民法院在做出裁定前可以听取被执行人和行政机关的意见的情形（

）。A、明显缺乏事实根据的B、被执行人没有财物的C、明显缺乏法律、法规依据的D、其他明显违法并损害被执行人合法权益的【参考答案】AC73.下列文书中，需由当事人签名确认的是（

）。A、陈述笔录B、现场笔录C、送达回证D、案件移送单【参考答案】ABC74.邓小平指出，建设社会主义（

）。A、必须把马克思主义的普遍真理同本国具体实际相结合B、要一切从实际出发，走自己的路C、没有固定的模式D、必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的优秀成果【参考答案】ABCD75.违法行为发生地包括违法行为（

）。A、着手地B、经过地C、实施地D、危害结果发生地【参考答案】ABCD76.保险公司的各项保险，如人身险，火灾险，防盗险都是根据可能发生的灾难所设置的险种。保险公司从不设置诸如被妖魔鬼怪摄走魂魄这类实际上并不存在的灾难险种。另外，被保险人所缴纳的保险费，与一旦发生灾难保险公司的赔付额，悬殊巨大。譬如坐一次航班的保险费为２０元，一旦发生空难，保险公司的赔付额最高可达４０万。由此而论（

）。A、保险公司设置险种时要界定可能性和不可能性的区别，不会把不可能发生的灾难作为险种。B、保险公司设置险种时必然要界定现实的可能性与抽象的可能性的区别，不会把具有抽象可能性的灾难作为险种C、保险公司设置险种时必然要界定可能性与现实性的区别，可能会发生的灾难不等于一定会发生。D、保险公司设置险种时一定要运用概率的法则，要充分地考虑灾难发生的可能性在量上的大小【参考答案】ABCD77.根据我国宪法的规定，关于动员和紧急状态的决定权，下列哪些选项是正确的（

）。A、全国人大常委会有权决定全国总动员B、全国人大常委会有权决定全国进入紧急状态C、国务院有权决定个别省、自治区、直辖市进入紧急状态D、国务院有权决定局部动员【参考答案】AB78.依《民法通则》规定，我国公民的住所是指（

）。A、公民户籍所在地B、公民的经常居住地C、公民的实际滞留地D、公民的居所地

"/>【参考答案】AB79.社会主义市场经济中现代企业制度一般应采取的企业组织形式是（

）。A、合伙制企业B、有限责任公司C、股份有限公司D、公司制企业【参考答案】BCD80.辩证唯物主义的世界物质统一性原理（

）。A、坚持物质世界的多样性统一B、是全部马克思主义哲学的出发点C、是同唯心主义.二元论的根本区别D、是对旧唯物主义世界观的扬弃【参考答案】ABCD81.真理的相对性是指（

）。A、真理和谬误并没有任何界限B、任何真理都是有条件的C、任何真理都带有不确定性D、真理是因人而异的【参考答案】BC82.有下列行为的，应当依法追究法律责任（

）。A、证人、鉴定人作伪证的B、打击报复证人、鉴定人、勘验人的C、不支付诉讼费用的D、对应当协助调取证据但无正当理由拒不履行协助义务的【参考答案】ABD83.在新的历史条件下，劳动创造价值的理论有了新的内容（

）。A、劳动的科技含量和知识含量增加了B、科技劳动、管理劳动也能形成价值C、科技含量较大的商品可以同一般商品进行不等价交换D、第三产业中为生产服务部门的劳动在劳动总量中的比重增加了【参考答案】ABD84.按照"三个有利于"标准，必须明确（

）。A、不能离开"三个有利于"标准去抽象谈论社会主义

"/>B、在任何情况下都不要问姓"社"姓"资"C、不可以把那些既可为"资"服务又可为"社"服务的东西当作资本主义的东西加以排斥D、一切合乎"三个有利于"标准的，就是为社会主义所需要和允许的【参考答案】ACD85.个人业主制企业制度最基本的特征是（

）。A、企业由业主个人出资粉力B、企业由业主个人直接经营C、企业的产权和经营权一致D、业主享有企业的全部经营所得【参考答案】ABCD86.行政复议机关负责法制工作的机构发现（

）等情形的，应当向有关行政机关提出建议，有关行政机关应当依照行政复议法和有关法律、行政法规的规定作出处理。A、无正当理由不予受理行政复议申请B、不按照规定期限作出行政复议决定C、徇私舞弊D、对申请人进行威胁、打击报复【参考答案】ABCD87.2000年

2月

21日，中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》的白皮书，全面阐述了我国解决台湾问题的原则立场和政策。其中提到中国政府只能被迫采取断然措施包括使用武力来解决统一的情况是（

）。A、如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的重大事变B、如果出现外国侵占台湾C、如果台湾当局无限期地拒绝结束两岸敌对状态D、如果台湾当局无限期地拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题【参考答案】ABCD88.受害人要求行政赔偿时应递交申请书，申请书应载明的事项有（

）。A、申请的年、月、日B、受害人的姓名、性别、年龄等C、具体的要求、事实根据和理由D、负有侵权责任的行政赔偿义务机关【参考答案】ABC89.人类为什么在

17世纪发现万有引力？有人说是因为

1642年诞生了一个伟大的牛顿，若没有牛顿，人类就不会发现万有引力；同理，若没有哥白尼，我们不会知道日心说；若没有达尔文，我们不会知道进化论；若

"/>没有哥伦布，美洲在哪里直到今天欧洲仍然稀里糊涂。这种观点（

）。A、夸大了历史的偶然性，否认了历史发展的必然性B、夸大了个人在历史上的作用C、否认了以劳动人民为主体的生产实践对于科学发展的决定性作用D、否认了社会意识对于社会存在的反作用【参考答案】ABC90.在以下哪些情形下，行政机关应当依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制。（

）A、制止违法行为B、防止证据损毁C、避免危害发生D、控制危险扩大【参考答案】ABCD91.我国所要建立的适应市场经济要求的市场体系应该是（

）。A、国家宏观调控下的市场B、竞争的市场C、开放的市场D、全国统一的市场【参考答案】ABCD92.社会意识形式（

）。A、是自觉建立起来的.以特定的形式和较为严整的体系表现出来B、包括艺术.道德.宗教.政治法律思想.科学.哲学等形式C、是高水平的社会意识D、是对社会存在间接的反映，是系统的.理论化的反映形式【参考答案】ABCD93.从战略上调整国有经济布局（

）。A、要同产业结构的优化升级结合起来B、要同所有制的调整完善结合起来C、要同“抓大放斜的原则结合起来D、要同加强和改善企业管理结合起来【参考答案】AB94.下列选项中，体现发展的实质的有（

）。A、因祸得福，祸福相依

"/>B、无产阶级专政代替资产阶级专政C、培育出新优质品种D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制【参考答案】BCD95.省级行政处罚实施机关制定本部门、本系统的行政处罚裁量基准，作为行使行政处罚裁量权的依据，应当遵循下列规定（

）。A、在法律、法规、规章规定的行政处罚种类和幅度的范围内B、根据本省经济社会发展情况C、根据本系统工作实际D、综合考虑法定裁量因素和酌定裁量因素【参考答案】ABCD96.马克思主义以前的唯物主义认识论的主要缺陷是（

）。A、不懂得实践的伟大作用B、离开人的社会性，离开人的历史发展去观察认识问题C、不能把辩证法应用于反映论D、不能坚持物质第一性【参考答案】ABC97.复合制国家可分为（

）。A、君主制B、总统制C、联邦制D、邦联制【参考答案】C98.尊重劳动、尊重创造的内涵是（

）。A、

劳动是一切的源泉B、一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重C、尊重劳动和创造是社会和谐的基础C、充分调动劳动者的积极性和创造性【参考答案】BCD99.思想道德建设和教育科学文化建设的关系是表现为（

）。A、思想道德建设是教育科学文化建设的灵魂B、教育科学文化建设是思想道德建设的重要条件C、教育科学文化建设是基础，思想道德建设是条件

"/>D、教育科学文化建设是内容，思想道德建设是形式【参考答案】AB100.行政机关工作人员特别是领导干部要牢固树立以依法治国、（

）为基本内容的社会主义法治理念。A、执法为民B、公平正义C、服务大局D、党的领导【参考答案】ABCD判断题101.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确102.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误103.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误104.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（

）【参考答案】错误105.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。（

）【参考答案】正确106.复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。（

）【参考答案】正确107.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误108.行政机关依法委托的组织可以再委托其他组织或者个人实施行政处罚。（

）【参考答案】错误109.成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（

）

【参考答案】错误110.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确111.当事人对当场作出的行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。（

）【参考答案】正确112.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。（

）【参考答案】正确113.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（

）【参考答案】错误114.执法人员对法人或者其他组织处以

2000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。（

）【参考答案】错误115.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

10

周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误116.教学实践指的是教师的教学工作或教学实际，是对于教学过程本质的概括。（

）【参考答案】错误117.在行政复议过程中，被申请人不得自行收集证据，但并不排除行政复议机关要求被申请人提供补充证据的情况。（

）【参考答案】正确118.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误119.《行政许可法》适用于有关行政机关对其他行政机关或者对其直接管理的事业单位的人事、财务、外事等事项的审批。（

）【参考答案】错误120.练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（

）【参考答案】正确121.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（

）【参考答案】错误122.我国在法的对象效力问题上采保护原则。（

）【参考答案】错误123.传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（

）【参考答案】错误124.对行政裁量权予以细化，能够量化的予以量化，并将细化、量化的行政裁量标准予以内部掌握执行。（

）【参考答案】错误125.初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。（

）【参考答案】正确126.德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。（

）【参考答案】错误127.社会主义的公共财产、公民的合法的私有财产神圣不可侵犯。（

）【参考答案】正确128.学生集体是