育婴员理论知识测试题库与答案

育婴员理论知识测试题库与答案1、选择游戏素材不要（）。A、围绕季节和节日安排活动B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C、围绕婴儿的家庭收入安排活动D、围绕游戏的难易程度安排活动答案：C2、目前从事育婴职业人员有（）的状况。A、专业知识参差不齐B、基础和文化水平基本相同C、工作态度都一样认真敬业D、操作技能没有较大的差异答案：A3、乘坐公共汽（电）车要，（）。A、排队候车B、上下车均应等车停稳C、先下后上不要争抢D、以上都是答案：D4、腹泻时应注意婴幼儿的保暖（）。A、胸部B、腹部C、头部D、四肢答案：B5、婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。A、口腔B、消化道C、皮肤D、肠道答案：D6、关于健康水平指标描述全面的是（）。A、生化参数和生活参数B、生理参数和生活参数C、营养参数和生理性参数51、世界卫生组织关于安全制备食品的须知：（）。A、加热熟食品B、避免生食与熟食接触C、保持厨房清洁D、使用符合营养要求的饮用水答案：B52、劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付（）。A、一个月赔偿金B、两个月赔偿金C、三个月赔偿金D、违约金答案：D53、皮肤上的污垢，是细菌生长繁殖的温床，还能堵塞毛囊口，影响皮肤的（）作用。A、消化B、排泄C、保护D、散热答案：B54、补品中含有激素和微量活性物质,对儿童正常的（）有影响。A、身高发育B、生长发育C、生理代谢D、生理发育答案：C55、人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标答案：C56、未成年工的特殊保护是指根据未成年工的身体尚未定型的特点,对未成年工在劳动过程中（）的保护。A、人生安全B、经济收入C、休息时间D、特殊权益答案：D57、充分了解婴幼儿的气质特征，并有针对性地采取良好的、适宜的环境刺激,施加相应的教育影响，会促进婴幼儿的（）的发展。A、脑潜能B、智力C、良好气质特征D、情商答案：C58、体温的高低与许多的因素有关，通常不超过（）为正常范围。A、37°答案：CB、37.2°答案：CC、37.5°答案：CD、38°答案：C答案：C59、学习婴儿发展评价是以（）为目标。A、为了评价自己因为婴儿发展评价也适用于成人B、掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平进行正确评价C、对婴儿的语言发展做评估D、推广学校式的育儿观念答案：B60、游戏记录包括（）等内容。A、活动中所用的玩具、教具和道具B、婴儿一天的生活起居C、教师采用每个游戏的原因D、教师设定游戏目标的依据答案：A61、尿布应选择（）。A、吸湿性强B、透气性好C、柔软D、以上都是答案：D62、不得带（）等火种。A、酒精B、火柴或打火机C、汽油D、鞭炮答案：B63、教育理念要渗透到的五个领域是根据（）划分的。A、五个系统的学科B、婴儿身心发展的特点C、成人的经验D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验答案：D64、体重的测量以为单位，准确记录至小数点后2位（）。A、磅B、斤C、克D、千克答案：D65、家用电器的电源线绝缘破损时，要用（）包扎好。A、创可贴B、绝缘胶布C、伤湿止痛膏D、药用胶带答案：B66、婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感,趋向于探索外界,为智力发展打下良好基础。A、经常生气B、经常哭泣C、经常快乐D、经常发愣答案：C67、患鹅口疮婴儿拒绝吸奶时可用（）喂。A、小匀B、杯子C、小碗D、奶瓶答案：D68、未成年工的特殊保护是指根据未成年工的（）的特点，对未成年工在劳动过程中特殊权益的保护。A、年龄B、性格C、身体尚未定型D、发育答案：C69、如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流答案：B70、出生后1周内的新生儿，平均每天排便4次；1岁以上的幼儿约每天（）。A、4次B、3次C、2次D、1次答案：C71、（）婴幼儿被动操屈伸运动预备姿势：婴儿仰卧，操作者握住婴儿两手腕,使婴儿两腿伸直,放松。A、正确B、错误答案：B72、（）各领域发展水平的最高值是确定总目标的基础。A、正确B、错误答案：B73、（）睡眠对恢复体力和精力很有必要。A、正确B、错误答案：B74、（）泥糊状食物的营养密度介于固体食物和液体食物之间。A、正确B、错误答案：A75、（）异物进入气管后，引起呛咳，成人应直接给婴儿拍背。A、正确B、错误答案：B76、（）婴幼儿1周岁之前,膳食应少糖、无盐、不加调味品。A、正确B、错误答案：A77、（）人在觉醒状态下时,生长激素分泌升高;睡眠时，生长激素分泌明显减少。A、正确B、错误答案：B78、（）社会保险是指劳动者在年老、伤病、残废、生育、死亡造成劳动能力丧失或失去职业岗位等客观情况下,发生经济困难而从国家和社会获得补偿和物质帮助的一种社会保障制度。A、正确B、错误答案：A79、（）伤口的正确处理是防止发病的第一步，越早越好。A、正确B、错误答案：A80、（）思考是婴儿最基本的活动。A、正确B、错误答案：B81、（）要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。A、正确B、错误答案：A82、（）气质只表现个人特点，并无好坏之分。A、正确B、错误答案：A83、（）高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。A、正确B、错误答案：B84、（）婴幼儿此比例大于正常时,应考虑遗传性疾病。A、正确B、错误答案：B85、（）婴儿触电的救助方法是:先现场急救，然后切断电源。A、正确B、错误答案：B86、（）经常鼓励宝宝，宝宝的表现欲望会逐日增加，这样可以把宝宝自发的行为转换为与成人的交流行为。A、正确B、错误答案：A87、（）勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。A、正确B、错误答案：B88、（）跟婴儿说话，家长与宝宝的距离20〜30答案：Cm,让宝宝看清楚大人的脸部表情，婴幼儿的理解是从看大人的脸部表情开始的。A、正确B、错误答案：A89、（）不要把电熨斗打开后离开，婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。A、正确B、错误答案：A90、（）如果宝宝的脐部显得有些潮湿,则可以包上纱布以防感染.A、正确B、错误答案：A91、（）幼儿可在清晨或进食后坐便盆，并应养成每日定时排便的习惯。A、正确B、错误答案：A92、（）成人过多的阻止会限制婴幼儿合理的探索和创造性的发展,形成胆小内向的性格;过多的鼓励会引起婴幼儿危险的举动和任性。A、正确B、错误答案：A93、（）短期目标通过转化为长期目标得以实现。A、正确B、错误答案：B94、（）培养婴幼儿有规律地大小便，可以在大脑建立起一系列的条件反射，提高机体的工作效率，以保证消化系统的功能完善。A、正确B、错误答案：B95、（）前卤门大小即两对边距离乘积，以厘米为单位,精确至0.1答案：CmoA、正确B、错误答案：A96、（）培养婴幼儿的沟通能力,还要指导婴幼儿使用正确的语言向他人问好、说再见等,提示婴幼儿用语言正确表达自己要喝水、要玩具等个人需求。A、正确B、错误答案：A97、（）为了确保职业活动的正常进行,必须建立调整职业活动中发生的各种关系的职业道德规范。A、正确B、错误答案：A98、（）加德纳提出：智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。A、正确B、错误答案：B99、（）不能让宝宝长时间一个人处于听播放状态，容易造成孤独，交往缺失。A、正确B、错误答案：A100、（）在进行婴幼儿的主被动操扶走运动运动时，婴儿站立，成人可以站在婴儿背后也可以站在婴儿前面。A、正确B、错误答案：AD、生化参数和生理参数答案：D7、让婴幼儿学会分享食物和玩具，可以促进（）的建立。A、亲子关系B、玩伴关系C、群体关系D、朋友关系答案：B8、（）脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期答案：D9、婴儿（）时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。A、1〜2个月B、2~3个月C、3〜4个月D、5〜6个月答案：D10、（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性答案：C11、均值离差法划分为6个等级，评价为“中下”的标准是：（）。A、为均值加2个标准差以上B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间C、为均值到均值加1个标准差之间D、均值到均值减1个标准差之间答案：D12、婴儿体内营养素的（）。A、储备量相对大，适应能力也低B、储备量相对小，适应能力也高C、储备量相对小，适应能力也低D、储备量相对大，适应能力也高答案：C13、关注婴幼儿的发育状况，可以了解到（）。A、营养状态B、生活环境C、卫生状态D、教养的水平答案：D14、对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿B、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上答案：C15、我国（）在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时,还规定学校应对未成年人进行社会生活指导和青春期教育。A、《未成年人保护法》B、《母婴保健法》C、《妇女权益保障法》D、《劳动合同法》答案：A16、不属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导、培训、评估育婴员、育婴师D、实施个别化教学计划答案：D17、评估最常见的形式是（）等几种。A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、口述表达、他人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定答案：A18、如室内闷热，温度超过（）可用空调,使温度不低于28°答案：C,且停止摆风,最好不要用风扇吹婴幼儿。A、35°答案：CB、36°答案：CC、37°答案：CD、38°答案：C答案：A19、营养素的投入要遵循（）规则。A、稀少食物B、高热量食物C、自然食物、均衡膳食D、营养卫生答案：C20、不要把（）装在曾经装无害药物和食品的瓶子里,如柠檬或果汁瓶等。A、有毒物质B、洗涤剂C、消毒剂D、以上都是答案：D21、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方（）的影响。A、约定B、是否生育C、对家庭贡献D、收入状况答案：D22、对反复性原则的含义理解不正确的是（）。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验B、反复就是多次灌输C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的D、每次反复都是一种积累和飞跃答案：B23、腹泻呕吐可使体内水分迅速流失，出现（）。A、水肿B、脱水C、电解质平衡紊乱D、内分泌紊乱答案：B24、婴幼儿低热范围：（）。A、37.5〜38°答案：CB、37.5〜38.2°答案：CC、37.5〜38.5。答案：CD、37.5〜39。答案：C答案：A25、保证婴幼儿接触不到（）的设备。A、有电线B、装有食物C、装有玩具D、装有玻璃答案：A26、婴幼儿的主被动操做时动作要（）。A、到位B、柔软而有节奏C、有力D、快速答案：B27、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是（）并说明防范措施。A、安全B、危险C、正确D、错误答案：B28、气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性，也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是（），A、稳定的，不变的B、稳定的，可变的C、不稳定的,可变的D、不稳定的，不可变的答案：B29、感知觉是婴幼儿（）的基础。A、语百B、思维C、操作D、自理答案：B30、（）决定教学内容和游戏方案。A、教学过程B、整体体系C、教学目标D、教学进度答案：C31、我国《未成年人保护法》在规定对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育的同时，还规定学校应对未成年人进行（）。A、才艺教育B、劳动教育C、生活教育D、社会生活指导和青春期教育答案：D32、（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明答案：D33、脐带一旦被水或被尿液浸湿，要马上应用（）擦干，然后用酒精棉签消毒。。A、干棉球B、干净柔软的纱布C、新的小方巾D、以上都是答案：D34、年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。A、形式上B、数量上C、质量上D、内容上答案：C35、头围的测量的工具应注意：（）。A、所用软尺应有伸缩性，并有0.1答案：Cm的刻度B、所用软尺应无伸缩性,并有0.1答案：Cm的刻度C、所用软尺应有伸缩性，并有0.5答案：Cm的刻度D、所用软尺应无伸缩性，并有0.5答案：Cm的刻度答案：B36、根据婴幼儿不同月龄生理特点进行安排。随着年龄的增长，（）。A、年龄越大，吃、睡的时间和次数越多B、年龄越大，吃、睡的时间不变，次数相对减少C、年龄越小，吃、睡的时间和次数越多D、年龄越小，吃、睡的时间不变，次数相对减少答案：C37、不要让（）捂住脐部，以免发生新生儿脐炎。A、湿衣服B、尿布C、纱布D、以上都是答案：D38、五颜六色汽水除含一定的（）外,几乎没有什么营养。A、热量B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物答案：A39、（）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。A、选择换洗尿布B、能够识别异常二便C、会选择饮用水D、正确冲调奶粉答案：B40、使用家用电器时,要注意（）。A、有完整可靠的电源线插头B、不许将导线直接插入插座C、不要用双脚插头三脚插头D、以上都是答案：D41、婴幼儿的第一年是动作能力发展最