2019-2020学年高中生物限时规范训练5植物细胞工程的基本技术(含解析)3

学必求其心得，业必贵于专精植物细胞工程的基本技术1．以下相关细胞全能性的表达,不正确的选项是( )A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完满个体,所以全能性最高B．生物体内的体细胞由于细胞分化，全能性不能够表达C．卵细胞与受精卵相同,细胞未分化，全能性最高D．植物细胞在必然条件下离体培育能表现出全能性答案C解析受精卵是个体发育的起点，在自然条件下，经过细胞分裂、分化形成完满的个体，所以受精卵的全能性最高；体细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，但由于细胞分化，基因在不相同的细胞中选择性表达,因今生物体内的体细胞并没有表现出全能性；卵细胞在一定条件下，全能性比体细胞高,但与受精卵不相同，卵细胞的分化程度也很高；分化的植物细胞若是全能性要表达出来，需在必然条件下进行离体培育。2．芥酸会降低菜籽油的质量。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。以下列图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁(2n）及大量1学必求其心得，业必贵于专精花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都拥有全能性。据图解析，以下表达错误的选项是（）A．①②两过程均需要植物激素来引诱细胞脱分化B．与④过程对照，③过程可能会产生二倍体再生植株C．图中三种路子中，利用花粉培育精选低芥酸油菜新品种（HHGG)的效率最高D．F1减数分裂时，H基因所在染色领悟与G基因所在染色体发生联会答案D解析①②两过程均是脱分化过程，都需要植物激素（生长素和细胞分裂素）引诱，A项正确；单个花药由花药壁(2n)及大量花粉（n）等组分组成，所以③过程可能产生二倍体再生植株，而④过程只能产生单倍体植株，B项正确；图中三种路子中，利用花粉培育精选低芥酸植株(HHGG）的周期短，获得低芥酸植株（HHGG)的概率高，而杂交育种周期长，获得低芥酸植株（HHGG)的概率较低，2学必求其心得，业必贵于专精需要大量的精选工作，C项正确;减数分裂时，发生联会的染色体是同源染色体，H基因所在染色体与G基因所在染色体为非同源染色体，不会发生联会,D项错误。3．如图中的A、B为两种二倍体植物，经过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C含有的染色体组数分别是( )A．细胞膜的流动性、2B．细胞的全能性、4C．细胞增殖、4D．基因的选择性表达、3答案B解析图中③过程是由1个细胞长成1个完满的个体，表现了细胞的全能性；③过程为两种生物的体细胞进行交融,每个体细胞含有2个染色体组，交融后形成的杂种细胞C含有4个染色体组，为异源四倍体生物.4．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种）,其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适合在盐碱地种植.要利用甲、乙两种植株各自的优势，培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段能够利用。以下采用的技术手段不能行的是(）3学必求其心得，业必贵于专精A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后获得F1，取其花粉，进行花药离体培育获得目的植株D．引诱两种植株的花粉交融并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素办理，可培育出目的植株答案C解析甲、乙两植株间若存在生殖隔断，则两者不能够自由杂交，即使能杂交也不能够产生可育后代，且用花药离体培育获得的目的植株为单倍体，高度不变，故C项不能行。A、D两项均利用了植物细胞杂交技术,细胞杂交技术能够战胜不相同植物远缘杂交不亲和的障碍且获得的植株是可育的,所以A、D两项是可行的。B项利用的是基因工程技术，能够人为地将目的基因导入受体细胞中定向改造生物的遗传性状，所以D项也是可行的。5．甲种植物细胞(基因型为Aa)、乙种植物细胞（基因型为Bb)去掉细胞壁后,引诱两种细胞的原生质体交融，形成单核的杂种细胞。则4学必求其心得，业必贵于专精经过组织培育获得的杂种植株是（)A．二倍体，基因型为AaBbB．二倍体,基因型为AAaaBBbbC．四倍体，基因型为AaBbD．四倍体，基因型为AAaaBBbb答案C解析杂种植株为异源四倍体，基因型为AaBb。6．以下发生了细胞分化且能表现体细胞全能性的生物学过程是( )A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培育发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培育发育成新植株答案D解析细胞的全能性是指拥有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都拥有发育成完满生物体的潜能。种子萌发长成植株是由幼体到成体的正常生长发育过程，虽有细胞分化，但不能够表现细胞的全能性；骨髓造血干细胞形成各种血细胞，不过是细胞分化的结果,5学必求其心得，业必贵于专精没有形成完满的个体，不能够表现细胞的全能性；花粉离体培育发育成单倍体植株，经历了细胞分化，表现的是花粉(生殖细胞）的全能性，没有表现体细胞的全能性；胡萝卜根韧皮部细胞经植物组织培养发育成新植株表现了体细胞的全能性。7．如图表示四倍体兰花叶片植物组织培育过程,以下相关表达正确的是(）A．此兰花的花药离体培育所得植株为二倍体B．①阶段表现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C．①阶段有细胞增殖，但无细胞的再分化D．②过程为脱分化,③过程为再分化答案C解析此兰花的花药离体培育所得植株为单倍体;①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成完满的植物个体，故不能够体现细胞的全能性；愈伤组织是未分化的细胞，故①阶段有细胞增殖，但无细胞的再分化；②阶段表示再分化过程。8．以下列图为胡萝卜的韧皮部细胞经过无菌操作接入试管后,在一定的条件下形成试管苗的培育过程。请据图回答以下问题：6学必求其心得，业必贵于专精(1）要促进细胞分裂生长，培育基中应增加营养物质和激素。营养物质包括________和小分子有机物，激素主要包括细胞分裂素和________两类植物激素.(2）此过程依照的原理是________________。A和B阶段主要进行的分裂方式是________,B阶段除细胞分裂外，还进行细胞________等。3)此过程要无菌操作,主若是指对________进行灭菌。B阶段需要光照，原因是______________________________________________________________________________________________________________________。4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞拥有叶绿素，这是基因________的结果。答案(1)无机物生长素(2)植物细胞的全能性有丝分裂分化(3)培育基芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照(4)选择性表达7学必求其心得，业必贵于专精解析植物组织培育所用的培育基中应含有供组织细胞生长发育所需的无机物和小分子有机物，还有调治细胞脱分化和再分化的细胞分裂素和生长素等植物激素。由外植体发育到试管苗，脱分化阶段细胞进行有丝分裂,再分化阶段愈伤组织经细胞有丝分裂和分化形成试管苗，此阶段需要光照，原因是叶绿素的合成需要光照。9．以下需要采用植物组织培育技术的是( )①利用秋水仙素办理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培育获得单倍体植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的快速大量生殖A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤答案D解析用秋水仙素办理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株，这属于多倍体育种，该过程不需要采用植物组织培育技术，①错误；花药离体培育需要采用植物组织培育技术，②正确；将转基因受体细胞8学必求其心得，业必贵于专精培育成转基因植株需要采用植物组织培育技术,③正确；将“番茄-马铃薯”杂种细胞培育成杂种植株需要采用植物组织培育技术,④正确；无子西瓜高度不育,要使其大量生殖可采用植物组织培育技术进行无性生殖，⑤正确。10．以下关于植物组织培育的表达，错误的选项是（）A．培育基中增加蔗糖的目的是供给营养和调治浸透压B．培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必定经过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不相同部位的细胞经培育获得的愈伤组织的基因型相同答案D解析绿色开花植物的细胞有两种：体细胞和生殖细胞.这两种细胞中含有的染色体种类及数目是不相同的，则其基因型也是不相同的，因此，同一株绿色开花植物不相同部位的细胞经植物组织培育获得的愈伤组织的基因型可能不相同.11．科学家将天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行引诱交融,培育出的驱蚊草能发散出特别气味，达到驱蚊且对人体无害的收效.以下关于驱蚊草培育的表达,错误的选项是（）9学必求其心得，业必贵于专精A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能战胜远缘杂交不亲和的阻挡B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶，聚乙二醇等试剂或离心、振动、电激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不相同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗的形成D．驱蚊草不能够经过天竺葵和香茅草有性杂交而获得是由于不相同物种间存在生殖隔断答案C解析驱蚊草的培育属于细胞工程育种中的植物体细胞杂交,其优点是打破生殖隔断的限制，战胜远缘杂交不亲和的阻挡,A项正确;植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，再用必然的引诱方法如化学法(一般用聚乙二醇作为引诱剂）、物理法（振动、离心、电激等）引诱植物原生质体融合,B项正确；形成杂种细胞后利用植物组织培育技术将杂种细胞培育成杂种植株，需经历脱分化和再分化过程，此间有愈伤组织和试管苗的形成,C项错误；天竺葵和香茅草属于不相同物种，它们之间存在生殖隔断，故不能够经过有性杂交方法获得驱蚊草，D项正确。10学必求其心得，业必贵于专精12．为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体种植秋菊进行植物体细胞杂交,培育过程以下列图.以下相关表达正确的是( )A．野生夏菊和种植秋菊经过植物体细胞杂交获得四倍体植株B．①过程常选择酶解法去除细胞壁,一般在低渗溶液中进行C．与②过程相关的细胞器中只有高尔基体比较活跃D．d植株含有野生夏菊和种植秋菊的遗传物质答案D解析野生夏菊和种植秋菊经过植物体细胞杂交获得的是八倍体植株,A项错误;①为去除细胞壁的过程，该过程常选择酶解法(纤维素酶和果胶酶），此操作一般在等渗溶液中进行，若是在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质领悟因吸水而膨胀甚至涨破,B项错误；②是杂种细胞再生出细胞壁的过程,与该过程相关的细胞器中高尔基体、线粒体等都比较活跃，C项错误；d植株含有野生夏菊和种植秋菊的遗传物质,D项正确.11学必求其心得，业必贵于专精13．DHA对脑神经发育至关重要.以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞交融技术选育高产DHA交融藻，两种藻特点以下表.生长速率固体培育亲本优势代基DHA含量（g/L·天藻谢种类上藻落直（‰)）径A藻自养0.06小0.7B藻异养0。14大无据表回答以下问题：(1)选育的交融藻应拥有A藻________与B藻________的优点。（2)引诱交融前需用纤维素酶和果胶酶办理两种藻，其目的是获得________。(3）经过以下三步精选交融藻,步骤________可裁汰B藻，步骤________可裁汰生长速率较慢的藻落，再经过步骤________获得生产所需的交融藻.步骤a：观察藻落的大小步骤b:用不含有机碳源(碳源-—生物生长的碳素本源）的培育基进行光照培育12学必求其心得，业必贵于专精步骤c：测定DHA含量4）以获得的交融藻为资料进行甲、乙、丙三组试验，结果以以下列图。①甲组条件下，交融藻产生[H]的细胞器是________;丙组条件下产生ATP的细胞器是________.②与甲、丙两组对照，乙组交融藻生长速率较快，原因是在该培育条件下__________________________________________________.甲、乙两组DHA产量均较高,但实质生产中经常采用甲组的培育条件，其原因是。答案（1）可产生DHA、自养特点快速生长2)原生质体（3)bac(4）①线粒体、叶绿体线粒体②交融藻既能利用光能自养又能利用葡萄糖异养交融藻利用光13学必求其心得，业必贵于专精能和简单的无机物就能生长，不需增加葡萄糖，可降低成本，也可防范杂菌生长解析（1)采用细胞交融技术是为了将两种亲本细胞的优异特点集中在交融细胞上,使交融细胞能够同时表达出两种亲本的优异特点.依照表中数据，A藻属于自养生物，且能够产生DHA，B藻的生长速率是A藻的两倍多,生长速率快,所以交融细胞应拥有A藻可产生DHA、能够自养的特点与B藻生长速率快的优点。（2)引诱植物细胞交融从前，需要用纤维素酶和果胶酶对植物细胞进行办理，以去除外层的细胞壁，获得原生质体。(3）依照表中数据中两种藻的特性可知，B藻属于异养生物，光照条件下，只有B藻落不能够在不含有机碳源的培育基上生长；相同时间内，生长速度慢的藻落其直径也相对较小,所以能够经过观察藻落的大小裁汰生长速率较慢的藻落；交融的细胞要能够分泌DHA,所以经过测定DHA含量，精选出生产所需的交融藻。(4）①由图知，甲组的条件是供给光照且培养基碳源采用无机物，交融藻能够经过光合作用自养，在光合作用的光反应阶段，水在叶绿体类囊体薄膜上光解为O2和［H]，光合作用产生的有机物能够供给给交融藻进行有氧呼吸，有氧呼吸的第一阶段能够产生少量的[H］，在细胞质基质中进行，第二阶段能够14学必求其心得，业必贵于专精产生大量的[H],在线粒体基质中进行，所以甲组交融藻产生[H]的细胞器是叶绿体和线粒体。丙组的条件是黑暗办理且碳源是葡萄糖,所以交融藻只能经过呼吸作用产生ATP，为细胞的各项生命活动供能。②乙组试验中，除了给交融藻供给光照,还供给葡萄糖碳源,所以乙组中的交融藻既能进行光合作用自养，又能够利用供给的葡萄糖异养,生长速率更快.在实质生产中，采用甲组的培育条件，交融藻能够利用光能和简单的无机物生长并产生DHA，不需要增加葡萄糖,降低了生产成本,同时也防范杂菌利用葡萄糖生长.14．科学家将分别获得的成熟的胡萝卜韧皮部细胞进行以下列图实验,最后由单个细胞发育成了完满的植株。请回答以下问题。(1)科学家所用的这种生物技术叫____________。该项技术表示，当植物细胞处于离体状态时，在必然的营养物质、________和其他外界条件的作用下，可表现出________，发育成完满植株。2）图中B过程称为________,经过B过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞的形态结构________（填“相同”或“不相同”其根)，本源因是________________。15学必求其心得，业必贵于专精3）某课外小组同学用胡萝卜的愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培育基中含3％的蔗糖，乙组培育基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个小组，分别在光下和暗处培育.1个月后,观察愈伤组织细胞生长、分化情况，结果如表所示。培育条件甲组乙组光下正常生长,分化不生长，死亡暗处正常生长,不分化不生长，死亡由此得出的结论：①；_______________________________________________________.答案（1）植物组织培育(植物)激素全能性(2）脱分化不相同基因的选择性表达3)①愈伤组织的生长、分化过程需要蔗糖②光照能够促进愈伤组织的分化解析(1）将胡萝卜韧皮部细胞培育成完满植株需要采用植物组织培育技术.该技术表示,当植物细胞处于离体状态时,在必然的营养物质、植物激素和其他外界条件的作用下，可表现出全能性，发育成完满植株。（2）图中B过程表示脱分化。脱分化产生的愈伤组织细16学必求其心得，业必贵于专精胞是高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞，其形态结构与根韧皮部细胞的形态结构不相同,两者不相同的根本源因是基因的选择性表达（.3)在有光条件下,培育基中含有蔗糖时，细胞能生长和分化，而培育基中不含蔗糖时，细胞不生长,死亡，说明愈伤组织细胞生长、分化需要蔗糖；当培育基中含有蔗糖时,在光下培育，细胞能分化，而在暗处培育，细胞不能够分化，说明光照能