关于开展湖南中医药大学“时间去哪儿了”生命教育主题征文的通知正文

PAGEPAGE13关于开展湖南中医药大学“时间去哪儿了”生命教育主题征文的通知正文第一篇：关于开展湖南中医药大学“时间去哪儿了”生命教育主题征文的通知关于开展湖南中医药大学“时间去哪儿了”生命教育主题征文的通知各班级：为更好地开展20XX年5〃25活动，提高活动知晓度，扩大学生受益面。根据学校统一安排，面向全校学生开展“时间去哪儿了”生命教育主题征文比赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题以生命教育为主线，引导师生珍爱生命、感恩生命，克服拖延心理、科学管理时间，拓展生命宽度、提升生命价值。二、活动对象全校学生。三、活动时间20XX年4月10日—5月30日。四、活动内容在全校范围内开展“时间去哪儿了”生命教育主题征文比赛活动。设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干，最佳组织奖5名。获奖作品将选登在《心舟》报上，并颁发荣誉证书及奖品。五、活动要求（1）各班级广泛宣传动员，提高心理健康知识的知晓度、扩大活动的参与面。自行在本班征稿选出优秀作品（每班至少2份），再送至院团委学生会心康部。（2）截稿时间：20XX六、征文要求（1）作品内容健康向上。（2）征文要求内容真实，结合身边人、身边事，抒发自己的真情实感。（3）要有创新思维，体现创新意识。（4）征文文体不限，题目自拟，必须是本人真实作品，篇幅要求至少120XX（诗歌除外）。（5）征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，取消参赛资格。（6）来稿均需word打印稿（字体仿宋体，标题三号字加粗，正文四号字，1.5倍行距），需发送电子稿，邮件以“**学号征文”命名。并注明作者班级、姓名、学号、联系方式，以便评选时编号。湘杏学院学生科二○一四年五月九日第二篇：时间去哪儿了时光里的爱七年级六班张晓悦指导教师蔡春花风—从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光—从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月—从树林中走过，留下圈圈年轮。--题记“时间都去哪了，还没好好感受着就老了······”每当我唱起这首歌时，我的血液便在血管中汹涌澎湃地卷着浪花。时间过得好快，眨眼间，我长高了，成熟了，可爸爸挺拔的身躯在已没有了往日的威武，妈妈俊俏的面庞早已失去了光华„„“嗒···嗒···”瞧，爸妈又在干活。浅暗的灯光配上凄凉的“灰”发，再加上那憔悴而又灰土的脸庞，都可以做一道“苦情肴”了。可是我的心里却非常难受，我的爸爸妈妈已经老了，他们干点儿活都会让我心疼。我爱他们，但这个“爱”字不是说说而已，它是在父母最辛苦的时候说上一句问候话；它是在父母最劳累的时候端上一杯热气腾腾的茶水；它是在父母最憔悴的时候为他们捶捶背、捏捏肩。小的时候，我就向爸妈手里的一颗明珠，怕磕着，怕碰着，应该就是所谓的“掌上明珠吧”，但渐渐长大了，爸爸开始让我独立了，让我自己学骑自行车，让我自己知道从哪里跌倒再从哪里爬起来，让我自己知道应该做什么，不应该做什么，以前，我老姐的爸爸好严厉，不懂得关心我，但渐渐长大了，我开始明白了，爸爸妈妈是多么的爱我，用他们的勤劳换来我的做事速度快的习惯；用他们的努力换来我的独立；用他们的坚持换来我的成功。我的妈妈，挺唠叨，每天都要念个紧箍咒，每一次都念的我的头好大，只是为了我好，如果把我念烦了，我可能会顶上一句，但您却不知道，我事后会有多么的愧疚，多么懊悔，都会偷偷趴在被窝里哭泣，我有时觉得，自己很不孝，是世界第一不孝子。爸爸，或许在有些人眼中，您有多么可怕，因为您长得像童话故事中的小矮人一样，长的丑但心里美，但我觉得您是世界上最帅，最好的老爸，我在您的疼爱中长大。在您高大而又魁梧的肩上大，您的肩，把我托长大了，而您自己，却“塌”肩了。妈妈，即使您有多么唠叨，多么唠叨，但我依然觉得您是世界上最美，最好的老妈，我在您的亲昵中长大，是您，让我懂得了人世间真、善、美；是您，让我懂得了母爱的伟大；是您，让我懂得了世界上唯一不变的爱母爱。时光已在你们的脸上刻下了道道皱纹，那是岁月的伤疤，是衰老的征兆，是青春消释的图画。时光啊：请你别那么快带走他们的青春，我还想伴着他们的青春，一同成长，时光，请你回来吧！第三篇：时间去哪儿了时间去哪儿了就是现在，我在写着这个无关紧要的东西，时间就这样流逝了。相比而言，也许让我望着电脑发呆，我更乐意。时间就这样一点一点的逝去，只要我什么事都不做，只要我这样静静的躺着，它就会悄悄的从我身边划过，如同漆黑夜晚的一颗流星，在人们正在熟睡时，一闪而逝，是那么的快，让人猝不及防，等再去看时就连那一抹最后的光辉也消逝在天边。我刚刚用了word文档中的“审阅”下的“字数统计”算了一下，上面一段共写了一百五十七个字。就在我统计的无意间举动，就让时间这样溜走了，然而我却丝毫不在乎。说真的，我实在是不在意这点儿琐碎的时光片段。就在我做“统计字数”这个动作时，我用中文的字写下一百五十七个。那时的心绪，我想若是用中文相比157个这三个阿拉伯数字更加能够凑字数吧。我这样想的，事实也正是如此，我达到了自己的目的，内心再为自己的小聪明，私底下暗暗窃喜，时间也就这样流走了，我他妈还在这儿以为自己做了一件天大的事儿似的，废话连篇。再说点儿别的，这是第二件事情了，算了和上面一件分段吧。好了，我要开始。嗯，我这就准备想想，我该写些什么，是乱“吠”几句，还是抒情一番，将自己的内心感受，深深的想法就此向大家公示。开玩笑，我怎么敢。那样岂不是让一个人，在这个炎热夏天，赤裸裸的暴露在广场上。我会这样做吗？我不是傻子，当然不会了。傻子才那样做。也许他还会以为那样可以更亲近阳光，却失去了尊严。当然傻子是没有尊严的，我不是傻子，我有尊严，所以我不会暴露“生殖器官”。要是带面具，在一个不认识我的地方，那就说不准了，要是有人拿枪指着我的头，逼着我这样做，那我只能屈服在对方的淫威下，任其蹂躏。本想说第二件事的，现在又废话了275个字了。对此，我只能弱弱的说一句，“爽”。我坐在没有老师的教室门口，突然有人敲门，这很正常。但是好死不活的是，我在写这个。“嘿嘿，你懂得”，我不好意思嘛。于是开了门，我就拿着鼠标快速的滑动，让word文档页面快速的变动，以至于让这人看不清我在写些什么。心里也不停的咒骂着。好，又来了一个混蛋，他看了也就算了，还他妈的给念出来了。真他妈的混蛋，时间就这样溜走了。再说，我每次望着电脑，思绪呆滞，不在何去何从时。我变成了一根木头，就这样大眼瞪小眼，我看着他，然后假想着它也看着我。心里稍微舒坦了点，看着这呆子比我更傻，一动不动，任何宰割，他比我还傻呢。“哈哈哈哈”。“滴答滴答”不知不觉间夜幕已然降临，突然良心觉得有些不安。想做点儿事了。当然这是我用蒙太奇的手法用的片段插入，现在我穿出来了。我想写别的，因为刚刚让我开门的那混蛋又来了。我在这儿写着这篇文章，他闲的蛋疼，在我椅子背后，用力掰着我的细腰。摇摇晃晃的，“咯吱咯吱的”的声音从我的破座椅上发出来。“咯吱咯吱”那混蛋不厌其烦，忙的手脚并用。我自有身处大地，心居天空的情怀，对这种低能儿的挑衅不予理会。“咯吱咯吱...”“咯吱，咯”这奇妙的声音恍如“佛门狮子吼功”的效果，当头棒喝，一下把我从写作的海洋中惊醒。默然的转过头，看着他，脸上不带一丝感情，冷冷的。那混蛋神色难看，有些不知所措，以为自己闯了大祸，想解释些什么，张了张嘴，却是没有说出半个字，惭愧的低下了头。我试着扭动了一下脊梁骨，发觉只是有点儿疼，一点儿懒洋洋的怪异感觉，但是又觉得还不错，如同电视里的按摩一样，想继续这上等人的待遇。“我废了几十万年的功夫修炼成这样，要是你再用点儿力，恐怕一招让我回到“解放前”了。”我说笑，想尽快打破这压抑的该死气氛。那混蛋听出了什么，“嗖...”的抬起头来，脸色由苍白由复现红润之色，试探的问道：“你没事?”“呵。”“再来一下，我就由直立行走的动物，转为低等的爬行动物了，连吃饭上厕所都成问题了。”那混蛋有些不好意思，勉强挤出一缕笑容，提着个破包悻悻然的走开了。此时，正是上课时间，他蹑手蹑脚的，像做贼一样，猫着腰，看得我想笑就这样，我用了一千多字的时间写完了这篇文章。最后，来个总结，收个尾，给标题做个应答。时间随同车轮的轨迹汇入了历史的长河，就在刚刚前一瞬间，一颗裹尸尘土落在了我的衣衫上，里面书写了我寂寥空洞的人生。第四篇：时间去哪儿了时间去哪儿了土木建筑学院20XX届毕业晚会六月，分离的季节，10届毕业生即将离开常州工学院土建学院这个大群体，完成从学生到社会青年的完美过渡。为了让师生能够同聚一堂，重温往日的温馨；为了让毕业生能在离别之际再次感受学院的文艺气息；为了能有个舞台演绎完他们最后的一次演出，我们学院于20XX号5月28日举办了名为“时间去哪儿了”的毕业生文艺汇演，表达我们对毕业生美好的祝福和对过去快乐时光的回首。晚上六点，我们学院学生会全体成员精心准备的演出正式拉开帷幕。我们特地请来了刘爱华书记，赵凤华教授，郭振春，丁庆芳，丁瑞萍老师前来观看。土建学院学生会主席吕铭岩以及其他二级学院的学生代表也悉数到来捧场。视频《相离莫相忘，且行且珍惜》仿佛代替我们每一个人说出了即将离别时的不舍难忘难过和心中的对未来的无限希望与期待，四年很短，也漫长，故事很多，有哭有笑，有血有泪，我们的故事未完待续，我们的以后的以后，我们还可以欢聚一堂。大四的自然难忘别离，大二大三的也感同身受。蔡威威，戴峰，杨钰，叶霞四位同学合唱的《爱因为在心中》真的是感人至深。歌声之下，有些人甚至流泪，是激动，也有离别的难过，毕竟天下无不散。台下掌声雷动，气氛十分热闹。演出中,有由阳湖剧社带来的话剧《人质》，也有戏曲社的戏曲《女驸马》，有《同桌的你》，《夜空中最亮的星》，《后来》这些感人，深情的歌曲，自然也少不了《舞佳舞》这样的街舞，《倍儿爽》这样的激情活力四射的舞蹈，无不展示我们大土建学生的青春和活力。节目很丰富，很积极，形形色色，真实的反应了常工院学子积极进取、迎难而上的精神与风貌，毕业季的感伤。最后的《毕业季》视频播出，台下安静非凡，是离别的悲伤，还是怀念逝去的青春，还是回味美好的大学四年生活。晚会三个小时后，渐入尾声。晚会谢幕，毕业生感动不断，感慨良多。演出以很高的评价慰藉了许多为她付出许多心血的老师和全体学生会成员以及为它费心费力的同学。从晚会的整体而言，互动很多，气氛热烈，晚会取得很大成功。12土一5月28日第五篇：“我的大学时间去哪儿了”主题系列活动方案“我的大学时间去哪儿了”主题教育活动实施方案为深入贯彻学校新时期“五项改革”、“六大工程”战略，积极推进第二课堂“提增”行动计划，通过第二课堂促进学生提高能力、增强素质，培养学生良好的时间观念，增强学生科学合理管理时间的能力，引导学生更好的珍惜时光，勤奋学习，积极向上，立志成才，现决定在全校学生中开展“我的大学时间去哪儿了”主题教育活动，具体活动方案如下：一、活动时间20XX年4月11日至20XX年5月18日二、活动内容（一）“我的大学时间去哪了”主题教育活动启动仪式活动时间：4月11日上午10:30主办单位：学生工作部（处）活动方式：1、主题条幅签名活动（地点：主楼广场）2、主题视频·图片展（地点：主楼大厅）3、“惜时林”揭牌仪式（地点：园艺楼后身）（二）各学院分年级必选活动项目活动时间：4月11日至5月5日主办单位：各学院活动方式：1、大一年级：召开主题班会（1）各学院面向一年级所有班级组织召开“给我的时间算笔账”主题班会，引导学生思考自己的大学时间都去哪儿了、明确时间的价值和意义和该怎样管理好时间等问题。（2）举行主题班会展示观摩活动每学院指定一个班级进行主题班会展示，学生工作部（处）牵头组成观摩工作小组进行观摩交流学习。2、大二年级：制作成长规划册各学院面向二年级学生组织开展“制定我的成长规划册”活动，引导学生当好自己时间的主人。《成长规划册》由学生工作处统一制定，学生填好将电子版上交至辅导员处保存。3、大三年级：撰写成长心得报告各学院面向三年级学生开展“撰写我的成长心得报告”活动，对大学三年来的收获进行总结，对未来的梦想加以明确，激发学生珍惜时光，把握现在，为考研、就业积极准备。4、大四年级：给自己写封信各学院面向四年级学生开展“致未来的自己”一封信活动，引导学生用书信的方式和未来十年或二十年、三十年、四十年的自己对话，写下自己对未来事业、家庭、梦想等的期待和愿望，更好的规划人生。（三）各学院自选活动建议：所列活动形式仅供参考，各学院也可根据实际情况自行设计，自选活动要有一至两项活动，也可学院间联合举办。活动时间：4月11日至5月18日主办单位：各学院活动内容：1、开展“梦想·时间·拼搏”微电影展；2、开展“晒一晒我的一天”微信征集活动；3、开展主题征文、演讲比赛活动；4、开展主题摄影展活动；5、开展主题辩论赛；6、开展大学生职业规划大赛活动；7、开展主题话剧公演活动；8、开展主题漫画展或书画展活动；9、开展主题诗朗诵或歌唱比赛。三、活动原则（一）贴近实际原则。要结合时代特点，着力把握学生思想与行为实际，针对学生中存在的错误认识、不良行为设计教育活动，达到唤醒学生心灵、引领学生思想、指导学生行为，激发学生潜能的目的。（二）主体性原则。要注意通过创新活动形式，增强活动吸引力，吸引学生主动参与，自觉内化教育思想，用自觉内化代替强制灌输。（三）多途径传递教育思想原则。此次教育活动要积极打造“校—院—班—学